初一上冊(cè)語文《繁星》期末練習(xí)試題
初一上冊(cè)語文《繁星》期末練習(xí)試題
在語文考試快要到來的時(shí)候，我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?接下來請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的蘇教版初一上冊(cè)語文《繁星》期末練習(xí)試題，希望你能夠喜歡!
蘇教版初一上冊(cè)語文《繁星》期末練習(xí)試題
選擇題
下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.經(jīng)過昨夜一場(chǎng)大雨，使空氣清新多了。
B.各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽的歌聲。
C.在黨的陽光雨露照耀下，孩子們?cè)谧聣训爻砷L。
D.到晚飯的時(shí)候，外祖母也終于覺察了。
根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句子補(bǔ)充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂辛遂`性，有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如________________________，如________________________________。
現(xiàn)代文閱讀
我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)，七、八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。
三年前在南京，我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。
如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人?？矗莻€(gè)巨人還在跑呢!
【小題1】給下列劃線的詞語注音。
半明半昧( ) 霎( )時(shí) 模( )糊
【小題2】“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的”這句話采用了什么修辭手法?有什么作用?
【小題3】首句“我愛月夜，但我也愛星天”，表露了作者對(duì)大自然的________，也為第二句引出“我最愛看天上密密麻麻的繁星”做了________。
【小題4】第二段回憶“我”三年前在南京讀書時(shí)看繁星的________和________。
【小題5】第三段文字按照“________”思路漸次展開的。
【小題6】課文第三段末尾說：“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。”你認(rèn)為“沉睡著”與“覺得”是否矛盾?
【小題7】課文末句說“看，那個(gè)巨人還在跑呢!”句中的“那個(gè)巨人”指什么?“還在跑”是什么意思?
閱讀歌曲《我的中國心》，回答問題
河山只在我夢(mèng)里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣，也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先，早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心。
【小題1】這首歌中與瓊瑤文中 “鄉(xiāng)愁對(duì)于游子，就像一切人類的基本感情一樣，是與生俱來的”這句話意思相近的一句是： 。
【小題2】本詩中的“中國心”指：________________________;上文中的“鄉(xiāng)愁”指：_________________。
看了初一上冊(cè)語文《繁星》期末練習(xí)試題的人還看：