初二上冊語文《大道之行也》期末復(fù)習(xí)試題
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人教版初二上冊語文《大道之行也》期末復(fù)習(xí)試題
文言文閱讀
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，________，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。
【小題1】用課文原話填空。
【小題2】翻譯劃線的語句。
【小題3】選文用了________、________等修辭手法。
【小題4】本文選自《________》，是________家經(jīng)典之一，大約是________末年或________之際儒家學(xué)者托名答問的著作。
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今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己;大人(指天子諸侯)世及(世代相傳)以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)(綱紀(jì)，準(zhǔn)則);以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知(通“智”)，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著(明)其義，以考其信，著(明，揭露)有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在執(zhí)(職位)者去，眾以為殃，是謂小康。
【小題1】注音。篤( )禹( )
【小題2】解釋下列句中劃線的詞。
(1)今大道既隱( )
(2)以睦兄弟( )
(3)是謂小康( )
【小題3】選擇下列翻譯不正確的一項( )
A.各親其親，各子其子。
譯：每個人像敬重自己的父母一樣敬重其他老人，像撫育自己的孩子一樣撫育其他的孩子。
B.故謀用是作，而兵由此起。
譯：所以奸詐之心發(fā)生，戰(zhàn)爭也因此而引發(fā)。
C.以著其義，以考其信。
譯：(用禮)來著明民眾應(yīng)做的事，(用禮)來考查民眾做事是否正確。
D.如有不由此者，在執(zhí)者去。
譯：如有不以禮為準(zhǔn)則的人，在位者要將其黜退、罷免。
管仲、隰明①從桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。
行山中無水，隰明曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞而水③。”乃掘地，遂得水。
[注]①管仲、隰(xí)明：兩人都是齊桓公的大臣。②孤竹：指孤竹國，在今河北盧龍。③蟻壤一寸而仞有水：據(jù)說蟻封(蟻穴周圍防雨水的高出地面的浮土)高一寸，其下八尺之下便有水。
【小題1】解釋下面句中劃線的詞。
①從桓公伐孤竹：________________________________________。
②蟻冬居山之陽：________________________________________。
【小題2】翻譯。
春往冬返，迷途失道。
【小題3】短文的前一段是一個成語的出處，請寫出該成語。
語言表達(dá)
請用自己的話來說說“大同”社會到底是什么樣子的。
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