高一語(yǔ)文必修一《讓我們一起奔騰吧》期末練習(xí)試題
高一語(yǔ)文必修一《讓我們一起奔騰吧》期末練習(xí)試題
在期末將至的時(shí)候，對(duì)于高一語(yǔ)文的復(fù)習(xí)要怎樣做好練習(xí)呢?接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份蘇教版高一語(yǔ)文必修一《讓我們一起奔騰吧》期末練習(xí)試題，希望對(duì)大家有幫助!
蘇教版高一語(yǔ)文必修一《讓我們一起奔騰吧》期末練習(xí)試題
選擇題
下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.為了歌唱，玉蘭花潔白的心向籃天打開(kāi)。
B.讓我們一塊兒走吧，在花瓣匆匆鋪就的道路上芬芳地走吧。
C.我知道你善良的愿望，你所原諒的姑娘，你原諒的生活中漸漸迷芒的目光。
D.太陽(yáng)和星星睡在我們的懷里，閃閃發(fā)光，顫動(dòng)著金壁輝煌的夢(mèng)。
下列各句中劃線的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.在企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，他屢出新招，頗多權(quán)術(shù)，真稱得上是改革大潮中的“智多星”。
B.我國(guó)加入WTO后，與世界貿(mào)易組織規(guī)則不一致的相關(guān)法律法規(guī)需要修改或廢止，同時(shí)還要制定一批新的法律法規(guī)。
C.不管是工作中的事情，或是朋友托付的事情，甚至街坊鄰里找他辦的事情，他總是千方百計(jì)盡心盡力地辦好。
D.這次我校高三“一模”語(yǔ)文成績(jī)雖然不夠理想，但是對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這難免不是一件好事。
下列各句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.他為了達(dá)到自己競(jìng)選廠長(zhǎng)的目的，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手造謠中傷，其丑行被揭露后，職工們都對(duì)他嗤之以鼻。
B.訴訟當(dāng)事人在法庭上所陳述的每一句話，每一個(gè)事實(shí)，都必須有根有據(jù)，絕不能言而無(wú)信。
C.在這次打擊賭博的行動(dòng)中，該市幾百名公安干警傾巢而出，一舉端掉了十幾個(gè)窩點(diǎn)，收繳了大批的賭具賭資。
D.“五一”期間，許多報(bào)紙都對(duì)勞動(dòng)模范的事跡進(jìn)行了連篇累牘的報(bào)道，極大地鼓舞、教育了廣大讀者。
下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.我們順利地按照老高同志畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉找到了位于深山中的生態(tài)調(diào)查站。
B.一些銀行案件頻繁發(fā)生是自身管理體制不完善、基本制度執(zhí)行不力以及對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人管控不到位造成的。
C.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說(shuō)，中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，在今后10年里還會(huì)有1 000萬(wàn)人成為感染者。
D.我們每個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)歷不可能非常全面地看待客觀事物，因此我們更應(yīng)該虛心聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)。
詩(shī)歌鑒賞
閱讀江河的詩(shī)歌《星星變奏曲》中的部分文字，思考后面的問(wèn)題。
誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上
柔軟得像一片湖
螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)
誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿枝頭
像星星落滿天空
閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)
一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧
【小題1】詩(shī)人用“柔軟得像一片湖”來(lái)形容夜晚，這給你怎樣的感受?
【小題2】“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)”與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”這兩句詩(shī)在語(yǔ)意上存在著怎樣的關(guān)系?詩(shī)人用“閃閃爍爍”來(lái)形容聲音，運(yùn)用了什么修辭手法?
閱讀舒婷的《致橡樹(shù)》，完成后面的題目。
我如果愛(ài)你
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己;
我如果愛(ài)你
絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，
為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲;
也不止像泉源
長(zhǎng)年送來(lái)清涼的慰藉;
也不止像險(xiǎn)峰
增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠!
我必須是你近旁的一株木棉，
作為樹(shù)的形象和你站在一起。
根，緊握在地下;
葉，相觸在云里。
【小題1】詩(shī)人不像“凌霄花”，不學(xué)“癡情的鳥(niǎo)兒”，不似“泉流”“險(xiǎn)峰”甚至“日光”“春雨”，這些意象表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
【小題2】從全詩(shī)來(lái)看，本詩(shī)可以分為兩部分，可以作為切分點(diǎn)的詩(shī)句是：
【小題3】試分析詩(shī)中所寫(xiě)的橡樹(shù)、木棉的象征意義。
語(yǔ)言表達(dá)
閱讀下面一段話，用一個(gè)精練而深刻的語(yǔ)句加以評(píng)論。(不超過(guò)20個(gè)字)
有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱怨，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子，討厭死了!而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：“諸位先生，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是有名的伊豆迷人酒窩大道。”
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在賦體文章中，結(jié)構(gòu)相似的上下兩句，相同位置上的詞語(yǔ)其意義或相同、或相反，這種現(xiàn)象叫做“對(duì)文”，又叫“對(duì)仗”“對(duì)偶”“對(duì)子”。本文中就有很多，找出來(lái)，體會(huì)一下，然后給下面的“對(duì)子”對(duì)出上聯(lián)或下聯(lián)。
(1)冰消雪化萬(wàn)朵梅花撲鼻香， ______________________。
(2)____________，樹(shù)世紀(jì)新風(fēng)。
參照下面句子的結(jié)構(gòu)，在橫線上續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼的波紋;________________，______________;_______________，_______________;鴿哨從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢?
請(qǐng)選擇某一事物，通過(guò)情境表達(dá)自己的思想感受。
原作：墻角的花!
你孤芳自賞時(shí)，
天地就小了。
仿寫(xiě)：
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仿照例句，從下面給出的事物中任選一個(gè)(也可以自己另選一個(gè))，分別從正面和反面立意，寫(xiě)出兩個(gè)有寓意的句子。
例：月亮
正面：在清涼的夜里，總是你和最孤獨(dú)的旅人做伴。
反面：因?yàn)榭縿e人而發(fā)光，所以白天不敢露臉。
選擇參考：紙傘 彩虹 水草 云彩
所選事物：
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正向：
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反面：
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仿照下面的句子，寫(xiě)兩個(gè)富有意蘊(yùn)的句子。
故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。
故鄉(xiāng)的歌是
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故鄉(xiāng)的歌是
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默寫(xiě)
填空。
江河(1949～ )，原名于友澤，________詩(shī)的代表詩(shī)人之一，以《________》等政治抒情詩(shī)和________組詩(shī)《太陽(yáng)和它的反光》贏得社會(huì)矚目。出版的詩(shī)集有《________》、《太陽(yáng)和他的反光》等。
【小題1】給下列劃線的字注音。
召喚( ) 憎恨( ) 棲息( ) 倔強(qiáng)( )
聳起( ) 歡躍( ) 誕生( ) 血液( )
漲滿( ) 顫動(dòng)( )
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