初一上冊語文《綠色蟈蟈》期末復(fù)習試題
在平時做好語文試題的練習,不僅是對學生語文知識掌握的一個考查,通過試題卷的檢測,還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以,你準備好了做這一份試卷嗎?下面是學習啦小編整理的人教版初一上冊語文《綠色蟈蟈》期末復(fù)習試題以供大家去學習。
人教版初一上冊語文《綠色蟈蟈》期末復(fù)習試題
現(xiàn)代文閱讀
閱讀課文的8~11語段,回答問題:
【小題1】結(jié)合語境,解釋詞語。
屠夫: 喙:
【小題2】試用簡潔的語言概括語段⑨⑩的內(nèi)容要點。
【小題3】語段⑨中的“這一切”具體指代什么?“這蟬的屠夫”指代什么?
【小題4】語段⑨⑩介紹蟈蟈的生活習性時,主要運用 的說明方法。
【小題5】填上合適的關(guān)聯(lián)詞語:語段⑩中“但是 一只蟈蟈死了,活著的一定不會放過品嘗其尸體的機會的, 像吃普通的獵物一樣。這并 因為食物缺乏, 因為貪婪才吃死去的同伴。”
【小題6】語段⑩中作者分析了“蟈蟈中存在著同類相食的現(xiàn)象”的原因,試用一個詞加以概括。
【小題7】《綠色蟈蟈》,作者是 (國)著名昆蟲學家 。
閱讀下文,完成小題。
?、傺嘧由骑w,婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里,_________燕子又具有高超的飛行特技:它們一會兒像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地直沖云天;它們能夠倏忽地來個180°大轉(zhuǎn)彎,或者翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。
?、谀敲?,燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。
③燕子是一種勤勞的鳥。筑巢,“娶妻生子”,撫養(yǎng)孩子,整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫妻每天捕8000多只蟲,除供自己所需外,大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎是永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲,對農(nóng)業(yè)林業(yè)有很大好處,所以,燕子是益鳥,是人類的朋友。
(節(jié)選自吳莫印《燕子》有改動)
【小題1】解釋文中劃線成語的含義。
婦孺皆知: 不亦樂乎:
【小題2】空缺處應(yīng)填入的最恰當?shù)木渥邮? )
A.堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員。
B.堪稱是動物大家庭中最善于飛行的成員。
C.堪稱是動物大家庭中飛翔技能最高的成員之一。
D.堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。
【小題3】閱讀②段,簡述“燕子”具有高強的飛行本領(lǐng)的原因。
【小題4】本材料主要是運用了 的說明方法。說明順序是 順序。
【小題5】第③段,主要是用了 的修辭方法。用兩個詞概括燕子: 、 。
【小題6】第①、②段說明的主要內(nèi)容是: 。(15字以內(nèi))
課內(nèi)閱讀。
【小題1】作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼。
【小題2】文中多處運用擬人手法,找出幾個具有擬人性質(zhì)的詞語并說說這樣寫的好處。
【小題3】文章通過比較來寫蟈蟈。比如在寫蟈蟈的叫聲時,拿 的叫聲來作比較;寫它喜歡吃肉食時,拿 來作比較;寫它追捕蟬時,拿 來作比較;寫它同類相食時,拿 來作比較。
【小題4】試用簡潔的語言概括⑨⑩段的內(nèi)容要點。
【小題5】“蟈蟈中存在著同類相食的現(xiàn)象”,試用一個詞加以概括。
鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。然而危險一旦過去,一切便拋至腦后,用不了一會兒,它又變得歡樂愉快,又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌,這時總把自己隱藏起來,尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它采集露水,在夏季短暫的雨后,它常來到濕潤的樹葉上,搖晃樹枝洗淋浴。
在鶯類中,黑頭鶯叫得最好聽,聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后,仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不太寬廣,但十分美妙動聽,婉轉(zhuǎn)而富有層次,這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達了幸福的感受,聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰能不為之動情呢?
【小題1】這兩段文字寫了鶯的哪些特性?
【小題2】這兩段都寫了鶯的“唱歌”,但側(cè)重點不同,請加以分析。說說為什么要這樣寫?
【小題3】聯(lián)系語境,體會“春天唱詩班”的含義。
【小題4】怎樣理解“這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達了幸福的感受。
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