高三語文必修五《裝在套子里的人》期末練習(xí)試題
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人教版高三語文必修五《裝在套子里的人》期末練習(xí)試題
選擇題
下列注音全部正確的一組是( )
A.撮合(cuō) 轄制(xiá)譏誚(qiào)游說(shuì)
B.孤僻(pì)讒言(chǎn)祈禱(qí)吃葷(hūn)
C.憎惡(è) 慫恿(cóng)陶冶(yě)難堪(kān)
D.蒙騙(méng) 搓手(cuō)歹毒(dǎi)郁悶(yù)
下列沒有錯別字的一組是( )
A.體統(tǒng) 純粹 哀聲嘆氣 興高采烈
B.滑稽 辨護(hù) 通宵達(dá)旦 安然無恙
C.荒.唐 膽怯 心慌意亂 循規(guī)蹈矩
D.車蓬 原籍 垂頭喪氣 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
依次填入下面各句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、倏墒沁@個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個中學(xué)了足足 十五年!
②后來，由于校長太太的盡力 ，華連卡開始對我們的別里科夫明白地表示好感了。
?、蹫榱吮苊馕覀兊恼勗挶蝗思艺`解 鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內(nèi)容報告校長。
④當(dāng)然，行是行的，這 很好，可是千萬別鬧出什么亂子。
A.管制 撮合 以至 當(dāng)然
B.轄制 慫恿 以至 固然
C.轄制 撮合 以致 固然
D.管制 慫恿 以致 當(dāng)然
下列各句中的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.多哥隊頭號球星、效力于英超曼城俱樂部的阿德巴約在這次槍擊案中安然無恙。事后第一時間，他向非洲足球發(fā)出了責(zé)難。
B.西南山區(qū)有支紅軍游擊隊,在隊長羅龍虎的領(lǐng)導(dǎo)下,用各種方式打擊當(dāng)?shù)貒顸h駐軍和土豪劣紳,鬧得敵人左右為難。
C.《重慶日報》2010年4月22日報道：文強一審判死刑，引起社會強烈反響。社會各界紛紛表示，審判公平公正，量刑準(zhǔn)確，大快人心。
D.二爺生性膽小怕事，就怕天上掉根茅草砸著自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了一輩子。
下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.電信業(yè)內(nèi)人士報料，“高額吸費電話”之所以能大行其道，是因為電信運營商參與了不法垃圾短信公司和聲訊服務(wù)臺的收益分成的結(jié)果。
B.后金融危機時代，歐洲一些國家如希臘，由于債務(wù)危機已經(jīng)導(dǎo)致債務(wù)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)不斷加劇的趨勢，使國家主權(quán)風(fēng)險迅速提高。
C.在華盛頓核安全峰會上，與會的國家首腦以防止“核恐怖”為中心話題，進(jìn)行了積極的討論和磋商，提出了一些基本共識。
D.上海世博會吉祥物是主題演繹的形象載體和視覺標(biāo)志，與歷屆世博會吉祥物形象相比，在主題表現(xiàn)、造型設(shè)計等方面有明顯區(qū)別。
下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一項是( )
A.“安排了工作嗎?這些新來的同志。”局長親切地對我說。
B.他到處收集有關(guān)資料，對收集到的資料進(jìn)行認(rèn)真地分析;不拘泥于前人的方法，終于有了新的發(fā)現(xiàn)。
C.“一鳴驚人”“愚公移山”“孔融讓梨”……孩子們指著畫盤齊聲念出幾十個成語。當(dāng)他們念到成語“不屈不撓”時，胡錦濤接過來說：“好，我祝你們不屈不撓、馬到成功!”
D.從山前一直攀登到海拔1 860米的絕頂，飽覽了“人字瀑”“百丈泉”“石筍峰”“百步云梯”“天都峰”……等奇觀美景，可謂平生一大快事。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列題目。
陳小手
汪曾祺
我們那地方，過去極少有產(chǎn)科醫(yī)生。一般人家生孩子，都是請老娘①。什么人家請哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅門的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爺、小姐，差不多都是一個老娘接生的。老娘要穿房入戶，生人怎么行?老娘也熟知各家的情況，哪個年長的女傭人可以當(dāng)她的助手，當(dāng)“抱腰的”，不需臨時現(xiàn)找。而且，一般人家都迷信哪個老娘“吉祥”，接生順當(dāng)。——老娘家都供著送子娘娘，天天燒香。誰家會請一個男性的醫(yī)生來接生呢?——我們那里學(xué)醫(yī)的都是男人，只有李花臉的女兒傳其父業(yè)，成了全城僅有的一位女醫(yī)生。她也不會接生，只會看內(nèi)科，是個老姑娘。男人學(xué)醫(yī)，誰會去學(xué)產(chǎn)科呢?都覺得這是一樁丟人沒出息的事，不屑為之。但也不是絕對沒有。陳小手就是一位出名的男性的產(chǎn)科醫(yī)生。
陳小手的得名是因為他的手特別小，比女人的手還小，比一般女人的手還更柔軟細(xì)嫩。他專能治難產(chǎn)。橫生、倒生，都能接下來(他當(dāng)然也要借助于藥物和器械)。據(jù)說因為他的手小，動作細(xì)膩，可以減少產(chǎn)婦很多痛苦。大戶人家，非到萬不得已，是不會請他的。中小戶人家，忌諱較少，遇到產(chǎn)婦胎位不正，老娘束手，老娘就會建議：“去請陳小手吧。”陳小手當(dāng)然是有個大名的，但是都叫他陳小手。
接生，耽誤不得，這是兩條人命的事。陳小手喂著一匹馬。這匹馬渾身雪白，無一根雜毛，是一匹走馬。據(jù)懂馬的行家說，這馬走的腳步是“野雞柳子”，又快又細(xì)又勻。我們那里是水鄉(xiāng)，很少人家養(yǎng)馬。每逢有軍隊的騎兵過境，大家就爭著跑到運河堤上去看“馬隊”，覺得非常好看。陳小手常常騎著白馬趕著到各處去接生，大家就把白馬和他的名字聯(lián)系起來，稱之為“白馬陳小手”。
同行的醫(yī)生，看內(nèi)科的、外科的，都看不起陳小手，認(rèn)為他不是醫(yī)生，只是一個男性的老娘。陳小手不在乎這些，只要有人來請，立刻跨上他的白走馬，飛奔而去。正在呻吟慘叫的產(chǎn)婦聽到他的馬脖上的鑾鈴的聲音，立刻就安定了一些。他下了馬，即刻進(jìn)產(chǎn)房。過了一會(有時時間頗長)，聽到“哇”的一聲，孩子落地了。陳小手滿頭大汗，走了出來，對這家的男主人拱拱手：“恭喜恭喜!母子平安!”男主人滿面笑容，把封在紅紙里的酬金遞過去。陳小手接過來，看也不看，裝進(jìn)口袋里，洗洗手，喝一杯熱茶，道一聲“得罪”，出門上馬。只聽見他的馬的鑾鈴聲“嘩棱嘩棱”……走遠(yuǎn)了。
陳小手活人多矣。
有一年，來了聯(lián)軍。我們那里那幾年打來打去的，是兩支軍隊。一支是國民革命軍，當(dāng)?shù)胤Q之為“黨軍”;相對的一支是孫傳芳的軍隊。孫傳芳自稱“五省聯(lián)軍總司令”，他的部隊就被稱為“聯(lián)軍”。聯(lián)軍駐扎在天王廟，有一團人。團長的太太(誰知道是正太太還是姨太太)，要生了，生不下來。叫來幾個老娘，還是弄不出來。這太太殺豬似的亂叫。團長派人去叫陳小手。
陳小手進(jìn)了天王廟。團長正在產(chǎn)房外面不停地“走柳”②。見了陳小手，說：“大人，孩子，都得給我保住!保不住要你的腦袋!進(jìn)去吧!”
這女人身上的脂油太多了，陳小手費了九牛二虎之力，總算把孩子掏出來了。和這個胖女人較了半天勁，累得他筋疲力盡。他迤里歪斜走出來，對團長拱拱手：“團長!恭喜您，是個男伢子，少爺!”
團長齜牙笑了一下，說：“難為你了!——請!”
外邊已經(jīng)擺好了一桌酒席。副官陪著。陳小手喝了兩盅。團長拿出二十塊現(xiàn)大洋，往陳小手面前一送：“這是給你的!——別嫌少哇!”
“太重了!太重了!”
喝了酒，揣上二十塊現(xiàn)大洋，陳小手告辭了：“得罪!得罪!”
“不送你了!”
陳小手出了天王廟，跨上馬。團長掏出槍來，從后面，一槍就把他打下來了。
團長說：“我的女人，怎么能讓他摸來摸去!她身上，除了我，任何男人都不許碰!這小子，太欺負(fù)人了!他奶奶的!”團長覺得怪委屈。
(選自《汪曾祺作品精選》)
【注】①老娘：接生婆。②走柳：方言，在一個地方走來走去，多指心里焦慮不安。
【小題1】小說開場交代了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗和請老娘的種種“講究”，請簡要說明其在文中的作用。
【小題2】結(jié)合全文，概括并簡要分析陳小手的形象特點。
【小題3】小說中團長既擺酒席宴請陳小手，又封他二十塊現(xiàn)大洋，可最后卻又一槍把他從馬上打下來。如何理解這一矛盾的情節(jié)?
【小題4】有人認(rèn)為，陳小手之死完全是偶然的，因為他不幸遇上了一個草菅人命的軍閥團長。你同意這個觀點嗎?請結(jié)合全文作簡要分析。
語言表達(dá)
請你結(jié)合課文內(nèi)容，對出下聯(lián)，要能概括出人物形象特點。
上聯(lián)：不管晴天雨天，雨鞋雨傘是必備之物
下聯(lián)：
全國“兩會”期間，有代表認(rèn)為，“‘被時代’傳播的是信任危機，將會對政府公信力造成嚴(yán)重?fù)p害”。如今“被字句”紅遍網(wǎng)絡(luò)。請根據(jù)下列材料，說說你對加點詞語的理解，每條答案不超過60字。
(1)某高校的2009屆畢業(yè)生張某畢業(yè)后沒有找到就業(yè)單位，但就在他為找工作到處奔波時，同學(xué)告訴他，學(xué)校已經(jīng)公布了2009屆畢業(yè)生的就業(yè)名單，他已經(jīng)到一家大型國企就業(yè)。他聽后苦笑著說自己“被就業(yè)”了。
(2)為四川地震災(zāi)區(qū)同胞捐款，本是善舉，但卻有企業(yè)嫌捐款數(shù)額不夠多，沒面子，竟強制扣除員工獎金湊數(shù)。廣州某大型餐飲集團將旗下3 000多名員工的獎金強行扣除，做捐款之用。員工們無奈地說，自己“被捐款”了。
(1)被就業(yè)：
(2)被捐款：
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