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西師大版四年級上冊語文第五單元期末練習(xí)試題及答案

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西師大版四年級上冊語文第五單元期末練習(xí)試題及答案

  語文教師們在即將到來的考試之時,準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計良好的語文試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的西師大版四年級上冊語文第五單元期末練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

  西師大版四年級上冊語文第五單元期末練習(xí)試題

  一、看拼音,寫詞語。

  1.大年夜的晚上,一個孤苦l(xiāng)íng dīng(   )的小女孩兒

  niè shǒu niè jiǎo(     )地走出家門去街上賣火柴。

  2.身體上的quē xiàn(   )并沒有讓他徹底消沉,他又

  rán qǐ(   )了生活的希望。

  3.因為年久失修,每逢下雨,教室的屋頂便lòu yǔ(   ),孩子們都得xié dài(   )雨傘來學(xué)校上課。

  二、從括號中選出恰當(dāng)?shù)臐h字、詞語和拼音,并用“√”標(biāo)出來。

  1.松鼠的目光中像是充滿了(決 絕)望,又像是充滿了(抗 扛)拒。

  2.“(百步穿楊 一箭雙雕)”形容槍法或箭法高明。

  3.捻(niǎn niān)麻線、(搓 撮)草繩都是人們過去做的事情了,現(xiàn)在很少有人做這些了。

  三、給加點的字選擇正確的解釋,并將正確選項的序號寫在句后的括號內(nèi)。

  深:A.深奧。  B.(感情)厚,(關(guān)系)密切。

  C.(顏色)濃?!.距離開始的時間久。

  1.女兒飽含深情地問我:“爸爸,后來它回家了嗎?”(  )

  2.那是深秋的一天,我在河邊專心地畫畫。 (  )

  3.這件衣服的顏色太深了。(  )

  4.這本書很深,很多同學(xué)都看不懂。(  )

  四、照樣子,寫詞語。

  1.躡手躡腳(ABAC式)

  2.逃之夭夭(ABCC式)

  3.東奔西跑(含有近義詞的詞語)

  五、句子訓(xùn)練營。

  1.把下面的語段補(bǔ)充完整。

  人之初,    ?!   ?    ?!   ?性乃遷。教之道,    。養(yǎng)不教,    。教不嚴(yán),    。子不學(xué),非所宜?!   ?老何為。

  2.按要求完成句子練習(xí)。

  (1)例:老婆婆很善良。

  老婆婆真是善良極了!

  這張畫很美。(照樣子,寫句子)

  (2)老婆婆雖然很窮,但是她的禮物總也送不完。(用加點的詞語造句)

  (3)一個小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著那輛閃閃發(fā)光的新車。(縮句)

  六、課文精彩回放。

  1.《禮物》中的老婆婆雖然生活    ,但是她擁有      ,并把這個禮物送給別人,幫助了很多人。我覺得老婆婆是一個      的人。

  2.《那只松鼠》中“我”最終將松鼠放掉了;《哥哥的心愿》中哥哥的心愿是多么感人,多么美好;《一幅難忘的畫》中老爺爺不計報酬為“我”當(dāng)風(fēng)景,是因為他們都有一顆       的心。

  七、口語交際。

  俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”你最想感謝的人是誰呢?來給他(她)做張卡片吧,寫上你的美好祝福,畫上你的美好心愿。

  八、課內(nèi)閱讀。

  看著這只一動不動地躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”,我很開心,想伸手去摸摸它。突然,我看到了它的目光:像是絕望,像是抗拒,像是乞求……

  我的手觸電般地縮回原處。我望著它,盡力體驗著它的心情;它也直盯盯地望著我,猜不透在動什么樣的腦筋……

  最后,我咬咬牙,把它放了。我看著它躥上樹梢,又從這棵樹梢跳到了那棵樹梢,漸漸隱沒在密林深處……

  1.“俘虜”指的是         ,在這里指   。

  2.讀選段中畫橫線的地方,你體會到了“我”當(dāng)時怎樣的心情?

  九、課外閱讀。

  敬 重 卑 微

  螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小的生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。

  當(dāng)野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

  眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。

  每讀到這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見奔騰的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻在用軀體開拓求生之路。

  假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆沒。

  生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)并沒有什么可怕的,甚至命運(yùn)的(單薄 卑微 微薄)也不能決定什么,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內(nèi)在的精神。

  敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄,玩世不恭?

  世上稱得上偉大的東西,往往(  )體積,(  )精神。千里之堤,毀于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

  1.請你根據(jù)對短文的理解,寫出下面兩個詞語的意思。

  (1)卑微:

  (2)玩世不恭:

  2.用“√”標(biāo)出文中括號內(nèi)用得恰當(dāng)?shù)脑~語,并在第8自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

  3.作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?

  4.螞蟻家族“抱成團(tuán)”逃離火海避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了什么精神?

  十、習(xí)作新天地。

  小松鼠從“我”的手中重新返回了大自然,哥哥有了一個最美的心愿……這些故事多么令人感動!在你的生活中有哪些感人的故事呢?寫一寫吧!題目自擬,不少于400字。

  西師大版四年級上冊語文第五單元期末練習(xí)試題參考答案

  一、1.伶仃 躡手躡腳  2.缺陷 燃起  3.漏雨 攜帶

  二、1.絕 抗 2.百步穿楊 3.niǎn 搓

  三、1.B 2.D 3.C 4.A

  四、略

  五、1.性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 貴以?!「钢^ 師之惰 幼不學(xué) 2.(1)這張畫真是美極了! (2)雖然天下著雨,但是班上沒有人遲到?!?3)男孩盯著車。

  六、1.窮苦 真誠的微笑 善良 2.善良

  七、略

  八、1.打仗時捉住的敵人 小松鼠

  2.“我”當(dāng)時非常驚訝,非常憐惜小松鼠,而且也很舍不得它。

  九、1.(1)地位低下?!?2)不把現(xiàn)實社會放在眼里,對什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度?!?.單薄 卑微 微薄 不是 而是 3.因為螞蟻在火海中抱成團(tuán)求生,是在用軀體開拓求生之路,雖然有犧牲,但是幸存下來的卻是絕大多數(shù),這正是一種智慧?!?.體現(xiàn)了螞蟻甘于舍棄自己的生命而保全同伴的犧牲精神。

  十、略
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