人教版初一上冊語文第一單元練習(xí)試題及答案(2)
(二)閱讀文段，回答問題。(13分)
最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖大頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
1、給這段話寫一個標(biāo)題。(2分)
2、本段圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景又是按什么順序來寫的?請找出標(biāo)志方位的詞語。(4分)
3、賞析“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”(3分)
4、本語段中“秀氣”一詞有什么表達(dá)作用?最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
(三)閱讀下面兩段文字，回答文后問題。(12分)
?、贊?jì)南與青島是多么不相同的地方呢!一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在;冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣;濟(jì)南的秋天是長而晴美，青島亦然。
②對于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。
1、請根據(jù)對本文的理解，試寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。(4分)
相同點：____________________________________________________________
不同點：____________________________________________________________
2、本文寫濟(jì)南秋天的美，主要是通過山來表現(xiàn)的，重點抓住了
來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是 ;寫青島秋天的美，主要是通過海來表現(xiàn)的，重點抓住了 來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是 。(8分)
三、寫作。(30分)
請以《我的同桌》為題，寫一篇不少于500字的記敘文。
人教版初一上冊語文第一單元練習(xí)試題參考答案
一、1、niàng yùn mì hé zhù sè
2、
錯別字 嚦 帶 頃 簫
正確字 瀝 戴 傾 蕭
3、略 4、略
二、(一)、1、人們在草地上愉快地活動;間接地寫出了春草的茂盛與可愛。2、C。3、不好;叫只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動作在其中，內(nèi)涵要豐富得多。4、擬人的修辭手法;生動的寫出了百花競相開放，充滿勃勃生機(jī)情景。5、質(zhì)地：嫩嫩的，軟綿綿 色澤：綠綠的 旺盛：一大片一大片滿是的。6、“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”展現(xiàn)了未來的美好生活，激發(fā)人們對未來的憧憬。(言之有理即可)
(二)、1、薄雪覆蓋下的小山。2、妙 空間順序 山上 山尖 山坡上 山腰上。3、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了雪后的小山在夕陽的映照下美麗而嬌媚的情態(tài)。4、“秀氣”這里的含義是玲瓏秀美，既寫出了濟(jì)南雪后山景的特點，又流露出作者的喜愛之情。表現(xiàn)了作者的憐惜和喜愛之情。
(三)、1、相同點：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美。不同點：夏天，濟(jì)南很熱，青島是避暑勝地;冬天，濟(jì)南冷，青島溫暖。
2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層， 舒適和安全; 秋海的綠波、白帆和小島， 絲絲的甜美。
三、略
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