高二語文必修三《我的回顧》期末練習(xí)試題
高二語文必修三《我的回顧》期末練習(xí)試題
在復(fù)習(xí)語文考試的時(shí)候，我們要學(xué)會去做語文試題卷，通過做語文試題能夠檢測出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的粵教版高二語文必修三《我的回顧》期末練習(xí)試題，相信這些文字會對你有所幫助!
粵教版高二語文必修三《我的回顧》期末練習(xí)試題
選擇題
下列詞語中畫線的字的讀音完全相同的一組是
A.累計(jì) 累積 果實(shí)累累 危若累卵
B.差錯(cuò) 誤差差強(qiáng)人意 差可告慰
C.瀆職 贖罪 買櫝還珠 案牘勞形
D.富饒 妖嬈繞場一周 鈸兒鐃兒
依次填入橫線上的話，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
在整個(gè)魯迅雜文中，可以見到所有文學(xué)修辭手法的運(yùn)用，語言的驅(qū)使已經(jīng)達(dá)到出神入化之境?；蛴哪蛑S刺，________________;或反語或雙關(guān)，________________;________________，________________;明白如話而不涉粗俗，汪洋恣肆而不少含蓄;暢達(dá)不傷于繁冗，簡練不流于晦澀;時(shí)而委婉曲折，時(shí)而尖刻峻峭……
?、賱t隨其行文需要而用 ②經(jīng)常發(fā)出各式各樣的笑聲 ③成語典故信手拈綴 ④中外文化任其驅(qū)遣
A.②①③④ B.②①④③ C.①②③④ D.①②④③
下列各句中沒有語病的一句是
A.考古學(xué)家在清理墓穴時(shí)，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂巖打制而成的。
B.“七一”空難是瑞士空中交通管制塔臺和座艙警報(bào)系統(tǒng)在撞機(jī)前十幾秒鐘向俄羅斯飛行員發(fā)出了相互矛盾的指令。
C.據(jù)世界野生動物保護(hù)協(xié)會的最新統(tǒng)計(jì)，目前全世界的動物園總數(shù)至少有900家以上。
D.在全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下，我國的對外貿(mào)易依然保持增長勢頭，2001年全年進(jìn)出口總額與2000年同期相比，增長了7.5%。
下列各句中畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.非典算什么!只要我們大家能夠齊心協(xié)力，三人成虎，就一定能夠克服眼前的困難。
B.美國鷹派政客太冒進(jìn)，急于坐那把霸主交椅，大多數(shù)國家側(cè)目而視。
C.小巨人姚明身高220厘米，即使到素有“籃球王國”之稱的美國，他的身高也是出類拔萃的。
D.你所提的這個(gè)問題確實(shí)有一定的難度，讓我不可理喻。
依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)美國從軍事、經(jīng)濟(jì)上、輿論上給阿富汗北方聯(lián)盟以全面支持，使塔利班武裝陷入困境，目前美國已基本___________了塔利班組織的反擊勢圖。
(2)十年樹木，百年樹人。從娃娃抓起，針對兒童特點(diǎn)用形象化的教育模式_________________________孩子的心智，這樣的道德教育確有必要。
(3)喀麥隆足球明星羅杰米拉今天正式成為聯(lián)合國愛心大使，并作出以自己的影響力宣傳艾滋病在非洲危害性的___________。
A.遏制 開發(fā) 許諾
B.遏止 開啟 許諾
C.遏制 開啟 承諾
D.遏止 開發(fā) 承諾
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是
A.輻度 慣性 樹梢 淡妝濃抹
B.銷毀 鬼計(jì) 圓滿 敝帚自珍
C.殉職 臨摹 吊唁 插科打諢
D.煤炭 竹桿 帳篷 唉聲嘆氣
現(xiàn)代文閱讀
(一)閱讀下文，回答后面的問題。
在我們之外有一個(gè)巨大的世界，它離開我們?nèi)祟惗?dú)立存在，它在我們面前就像一個(gè)偉大而永恒的謎，然而至少部分地是我們的觀察和思維所能及的。對這個(gè)世界的凝視深思，就像得到解放一樣吸引著我們，而且我不久就注意到，許多我所尊敬和欽佩的人，在專心從事這項(xiàng)事業(yè)中，找到了內(nèi)心的自由和安寧。從思想上掌握這個(gè)在個(gè)人以外的世界，總是作為一個(gè)最高目標(biāo)而有意無意地浮現(xiàn)在我的心目中。有類似想法的古今人物，以及他們已經(jīng)達(dá)到的真知灼見，都是我的不可失去的朋友。通向這個(gè)天堂的道路，并不像通向宗教天堂的道路那樣舒坦和誘人;但是，它已證明是可以信賴的，而且我從來也沒有為選擇了這條道路而后悔過。
【小題1】愛因斯坦為什么把世界比喻為“一個(gè)偉大而永恒的謎”?
【小題2】“對這個(gè)世界的凝視深思，就像得到解放一樣吸引著我們”句中“解放”的含義是什么?
【小題3】寫出對“通向這個(gè)天堂的道路，并不像通向宗教天堂的道路那樣舒坦和誘人”這句話的理解。
【小題4】末句中的“這條道路”指什么道路?
(二)閱讀下面文字，完成小題。我的夢想
史鐵生
也許是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透矚g什么吧，我的兩條腿一動不能動，卻是個(gè)體育迷。我不光喜歡足球、籃球以及其他球類比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，總之我是個(gè)全能體育迷。
我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高1米88，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是10秒以內(nèi)，隨便一跳就是8米開外。不怕讀者諸君笑話，我常暗自祈禱上蒼，假如人真能有來世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一幅身材就好。我還設(shè)想，那時(shí)的人又會普遍比現(xiàn)在高了，我至少要有1米9 以上的身材;那時(shí)的百米速度也會普遍比現(xiàn)在快，所以我不能只跑9秒9幾。作小說的人都是白日夢患者。好在這白日夢并不令我沮喪，我是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的這個(gè)史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來給他寬慰與向往。我對劉易斯的喜愛和崇拜與日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價(jià);如果我來世能有那樣健美的軀體，今生這一身殘病的折磨也就得了足夠的補(bǔ)償。
奧運(yùn)會上，約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個(gè)中午我難過極了，劉易斯當(dāng)時(shí)茫然若失的目光就像個(gè)可憐的孩子，讓我一陣陣的心痛，我竟似比劉易斯還敗得慘，還迷失得深重。這豈不是怪事么?在外人看來這豈不是發(fā)精神病么?我慢慢地去想其中的原因。是因?yàn)橐粋€(gè)美的偶像被打碎了么?如果僅僅是這樣，我完全可以惋惜一陣再去豎立起約翰遜嘛，約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。我非常明白，后來者居上是最應(yīng)該慶祝的事?；蛘呤莿⒁姿箾]跑好讓我遺憾?可是9秒92是他最好的成績。到底為什么呢?最后我知道了：我看見了所謂“最幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定義動搖了，繼而粉碎了。上帝從來不對任何人施舍“最幸福”這三個(gè)字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假如劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個(gè)中午，他一定是世上最不幸的人。
在百米決賽后的第二天，劉易斯在跳遠(yuǎn)決賽中跳出了8米72，他是個(gè)好樣的?？磥硭?，他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我不敢說劉易斯就是這樣，但我希望劉易斯是這樣，我一往情深的喜愛并崇拜這樣一個(gè)劉易斯。
這樣，我的白日夢就需要重新設(shè)計(jì)一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切，僅僅去換一個(gè)健美的軀體，去換1米9以上的身高和9秒79乃至9秒69的速度，原因很簡單，我不想在來世的某一個(gè)中午成為最不幸的人;即使人可以跑出9秒56，也仍然意味著局限。我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈求上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取——我的白日夢到底該怎樣設(shè)計(jì)呢?千萬不要說，倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說，因?yàn)槿嘶钪仨氂幸粋€(gè)最美的夢想。
后來得知，約翰遜跑出了9秒79是因?yàn)榉昧伺d奮劑。對此我們該說什么呢?我在報(bào)紙上見了這樣一個(gè)消息，他的牙買加故鄉(xiāng)的人們說：“約翰遜什么時(shí)候愿意回來，我們都會歡迎他，不管他做錯(cuò)了什么事，他都是牙買加的兒子。”這幾句話讓我感動至深。難道我們不該對靈魂有了殘疾的人，比對肢體有了殘疾的人，給予更多的同情和愛嗎?
【小題1】作者最初對來世的要求是什么?后來為什么又要設(shè)計(jì)自己的“白日夢”?
【小題2】約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯后，作者是否認(rèn)定劉易斯就是世界上“最不幸的人”?為什么?
【小題3】結(jié)尾一段深刻地揭示了作者怎樣的人生感悟?從全文看，它起了什么作用?
【小題4】下列對這篇散文的賞析，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )( )
A.這篇散文從追夢到夢碎，再到設(shè)計(jì)最美的夢，表達(dá)了作者不屈地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不斷地戰(zhàn)勝局限的人生感悟。
B.作者認(rèn)為“史鐵生的不能跑”和“劉易斯的不能跑得更快”是完全等同的，都足以成為沮喪與痛苦的根源。
C.作者始終結(jié)合自己的心靈歷程和情感變化來評價(jià)劉易斯在奧運(yùn)賽場上的得失，闡發(fā)了有價(jià)值的人生體念。
D.為了擺脫雙腿殘疾帶給自己的沮喪，史鐵生喜歡白日做夢，并且在夢中成為了一個(gè)全能的體育迷。
E.這篇文章篇幅短小，內(nèi)蘊(yùn)豐富，感情真摯，耐人尋味，在比較和遞進(jìn)中揭示出深刻的道理。
語言表達(dá)
愛因斯坦在這篇文章中表達(dá)了自己對“考試”的感受和看法：“人們?yōu)榱丝荚?，不論愿意與否，都得把所有這些廢物統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)自己的腦袋。這種強(qiáng)制的結(jié)果使我如此畏縮不前，以致在我通過最后的考試以后有整整一年對科學(xué)問題的任何思考都感到掃興。”你對“考試”有何感受和看法呢?試以此為話題寫一篇短文。
請概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不要超過25個(gè)字)(2005高考江西試題)
金屬也會“疲勞”。這種疲勞可以引起車輪斷裂，火車顛覆。據(jù)統(tǒng)計(jì)，金屬構(gòu)件有80%以上的損壞是由疲勞引起的。金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不均勻，有的地方會成為應(yīng)力集中區(qū)。內(nèi)部缺陷處還會有許多小裂紋。在力的持續(xù)作用下，裂紋增大，直到材料不能繼續(xù)負(fù)載應(yīng)力，構(gòu)件就會毀壞。在金屬構(gòu)件中添加各種“維生素”(稀土元素)，采取免疫療法等，是增強(qiáng)金屬抗疲勞能力的有效辦法。金屬疲勞也能產(chǎn)生妙用，利用它的斷裂特性制造的應(yīng)力斷裂機(jī)，可以切削許多過去難以切削的材料。
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