初二上冊(cè)語(yǔ)文《棗核》檢測(cè)試題
初二上冊(cè)語(yǔ)文《棗核》檢測(cè)試題
踏踏實(shí)實(shí)做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)題，是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《棗核》檢測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《棗核》檢測(cè)試題
選擇題
下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.老師昨天在辦公室里同他交換了誠(chéng)懇的意見。
B.今年的《考試說(shuō)明》對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的考試內(nèi)容及要求作了一些新的調(diào)整。
C.走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒來(lái)學(xué)習(xí)。
D.經(jīng)過(guò)事實(shí)的教育，全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)正確繼承祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問(wèn)題上提高了認(rèn)識(shí)。
下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.時(shí)下，田園風(fēng)光游、農(nóng)家樂(lè)等鄉(xiāng)村旅游很流行，滿足了人們走近自然、返璞歸真的愿望。
B.由于太平洋暖流的影響，去年春天來(lái)得早，春節(jié)剛過(guò)，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。
C.本屆影展表現(xiàn)出參賽者對(duì)民俗攝影的深刻理解，參賽作品的題材從日常生活習(xí)俗、人物服飾到節(jié)慶活動(dòng)應(yīng)有盡有，真是蔚為大觀。
D.這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評(píng)和指責(zé)，但是批評(píng)者認(rèn)為，作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無(wú)可厚非的。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文段，完成后面題目。
夢(mèng)里幾度回故鄉(xiāng)
在美國(guó)新澤西州郊外的一幢白色的房子里，每天黃昏，她總是百無(wú)聊賴地站在窗前眺望遠(yuǎn)方。四周一片寂靜，只有棕色的山巒映襯著暗藍(lán)的天。屋里響著的中國(guó)古典音樂(lè)，如流水般淌在她的心里。她預(yù)感今晚又將夢(mèng)見中國(guó)。自從移居美國(guó)后，晚上做夢(mèng)常?；氐焦枢l(xiāng)，和父母、朋友們?cè)谝黄?。這樣多少可以緩解思鄉(xiāng)的情緒。
夜幕降臨時(shí)，先生問(wèn)她今晚吃什么，她決定自己動(dòng)手做。她實(shí)在厭倦了那些美國(guó)的食物：牛排、豬排、火雞和厚厚的番茄醬……
美國(guó)人吃起肉來(lái)興致勃勃，并不斷和朋友、親戚交流食譜，獲得新的口味。他們“憎恨”蔬菜，也不知道如何烹調(diào)，總是把蔬菜放在一大鍋清水里煮半個(gè)小時(shí)，最后加進(jìn)一塊黃油，連鹽也不放……
她總算是幸運(yùn)的。她在美國(guó)的家舒適寬敞，上下三層，屋外有開闊的陽(yáng)臺(tái)，花園里她先生親手栽種的蘋果樹和櫻桃樹，環(huán)繞在碧藍(lán)的游泳池旁。那是一個(gè)美國(guó)人一生的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)。
雖然如此，她感到美國(guó)人并不比中國(guó)人幸福。他們一生都在承受壓力和競(jìng)爭(zhēng)，連在睡夢(mèng)中都無(wú)法放松。她想起有一天她先生的感慨：“你知道我想念中國(guó)的是什么嗎?那里的人們的輕松自如和那些令人激動(dòng)的變化，那里的活力!別擔(dān)心，我們會(huì)回去!”
是的，她相信他們會(huì)回去!
【小題1】本文表現(xiàn)的是 之情，文中的“她”寄情于 ___ 。
【小題2】結(jié)合上下文，理解加點(diǎn)詞在句中的含義及作用。
①屋里響著的中國(guó)古典音樂(lè)，如流水般淌如她的心里。
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?、谒麄?ldquo;憎恨”蔬菜，也不知道如何烹調(diào)……
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【小題3】“她總算是幸運(yùn)的”，為什么說(shuō)她幸運(yùn)呢?對(duì)此她自己有幸福感嗎?為什么?
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【小題4】與課文《棗核》相比，在表現(xiàn)手法上，兩篇文章有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
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閱讀下面的文段，并按要求回答后面題目。
她把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間，就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張長(zhǎng)凳上坐下，她劈頭就問(wèn)我：“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)她指點(diǎn)我留意到臺(tái)階兩旁是她手載的兩株垂楊柳，草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良深地對(duì)我說(shuō)：“栽垂楊柳的時(shí)候，我那個(gè)小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式的設(shè)備也都有了?？墒俏倚纳峡傁袢秉c(diǎn)什么。也許是沒(méi)出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過(guò)圣誕，我就想舊歷年。近來(lái)，我老是想總布胡同里的那棵棗樹。所以才托你帶幾棵種子，試種一下。”
【小題1】文中“也許是沒(méi)出息”一句中的“沒(méi)出息”是指 。
【小題2】作者托朋友帶棗核的真正原因是 。
【小題3】“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道”一句中“家鄉(xiāng)的味道”在選文中得到了落實(shí)，具體說(shuō)來(lái)表現(xiàn)在兩種事物上：一是___________;二是____________。
【小題4】選文 “我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了”一句中“游子的心境”是指什么樣的心境?
語(yǔ)言表達(dá)
請(qǐng)?jiān)?ldquo;生活”、“幸福”、“愛心”中任選一詞，并以此為中心，擴(kuò)展成一段文字。要求運(yùn)用比喻、排比兩種修辭手法。
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語(yǔ)言表達(dá)，仿照下面的例句，以“家園”開頭，寫兩個(gè)句子。要求句式、修辭手法相同。
家園如一件厚厚的襖，等待著一個(gè)伶仃的流浪者去穿;
家園如____________________________，____________________________;
家園如____________________________，____________________________。
用一句話概括下面語(yǔ)段所透露出來(lái)的信息。
據(jù)《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》網(wǎng)站報(bào)道，英格蘭南部伯恩茅斯糖尿病和內(nèi)分泌中心醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，含二氧化碳?xì)怏w的飲料會(huì)使人發(fā)胖。為遏制全球日益嚴(yán)重的兒童肥胖問(wèn)題，應(yīng)嚴(yán)格限制他們的泡沫飲料飲用量。專家們鼓勵(lì)兒童選擇稀釋過(guò)的果汁或者純水為飲品，同時(shí)呼吁學(xué)校應(yīng)采取措施避免兒童飲用泡沫飲料，各路明星也應(yīng)停止為泡沫飲料做廣告。據(jù)世界衛(wèi)生組織提供的數(shù)據(jù)，在全球5歲以下的兒童中，估計(jì)有1760萬(wàn)名超重。(不超過(guò)16個(gè)字)
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默寫
《棗核》結(jié)構(gòu)精巧，首先表現(xiàn)在用“ ”巧設(shè)懸念，始終緊緊吸引著讀者;其次在于用“ ”作為貫穿全文的線索，它既是一條 線索，又是一條凝聚著濃濃鄉(xiāng)情的 線索。
《棗核》通過(guò)一位舊時(shí)同窗托我?guī)卓脳椇?，想在后花園試種的故事，表現(xiàn)了廣大海外華人 ，贊頌中華民族是一個(gè)___________________ 的民族。全文洋溢著一股 之情。
書寫
改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
國(guó)藉______ 乏舟______ 潛鋌______ 故弄玄噓______
寫出下列加點(diǎn)字的讀音。
蕭乾( )蹊蹺( )嫣紅( ) 殷切( )
圣誕 ( )勻稱( ) 往懷里揣( ) 瑪瑙( )
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