高二語(yǔ)文必修3《北方》期末練習(xí)試題
在語(yǔ)文考試，做好試題的復(fù)習(xí)，是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版高二語(yǔ)文必修3《北方》期末練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
蘇教版高二語(yǔ)文必修3《北方》期末練習(xí)試題
選擇題
下列劃線字注音不正確的一項(xiàng)是( )
A.頹垣(yuán) 詛咒(zǔ) 吹著笳笛(jiā)
B.無(wú)垠(yín) 骸骨(hái) 遮住臉頰(jiá)
C.塞外(sài) 艾青(ài) 畫(huà)滿車(chē)轍(zhé)
D.?；?zǒng) 瘦瘠(jí) 語(yǔ)言淳樸(chún)
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.潦草 侃大山 名門(mén)望族 自負(fù)贏虧
B.蟬聯(lián) 出洋相 計(jì)日成功 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
C.裱糊 哈蜜瓜 輕歌曼舞 綠草如茵
D.綠陰 肖像畫(huà) 心無(wú)旁騖 心馳神往
依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、龠@位巨人逝世以后所形成的________，不久就會(huì)使人感覺(jué)到。
?、谖耶?dāng)時(shí)初學(xué)寫(xiě)作，也在這個(gè)副刊上投稿，________寫(xiě)些同類(lèi)性質(zhì)的文章。
?、鄱矣肿C明著這不但是殺害，________是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。
④一部《水滸傳》，洋洋灑灑近百萬(wàn)言，作者卻并不因?yàn)槭菍?xiě)長(zhǎng)篇就_______筆墨。
A.空白偶爾幾乎亂用 B.空缺偶然幾乎濫用
C.空白偶爾簡(jiǎn)直濫用 D.空缺偶然簡(jiǎn)直亂用
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲，甚至可以說(shuō)，變奏曲這種形式是通過(guò)貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的。
B.那天，我們幾個(gè)一到他承包的果園場(chǎng)，他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室，然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋(píng)果園。
C.在法國(guó)隊(duì)接連攻進(jìn)兩個(gè)球之后，巴西隊(duì)才對(duì)法國(guó)隊(duì)重視起來(lái)，加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，以求扳平比分，甚至反敗為勝。
D.他們是我們祖國(guó)的同齡人，經(jīng)歷了祖國(guó)建設(shè)的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗到了個(gè)中的甜酸苦辣，現(xiàn)在，好多人已經(jīng)是兩鬢斑斑了。
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面詩(shī)歌，完成詩(shī)后題目。
我愛(ài)這土地
艾青
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
【小題1】對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.詩(shī)人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類(lèi)的詞語(yǔ)，而用“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)兒鳴唱的歌喉，使人體味到作者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛(ài)。
B.關(guān)于“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”的一組詩(shī)句，抒寫(xiě)了大地遭受的苦難，人民的悲憤和激怒，對(duì)光明的向往和希冀。
C.“然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。
D.“為什么我的眼里常含淚水?/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這兩句詩(shī)中的“我”，指喻體“鳥(niǎo)”，而不是指詩(shī)人自己。
閱讀下面詩(shī)歌，完成詩(shī)后題目。
手推車(chē)
艾青
在黃河流過(guò)的地域
在無(wú)數(shù)的枯干了的河底
手推車(chē)
以唯一的輪子
發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音
穿過(guò)寒冷與靜寂
從這一個(gè)山腳
到那一個(gè)山腳
徹響著
北國(guó)人民的悲哀
在冰雪凝凍的日子
在貧窮的小村與小村之間
手推車(chē)
以單獨(dú)的輪子
刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡
穿過(guò)廣闊與荒漠
從這一條路
到那一條路
交織著
北國(guó)人民的悲哀 ――1938年
【小題1】《手推車(chē)》中的“尖音”和“轍跡”，理解正確的一項(xiàng)是( )
A.難聽(tīng)的噪音 B.難看的荒漠土地
C.北國(guó)人民的悲哀 D.農(nóng)民勞作的艱辛
【小題2】對(duì)詩(shī)歌所傳達(dá)的意思，理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.我們民族的痛苦和災(zāi)難
B.農(nóng)民耕種時(shí)的艱辛
C.中國(guó)歷史的停滯
D.北方農(nóng)民生活方式的單調(diào)、沉重和悲哀
【小題3】詩(shī)歌通過(guò)怎樣的藝術(shù)構(gòu)思來(lái)表達(dá)作者的思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
答：
語(yǔ)言表達(dá)
在“沙礫”“星星”“蠟燭”中任選一種，仿照下面《溪流》的格式，寫(xiě)一組句子。
溪流
沒(méi)有江河奔騰的浪花，
也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，
但山石間的那點(diǎn)叮咚，
是你歡快的旋律。
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