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初三上冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)試題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  當(dāng)你的語(yǔ)文試題做多了,你便能很好地駕馭語(yǔ)文考試!所以,讓我們來(lái)做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的初三上冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)試題,在這些文字下希望對(duì)你會(huì)有所幫助!

  初三上冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)試題

  一、(本大題共5小題,共14分)

  1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.媲美(pì) 冥誕(dàn) 涕泗橫流(tì) 一抔黃土(pōu)

  B.懺悔(qiān) 澎湃(pài) 廓然無(wú)累(kuò) 氣吞斗牛(dòu)

  C.褻瀆(xiè) 詫異(chà) 強(qiáng)聒不舍(guō) 彌留之際(mí)

  D.睿智(ruì) 諛詞(yú) 媚上欺下(méi) 恪盡職守(kè)

  2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.搖藍(lán) 吶喊 苦心孤詣 安然無(wú)恙 B.征引 詮釋 腦羞成怒 怒不可遏

  C.扶掖 憑吊 心無(wú)旁鶩 重蹈覆轍 D.隕落 凌駕 不屑置辯 提心吊膽

  3.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.食用一包油炸方便面所攝入的油量高達(dá)30克,這已是每人每天攝油量的上限。

  B.載人航天科技是當(dāng)今世界最具代表性和綜合性的高科技領(lǐng)域。

  C.各地要將《新華字典》列入2012年新建的農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)采購(gòu)。

  D.一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚(yú)類再次出現(xiàn),這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已。

  4.將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是( )(3分)

 ?、傥疑钚湃祟惡侠淼纳羁傇撊绱?,我盼望諸君和我一同受用!

 ?、谖易约撼3Aη筮@兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。

 ?、畚疑阶钍苡玫挠袃删湓挘阂皇?ldquo;責(zé)任心”,二是“趣味”。

  ④今天所講,敬業(yè)即是責(zé)任心,樂(lè)業(yè)即是趣味。

  A.③②④① B.④ ①③② C.②①③④ D.①②③④

  5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的描述,有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文,梁?jiǎn)⒊U述了人生與事業(yè)的關(guān)系。

  B.雨果的演講,是對(duì)人類先賢伏爾泰關(guān)于思想與人格力量的禮贊。

  C.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基通過(guò)書(shū)信形式,闡述了自己的主張,反對(duì)女兒早戀。

  D.通過(guò)書(shū)信形式,傅雷勸勉、激勵(lì)兒子保持謙卑,不懼孤獨(dú),要勇于攀登藝術(shù)的高峰。

  二、(本大題共10小題,共36分)

  (一)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(8分)

  早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)做等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來(lái)信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上,一定會(huì)禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè),莫過(guò)于欣賞藝術(shù),更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)!其次,我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂(lè)!更因?yàn)槟隳芙枰魳?lè)而使多少人歡笑而快樂(lè)!想到你將來(lái)一定有更大的成就,沒(méi)有止境的進(jìn)步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來(lái)了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大,傳布到地球上每一個(gè)角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng),都沒(méi)有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒(méi)有白費(fèi),你二十年的折磨沒(méi)有白受!你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù)),只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。 還加上古今的名著,時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了,即使孤獨(dú)也不怕的了!

  赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說(shuō)得不錯(cuò),藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來(lái)的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會(huì)到前人的心靈?怎能打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈?

  (節(jié)選自《傅雷家書(shū)》)

  6.傅雷接到兒子的來(lái)信非常高興。高興的原因具體表現(xiàn)在三個(gè)方面,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)

  7.結(jié)合上下文,品味畫線句子在文中的含義。(3分)

  8.傅雷在這封信中對(duì)兒子寄予了怎樣的期望?(2分)

  (二)閱讀下文,回答問(wèn)題。(12分)

  話說(shuō)筋骨

  梅萬(wàn)林

  ①所謂筋骨,包括筋肉和骨頭兩個(gè)部分。一個(gè)人如果沒(méi)有筋骨,或者筋骨軟弱,即使長(zhǎng)再多的肌肉,也終究寸步難行,甚至連獨(dú)立支撐也很勉強(qiáng)。如果某人被罵作沒(méi)有骨頭,那便是他的奇恥大辱了。

  ②因此,筋骨之重要,不僅關(guān)乎一個(gè)人的生存與否,而且更關(guān)乎一個(gè)人的生存要義。所以,在古人眼里,一個(gè)能擔(dān)當(dāng)大義的人,擺在面前的第一道關(guān)口必是勞其筋骨。這里,筋骨早已超出了身體本身的含義,而上升到了人生乃至境界的層面。

 ?、蹖?duì)于一個(gè)藝術(shù)家而言,要?jiǎng)?chuàng)作出更多更優(yōu)質(zhì)的文藝作品,有筋骨必然是擺在謀篇布局之前的第一道關(guān)口。古人云,言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。在我看來(lái),這里的“文”,不僅指文采,而且更主要的還是指文章能否“載道”,而欲有所承載,離了筋骨是萬(wàn)萬(wàn)不能的??梢哉f(shuō),載道之文,必有筋骨。而一篇不能載道、沒(méi)有筋骨的文章,只怕連存世的可能也沒(méi)有,更遑論穿越時(shí)光、流傳千古。

 ?、苓@種筋骨,絕不是認(rèn)識(shí)上的似是而非,絕不是態(tài)度上的模棱兩可,更不是不著邊際的顧左右而言他。它所表達(dá)的必是擲地有聲的啟迪,必是見(jiàn)物見(jiàn)人見(jiàn)思想的多棱鏡,傳遞的是一種力量,溫暖的是人的心靈。

  ⑤這種筋骨,追求的不是表面的光鮮,不是理解的曲折和艱深,也不是毫無(wú)嚼勁的一覽無(wú)余。相反,它的意蘊(yùn)猶如冰山漂浮在海面,露出來(lái)的只是極少的一部分,其中的大部分則深埋于水下。

 ?、尥鯂?guó)維說(shuō):凡一代有一代之文學(xué);楚之騷,漢之賦,六代之駢文,唐之詩(shī),宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。這里的“一代之文學(xué)”之所以能夠獨(dú)領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷,流傳后世而不朽,莫不與其本身的筋骨有關(guān)。“吾將上下而求索”是屈原的筋骨;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的筋骨;“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追”是陶淵明的筋骨;“我輩豈是蓬蒿人”是李白的筋骨;“大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的筋骨;“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是蘇軾的筋骨;“留取丹心照汗青”是文天祥的筋骨;“蒸不爛,煮不熟,捶不扁,炒不爆,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”是關(guān)漢卿的筋骨;“鐵肩擔(dān)道義”是李大釗的筋骨;“我以我血薦軒轅”是魯迅的筋骨……

 ?、咭淮膶W(xué)因其筋骨的多樣性而多姿多彩,因作者的小我與時(shí)代的大我互為表里而流淌不息,因其深刻的內(nèi)涵與時(shí)代精神的高度契合而獲得永生。沒(méi)有“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,就沒(méi)有辛棄疾的筋骨;沒(méi)有“王師北 定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,就沒(méi)有陸游的筋骨;沒(méi)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,就沒(méi)有范仲淹的筋骨。

 ?、嘣诮裉?,每一位藝術(shù)家都希望能夠“發(fā)現(xiàn)世界不被注意的部分”,從而到達(dá)個(gè)人藝術(shù)的巔峰。但如果沒(méi)有德藝雙馨的藝術(shù)追求,企望靠小資的敷衍、靠穿越和玄幻的演繹,從而創(chuàng)作出傳之后世、有筋骨的美妙文章,則與緣木求魚(yú)無(wú)異。真正的寫作,有筋骨遠(yuǎn)比皮肉上的光鮮更為重要。

  9.下列對(duì)原文的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是( )(2分)

  A.對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家而言,文藝作品要有筋骨必然是擺在謀篇布局之前的第一道關(guān)口。

  B.文章第⑤段中加點(diǎn)的“大部分”與第⑧段中加點(diǎn)的“部分”指代的是同一種東西。

  C.王國(guó)維說(shuō):“一代之文學(xué)”之所以能夠獨(dú)領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷,莫不與其本身的筋骨有關(guān)。

  D.一代之文學(xué)能夠流淌不息,獲得永生,乃因其深刻的內(nèi)涵與時(shí)代精神的高度契合。

  E.文章大量引用名人名句,增加了文章的文學(xué)趣味,顯示了作者豐厚的文化底蘊(yùn)。

  10.簡(jiǎn)要分析第④~⑧段的論證思路。(4分)

  11.文章運(yùn)用了比喻論證方法,請(qǐng)舉例分析其作用。(4分)

  _____________________________________________________________________________

  12.第⑥段所引用的蘇軾的詞句不能恰當(dāng)?shù)刈C明論點(diǎn),請(qǐng)從蘇軾的作品中另選一句。(2分)

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