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高一上冊語文第六單元檢測試題及答案(2)

時間: 朝燕820 分享

  閱讀下文,完成文后各題。

  齊人有一妻一妾而處室者,其良人出,則必饜酒肉而后反。其妻問所與飲食者,則盡富貴也。其妻告其妾曰:“良人出,則必饜酒肉而后反;問其與飲食者,盡富貴也,而未嘗有顯者來,吾將瞷良人之所之也。”蚤起,施從良人之所之,遍國中無與立談?wù)?。卒之東郭墦閑,之祭者,乞其余;不足,又顧而之他,此其為饜足之道也。其妻歸,告其妾曰:“良人者,所仰望而終身也。今若此。”與其妾訕其良人,而相泣于中庭。而良人未之知也,施施從外來,驕其妻妾。

  由君子觀之,則人之所以求富貴利達者,其妻妾不羞也,而不相泣者,幾希矣。

  17、對下列各句中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )

  A、則必饜酒肉而后反(吃飽) B、蚤起,施從良人之所之(通“早”)

  C、卒之東郭土番間之祭者(最后) D、與其妾訕其良人(誹謗)

  18、下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是( )

  A、而未嘗有顯者來 或五十步而后止

  B、卒之東郭墦間之祭者 蛇鱔之穴無可寄托者

  C、此其為饜足之道也 以天下之美為盡在己

  D、而相泣于中庭 吾非至于子之門

  19、對下列各句在文中的意思的理解,不正確的二項是( )

  A、不足,又顧而之他一一沒吃飽,又回轉(zhuǎn)身而往其他地方去。

  B、施從良人之所之——悄悄地跟蹤丈夫看他到什么地方去。

  C、循國中無與立談?wù)?mdash;—全城里沒有人站著說話的。

  D、驕其妻妾——在他的妻妾面前顯得自滿自足,十分得意。

  20、指出文中劃線句子的句式特點,并譯為現(xiàn)代漢語。

  ①句式特點:

 ?、诜g:

  21、孟子借齊之“良人”諷刺當(dāng)時社會中哪一種人( )

  A、飽食終日無所事事的人 B、欺上瞞下驕傲自滿的人

  C、好吃懶做投機取巧的人 D、追求“富貴利達”而不擇手段、寡廉鮮恥的人

  22、對本文的寫作特色表述正確的一項是( )

  A、先敘后議,借虛構(gòu)的寓言故事來說明道理 B、夾敘夾議,以問答法呈現(xiàn)主旨

  C、敘議結(jié)合,善用名言典故以加強論證 D、通篇記敘,敘述中包含著憎愛之情

  閱讀下面的文盲文,完成后面各題。

  晏平仲嬰者,萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重於齊。既相齊,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言;正義謂己謙讓,非云功能。語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命。以此三世顯名於諸侯。

  越石父賢,在縲紲中。晏子出,遭遇涂,晏子解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨。久之,越石父請絕。晏子戄然,攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁,免子於厄,何子求絕之速也?”石父曰:“不然。吾聞君子詘於不知己而信於知己者。方吾在縲紲中,彼不知我也。夫子既已感寤而贖我,是知己;知己而無禮,固不如在縲紲之中。”晏子於是延入為上客。

  晏子為齊相,出,其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足,妾是以求去也。”其后夫自抑損。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。

  23、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )

  A、攝衣冠謝曰 謝:道歉

  B、固不如在縲紲中 縲紲:拘系犯人的繩子,引申為囚禁。

  C、弗謝,人閨 閨:女子居住的內(nèi)室

  D、其后夫自抑損 抑損:謙恭,退讓

  24、下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是( )

  A、何子求絕之速也 寡人之于國也

  B、今者妾觀其出,志念深矣 河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|

  C、知己而無禮 冰,水為之,而寒于水

  D、以節(jié)儉力行重于齊 以天下之美為盡在己

  25、下列各句括號中是補出的省略成分,不正確的—頂是( )

  A、身相(于)齊國,名顯(于)諸侯 B、石父弗謝,(晏子)人閨

  C、(晏子)解左驂贖之,載(之)歸 D、晏子薦(之)以(之)為大夫

  26、以下句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)晏子“惜才”的一組是( )

  ①解左驂贖之— ②何子求絕之速也 ③常有以自下者

 ?、荜套庸侄鴨栔?⑤晏子薦以為大夫 ⑥晏子于是延人為上客

  A、①③⑤ B、③⑤⑥ C、①⑤⑥ D、③④⑤

  27、下列對原文內(nèi)容的敘述,不符合原文意思的一項是( )

  A、晏子正道直行,剛直不阿,國君能行正道,就服從命令去做;國君不能行正道時,他就經(jīng)常違抗命令,堅決不執(zhí)行。

  B、晏子事齊三世,節(jié)儉力行,嚴(yán)于律己,三世顯名于諸侯。

  C、晏子貴為國相,卻善于發(fā)現(xiàn)和愛惜賢才。即使越石父身在囚禁申,也要想辦法解救他,并十分尊重他。

  D、晏子薦賢不拘一格。對于一個地位卑賤的車夫,得知他知過能改,也予以推薦,讓他做了大夫。

  28、把文中兩處畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

  a處:

  b處:

  29、把下列課文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  ①子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。”(《子路、曾皙、冉有,公酉華侍坐》)

  譯文: 。

  ②王無罪歲,斯天下之民至焉。(《寡人之于國也》)

  譯文: 。

 ?、奂僦坶撸悄芩?,而絕江河。(《勸學(xué)》)

  譯人: 。

  30、名句名篇填空。

  (1)積土成山,風(fēng)雨興焉; , ;積善成德,而神明自得,圣心備

  焉。故 , ;不積小流,無以成江海。

  , ;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折; , 。(《勸學(xué)})

  (2)學(xué)而不思則罔, 。(《論語•為政》)

  (3) ,匹夫不可奪志也。(《論語•子罕》)

  31、作文(兩題任選其一)

  (1)請就《寡人之于國也)一文表達的思想的某一方面(如:“保護生態(tài)”,“重視農(nóng)業(yè),發(fā)展生產(chǎn)、”“重視教育,興辦學(xué)校”、“孝敬老人,關(guān)愛百姓”等)為話題寫一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選,不少于800字。

  (2)以“永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)”為正題,以“《勸學(xué)》讀后”為副題寫一篇議論文,不少于600字。

  高一上冊語文第六單元檢測試題答案

  I、B(A項“衣”“yì”,c項“家畜”“chù”,D項“勝”“shēng”。①①狀語后置②否定句賓語前置③狀語后置 ④省略句⑤定語后置 ⑥否定句賓語前置 ⑦被動句+狀語后置 ⑧狀語后置

  3、c 4、(見教材注釋) 9、①指示代詞,這樣 ②連詞,然而 ③助詞,無實義 ④指示代詞.這樣 ⑤指示代詞,這樣

  6、B【按順序為:兼詞(指示代同兼介詞)/語氣助詞/疑問代詞 ④⑦有講為助詞,可討論】

  7、①五十步笑百步 ②青出于藍(lán) ③望洋興嘆 ④貽笑大方 8、D 9、c lO、①√②x③√④√⑤x⑥√ 1l、C 12、①渡口 ②拉著馬韁繩 ③停止 ④悵然若失的樣子

  13、①“而”通“爾”,第二人稱代詞“你們” ②“辟”通“避”,避開,躲避

  14、c(本句用洪水橫渡喻社會的紛亂)

  15、C(注意“道”、“與”、“易”的意義) 16、①A謂孔于周游列國,應(yīng)熟知道路,不用問別人。B對孔于的不滿與譏諷 ②A孔于不愿意過隱居的生活,B“知其不可為而為之’ 17、D(應(yīng)是“譏諷”意)

  18、C(動詞,是)

  19、C(全城的人沒有誰停下來與他打招呼交談的。)

  20、①否定句賓語前置 ②可是(她們的)丈夫不知道這件事。

  2l、D 22、A 23、C(上圓下方的小門,或:門)

  24、C 25、D

  26、C

  27、A

  28、a晏子在朝上.國君同他說到的事情,便直接說明自己的看法(直言勸說);國君沒有同他說到的事情,他親自秉公而行。國君能行正遭,就按命令行事;國君昏庸,就衡量利害然后行動。 b.我聽說君子在不了解自己的人那里受到委屈而在了解自己的人面前意志就會得到伸張。

  29,①因為我年紀(jì)比你們大一點,你們不要認(rèn)為這樣就不說了。 ②國君不要歸咎于年成,那么,天下的百姓都會來歸順了。 ③借助船只的人,不是(他)能游水,卻渡過江河。

  30--31、(略)
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