鄂教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元期末練習(xí)試題及答案
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鄂教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元期末練習(xí)試題
一、看拼音,寫字詞。
1.我們不能qī rǔ( )別人。
2.我們都應(yīng)該為祖國(guó)的建設(shè)fèng xiàn( )自己的力量。
3.我參加了學(xué)校的興qù( )小組。
4.我輕輕地yí( )動(dòng)了一下自己的身子。
5.我們充滿了建設(shè)家鄉(xiāng)的háo( )情壯志。
6.爺爺是一個(gè)liè( )人。
二、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。
誤:①錯(cuò)。②耽誤,耽擱。③因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)而使人受害。④不是故意而做錯(cuò)事。
1.哥哥做到了學(xué)習(xí)、打工兩不誤。( )
2.你的這種做法是誤人子弟的。( )
3.你的這種做法是錯(cuò)誤的。( )
4.我們千萬(wàn)不要誤入歧途。( )
三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
品( )兼( ) 席( )而( )
鏗鏘( )( ) 津津( )( )
自( )自( ) 破( )為( )
( )轅( )轍 ( )手( )拳
四、選詞填空。
自告奮勇 毛遂自薦
1.哥哥是憑著自己的實(shí)力 進(jìn)入這家公司的。
2.每年的班干部選舉,我都會(huì) 地參加。
盼望 希望
3.我 著春天的到來(lái)。
4.我 明天不要下雨。
五、按要求寫句子。
1.天空中有一道彩虹。(把句子寫具體)
2.月亮躲在云彩的后面。(改為擬人句)
3.我難道不喜歡讀《水滸傳》嗎?(改為陳述句)
4.校園里開(kāi)滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。(修改病句)
5.云彩輕輕地飄浮在空中。(改為比喻句)
六、把下列詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。
1. ,萬(wàn)戶搗衣聲。
2.一個(gè)自由的人除了從 獲取知識(shí)外,還可以 獲得知識(shí)。
3.不必刻意尋找, 就有知識(shí),知識(shí) 。
七、課文精彩回顧。
九歲時(shí),我讀四年級(jí)了,媽媽給我買來(lái)一套嶄新的《水滸傳》,我迫不及待地讀起來(lái)。我被書(shū)中英雄人物的豪情壯舉和生動(dòng)曲折的故事情節(jié)吸引住了。盡管有些字還不認(rèn)識(shí),有些內(nèi)容還不理解,我仍然津津有味地看下去。早上在晨曦中看,晚上在煤油燈下看,放學(xué)回來(lái)的路上,還坐在草地上看個(gè)沒(méi)完。不到一星期,我就把全套《水滸傳》看完了。
1.“津津有味”的近義詞是 。
2.選文是怎樣來(lái)寫“我”迫不及待地讀《水滸傳》的?
3. “盡管有些字還不認(rèn)識(shí),有些內(nèi)容還不理解,我仍然津津有味地看下去”的原意是 。
4.從這段話中,你能感受到什么呢?
八、閱讀短文,回答問(wèn)題。
毛澤東讀書(shū)的故事
毛澤東一生特別喜歡讀書(shū)。
幾十年來(lái),毛澤東日夜操勞黨和國(guó)家大事,工作一直是很忙的,可是,毛澤東總是擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),即使在到外地出差的列車上,也不放過(guò)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。有一年夏天,毛澤東出差到武漢。在大“火爐”里,毛澤東每天晚上堅(jiān)持看書(shū),汗水不斷地順著臉頰往下淌。他風(fēng)趣地對(duì)工作人員說(shuō):“讀書(shū)學(xué)習(xí)也要付出一定的代價(jià),流下汗水,才能學(xué)到知識(shí)!”
毛澤東的床上 辦公桌上 飯桌上 都放著書(shū) 一有空閑他就手不釋卷地看起來(lái) 他總是一手拿著放大鏡,一手按著書(shū)頁(yè)。每當(dāng)沉浸在書(shū)中的時(shí)候,他就忘了吃飯,工作人員催促他,他總是笑著說(shuō):“還有一點(diǎn),看完再吃。”
毛澤東一生讀了多少書(shū),沒(méi)法估計(jì)。除了馬列著作外,古代的和資本主義時(shí)期的許多哲學(xué)家的著作,他都讀過(guò)。文學(xué)方面的書(shū),毛澤東特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩(shī)和辛棄疾的詞。
毛澤東有一部新中國(guó)成立前出版的《魯迅全集》,他從延安帶到北京,1964年出國(guó)時(shí)還隨身攜帶著。從20世紀(jì)50年代到60年代,毛澤東總是把魯迅先生的著作放在床邊,直到晚年病重,還在隨時(shí)翻閱。
1.在空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.本文的中心句是 。
3.細(xì)讀短文,用自己的話說(shuō)一說(shuō)短文寫了毛澤東哪些讀書(shū)的事情。
4.你從毛澤東讀書(shū)的故事中受到什么啟發(fā)呢?
九、習(xí)作。
你喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)你給大家介紹一本你最喜歡的書(shū)好嗎?
要求:語(yǔ)句通順,寫出對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情。
鄂教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元期末練習(xí)試題參考答案
一、1.欺辱 2.奉獻(xiàn) 3.趣 4.移 5.豪 6.獵
二、1.② 2.③ 3.① 4.④
三、學(xué) 優(yōu) 地 坐 有力 有味 言 語(yǔ) 涕 笑 南 北 赤 空
四、1.毛遂自薦 2.自告奮勇 3.盼望 4.希望
五、1.天空中有一道美麗的彩虹。
2.月亮悄悄地拉過(guò)一片云彩遮住了自己害羞的面龐。
3.我喜歡讀《水滸傳》。 4.校園里開(kāi)滿了五顏六色的花。
5.云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕地飄浮在空中。
六、1.長(zhǎng)安一片月 2.書(shū)本上 從許多別的來(lái)源
3.生活里 就在我們的生活中
七、1.興致勃勃 2.早上在晨曦中看,晚上在煤油燈下看,放學(xué)回來(lái)的路上,還坐在草地上看個(gè)沒(méi)完。 3.“我”被書(shū)中英雄人物的豪情壯舉和生動(dòng)曲折的故事情節(jié)吸引住了 4.“我”是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。
八、1.、 、 , , 。 2.毛澤東一生特別喜歡讀書(shū)
3.①幾十年來(lái)無(wú)論多忙都不忘記讀書(shū);②他讀書(shū)都忘了吃飯;③毛澤東一書(shū)讀了許多書(shū);④一部《魯迅全集》始終放在床邊。
4.讓讀書(shū)成為生命的一部分。(答案不唯一)
九、提示:語(yǔ)句通順,一定要寫出自己的真情實(shí)感。
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