高二語文必修三《黃山記》期末練習(xí)試題
高二語文必修三《黃山記》期末練習(xí)試題
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粵教版高二語文必修三《黃山記》期末練習(xí)試題
選擇題
下列加點字的注音全部正確的一項是( )
A.喑嗚 yīn叱咤zhà菡萏 hàndàn煞費(fèi)心機(jī) shà
B.龍蟠 pán慳吝qiānlìn氤氳yīnyūn拾級而登shí
C.褶皺zhē狹仄zè凝眸móu前擁后簇cù
D.琢鑿záo參差cēn cī戰(zhàn)栗sù翩然起舞piān
下列各句中標(biāo)點符號的使用，正確的一項是( )
A.這樣，大自然布置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術(shù)品上，最后三下兩下，將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無可托足，它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。
B.又?jǐn)?shù)百年，宋代有一位吳龍翰，“上丹崖萬仞之巔，夜宿蓮花峰頂。霜月洗空，一碧萬里”?？磥砟菚r候只能這樣，白天登山。當(dāng)天回不去。得在山頂露宿，也是一種享樂。
C.可是這以后，元明清數(shù)百年內(nèi)，極大多數(shù)旅行家都沒有能登上蓮花峰頂。汪瓘以“從者七人，二僧與俱”，組成一支浩浩蕩蕩的登山隊。
D.過了立馬亭，龍蟠坡，到半山寺，便見天都峰挺立在前，雄峻難以攀登。這時山路漸漸地陡峭，我們快到達(dá)那人間與勝境的最后邊界線了。
依次填入下文橫線上的句子，順序正確的一項是( )
無聊的時候我會像鴨子一樣，一個猛子扎到水的下面去，睜開眼睛，在水韭菜的中間魚翔淺底。那個世界是水做的，空氣一樣清澈，空氣一樣透明。 我是一只光禿禿的鳥，我還是一朵皮包骨頭的云。
?、倏墒囚~蝦們不一樣，它們的淚水是一串又一串的氣泡，由下往上，在水面上變成一個又一個水花。
?、诋?dāng)我停留于水面上的時候，我覺得我飄浮在遙不可及的高空。
?、畚覀冊诳諝庵泻粑切~在水中呼吸，它們吸進(jìn)去的是水，呼出來的同樣是水。
?、懿贿^有一點是不一樣的，如果我們哭了，我們的悲傷會變成淚水，順著我們的臉頰向下流淌。
A.③①②④ B.③④①②
C.②③④① D.④①②③
下列各句沒有語病的一句是( )
A.當(dāng)今世界，無論是發(fā)達(dá)國家人民，還是發(fā)展中國家人民，都在逐步形成一種共識：并不僅僅是科學(xué)技術(shù)在推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會進(jìn)步，文化思想也同樣創(chuàng)造財富和社會進(jìn)步。
B.訪談?wù){(diào)查一般可按照編擬問題、設(shè)計目錄表、確定課題、正式談話并記錄、選擇對象、整理并分析談話記錄幾個步驟進(jìn)行。
C.在安徽省文物考古研究所對南京—西安鐵路沿線地下文物進(jìn)行搶救性發(fā)掘時，在堰墩發(fā)現(xiàn)了西周中晚期的村落遺址。
D.為方便廣大學(xué)生及家長了解國家教育收費(fèi)政策，接受廣大群眾對教育亂收費(fèi)問題的投訴或舉報，教育部日前開通了教育亂收費(fèi)舉報電話。
下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.在對沿街乞討的流浪人員和精神病患者的強(qiáng)制管理中，“影響市容”成了一個冠冕堂皇的理由。
B.2006年6月，第一次來到風(fēng)光旖旎青島海邊，小胡望洋興嘆：“我所見過最壯美的風(fēng)景就是這片海了!”
C.小巨人姚明進(jìn)入高手如林的NBA不久，就取得令人矚目的成績，相信他將越戰(zhàn)越勇，成為NBA的明日黃花。
D.據(jù)這家慈善機(jī)構(gòu)最后的統(tǒng)計，這次為殘疾兒童捐款數(shù)量最多的并非那些大方之家，而是生活在底層的許多普通的市民。
下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A.綺麗珊瑚鼎足而力洶涌澎湃。
B.劍戟琢鑿臨峰翹望高風(fēng)竣骨
C.鋪砌龍蟠煞費(fèi)心機(jī) 臨虹款步
D.峰址 翼翅 倏來倏去逸興橫飛
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字，完成文后題。
泰 山 賦
李木生
閱歷過人類全部世紀(jì)的泰山，又在反復(fù)地翻檢二十世紀(jì)，并將其永遠(yuǎn)保鮮地存入記憶之中。任誰也無法動搖它，更不能賄賂它，泰山就這樣鐵面無私地記下了一百年間人類真實的生活，包括全部細(xì)節(jié)。
諾言的霧霾，專制的恐怖，加上人類易于遺忘的天性，有時會使歷史面目全非，甚至?xí)尙F(xiàn)實也黑白顛倒。但是泰山在這里矗著，背依次第升高的萬里大陸，面臨翻卷自如的萬里海洋。他無言地裸露著真實，一次次糾正似乎早巳板上釘釘?shù)亩ㄕ摗Ｄ莻€指鹿為馬的趙高，手大也無法遮天。兩個多年來，鹿還是鹿，馬還是馬。
是哪個星球與地球的野合，孕生了這個地之驕子?一定有過萬雷裂變式的幸福的呻吟，一定有過通體紅透的痛苦的燃燒，而后在漫天豪雨與傾海怒濤的淬火中，定格成如此超幾脫俗的“這一個”。二十五億年間，不阿天，不媚世，獨立于中國的華北平原之上。
英雄云涌的世紀(jì)，他興奮的情懷里會懸下百架千架的瀑琴，讓風(fēng)彈奏。更多的是委瑣的時代，只有神權(quán)合一的寶座和寶座下跪著的靈魂。這時，泰山更加不撓地矗立著，讓似乎決定一切的寶座看著，到底還有一個站著的，也讓跪著的靈魂領(lǐng)略站著的美麗。
泰山曾經(jīng)眼睜睜地看著“利欲”二字，怎樣地將一個站立的巨人，腐蝕成一團(tuán)跪著的侏儒。泰山上的第一塊刻石，為李斯所書。當(dāng)秦王贏政下令逐斥各國人才的時候，是李斯挺身而出，直面威烈的秦王，上了千言的《誅逐客書》。這時的李斯，是巨人的李斯。但是一己的利欲把他的心靈熏癱了，竟然為了祿位，墮落成與趙高為伍的小人，阿順茍合胡亥之意，污仁義，咒堯禹，頌殘暴。
李斯之后才一百多年，漢武帝蠻不講理地將站著的司馬遷摁趴在地上。漢武帝像捏碎一個螞蟻摁倒他又無情地羞辱了他。蒙著最大的羞辱，被摁倒的司馬遷，卻踉蹌著挺著脖梗站了起來。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”;這是身受腐刑的司馬遷向命運(yùn)與朝廷發(fā)出的挑戰(zhàn)。一個窮而無權(quán)身遭殘疾的知識分子，終竟寫成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，一部比整個王朝值錢百倍的史詩，也為中華民族樹起了一個泰山般站立者的形象。
跪，可說是中國的國粹。也許跪著可以爬一條平坦的仕途，但是跪著的官員怎能治理好一個國家?跪著的大眾怎能走進(jìn)文明的世紀(jì)?
于是，站著的人就一個個成為了國家的福音，民族的驕傲，也只有站著的人才真正地為國家為人類留下了傳世的文明碩果。從喜馬拉雅山到泰山，中國有一道道屹立的山脈;從屈原到魯迅，中國有一尊尊站立的知識分子;從陳勝吳廣到中國工農(nóng)紅軍，中國有前仆后繼的站立的民眾。泰山在，站立的種子就會春風(fēng)吹又生。
我常常會想象二十五億年前的那個泰山誕生的時日。穿透兆億年的混沌，橫空而立，一身的巖漿，燃做紅透的旗幟。從此成為人類最古老也最新鮮的歌謠，哪怕夢魔如磐，風(fēng)雨如磐，都終究在它與旭日的面前敗陣。它和人類共同經(jīng)歷著一世世生活的沉重，一輩輩生旅的磨難，仍然天天以自己屹立的身軀，豁然撐起無垠的天幕，接生旭日，報告光明與希望，也向世界袒開天幕樣無垠遼闊的胸襟和胸襟中無比自由的心。
黎明，站在地球之巔的泰山，為宇宙司晨。
啊，泰山，我的泰山。
【小題1】文章前三段著重刻畫了泰山的哪兩個特征?
答：
【小題2】文中對李斯和司馬遷的寫法有何不同?文章寫這兩人有什么作用?請作簡要分析。
答：
【小題3】請解釋文中畫線句子的含義。
(1)英雄云涌的世紀(jì)，他興奮的情懷里會懸下百架千架的瀑琴，讓風(fēng)彈奏。
答：
(2)泰山在，站立的種子就會春風(fēng)吹又生。
答：
【小題4】文章前后兩處寫到泰山的誕生卻不給人重復(fù)的感覺，為什么?
答：
語言表達(dá)
用一句話概括下面這段文字(必須用上“圣人”、“魔鬼”這兩個詞，不能超過二十個字)
有個畫家很想畫耶穌，但苦于找不到一位純真的人來做模特。后來，修道院里的一位清純質(zhì)樸有著美好聲譽(yù)的年輕修士使畫家如愿以償。圣像完成后，畫家一舉成名，財源滾滾來，那位模特兒修士也獲得一筆豐厚的賞金。后來，畫家覺得畫了圣人耶穌，就該再畫一幅魔鬼撒旦才對。世上怎么會只有圣人而沒有魔鬼呢?于是，畫家就決定畫魔鬼撒旦。很快，他在監(jiān)獄里找到了魔鬼撒旦的模特。誰知那位即將被畫成魔鬼的犯人面對畫家失聲痛哭道：“您以前畫的圣人就是我，想不到您現(xiàn)在畫魔鬼找的還是我!”。畫家大驚失色地說：“這怎么可能呢?”那人痛哭流涕地說：“我得了你那筆賞金后再也無心修道了，便一味地去尋歡作樂。錢用光了，欲望卻已遏制不住，只好去騙、去偷、去搶……最后案發(fā)被捕入獄。”畫家擲筆長嘆而去。
國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們生活改善了，消費(fèi)觀念變化了，而奢侈浪費(fèi)的行為也悄然成了一部分人的“時髦”。請你針對這一現(xiàn)象，擬一條公益廣告詞。
要求：①立意明確，能起到警醒或勸誡的作用。②用語文明，措辭得體。④不超過25字。
答：
閱讀下列材料，然后答題。
“有一天，朋友在我辦公室看報紙，忽然發(fā)出一聲大喝：‘哪個杭州王八干的?’我湊上前一看，原來當(dāng)日《杭城晚報》上有這樣一篇文章：《湖北鱉占領(lǐng)杭州城》。他是湖北人，難怪如此光火。其實，這篇文章寫的是湖北產(chǎn)的甲魚暢銷杭州的事，只是標(biāo)題這樣取，沒法叫人不罵!”請你就《湖北鱉占領(lǐng)杭州城》這一標(biāo)題說說自己的看法。
作文
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
道格拉斯實用飛行定律：當(dāng)設(shè)計圖紙的重量等于飛機(jī)時，飛機(jī)就能飛行了。
一位母親面對在挫折時低沉、勝利時炫耀的兒子說，腳踏著土地，就應(yīng)明白做人：對待成敗得失應(yīng)如泥土般自然、平靜和從容。
請以“腳踏實地與振翅飛翔”為話題，寫一篇文章。
注意：①自定立意。 ②自擬標(biāo)題。 ③自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。
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