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初二下冊語文課文《端午的鴨蛋》期末練習(xí)試題

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初二下冊語文課文《端午的鴨蛋》期末練習(xí)試題

  我們作為初二學(xué)生,應(yīng)該為即將到來的語文考試做好怎樣的準(zhǔn)備呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二下冊語文課文《端午的鴨蛋》期末練習(xí)試題以供大家閱讀。

  人教版初二下冊語文課文《端午的鴨蛋》期末練習(xí)試題

  選擇題

  下列句中引號用法不同的一項是( )

  A.蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”。

  B.袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。

  C.上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。

  D.端午節(jié),我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面短文,回答問題。

  深信黃山天下奇

 ?、俸茉缇鸵崖匋S山有北方山峰的雄壯巍峨,南方峻嶺的俊逸瀟灑;也聽說黃山有玲瓏剔透的怪石,虬枝斜出的黃山松和浩瀚無邊的云海。當(dāng)代大詩人郭沫若在賦詩贊頌黃山景色時更留下了“深信黃山天下奇”的佳句。

 ?、诮衲晔?,我來到黃山,雖說進(jìn)入秋季,但此時的黃山還是穿著夏裝。拾級而上,灰藍(lán)色的輕煙不時伴隨花香撲面而來。憑欄遠(yuǎn)眺十里迤邐的群峰,由于角度、位置和視線的不同而出現(xiàn)景物上的差異,只見峰巒爭雄,奇松蒼翠,就像幾千丈長的彩色帷幔懸掛在前方,給人以藝術(shù)美的享受。

 ?、埸S山是立體的畫、無聲的詩。當(dāng)走進(jìn)黃山的峰海,無數(shù)的巧石會爭先奔到眼前。在半山寺,抬頭可見一只頭朝天門的振翅欲啼的“公雞”,這就是巧石“金雞叫天門”;登上“天山石屏”,遙望蓮花峰,她就像用壯美線條勾勒出來的一朵含苞欲放的新蓮;在雞公峰前,一塊巧石長得像天鵝一樣,昂起來,翼下還有許多團石簇?fù)碇?,形成?ldquo;天鵝孵蛋”的奇景。還有九龍峰上的“貓頭鷹”,白沙嶺上的“喜鵲登梅”,獅子峰頂?shù)?ldquo;猴子觀海”鯽魚背上的“仙桃石”……這些巧石千姿百態(tài),逼真逗趣,似人似物,似禽似獸,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,給人帶來豐富的想像和無盡的樂趣。

 ?、苋绻?ldquo;巧”來形容黃山的石,那么黃山的松可說是“奇”了。黃山松不像一般的松樹那樣生長在泥土里,而是依山勢和風(fēng)向扎根在高山的峭壁夾縫中,它們不怕嚴(yán)寒,四季常青,形態(tài)有立有臥,有俯有仰。如舉世聞名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏樓東、文殊洞上,恰似一位好客的主人伸出手臂迎接遠(yuǎn)方的來客。離開玉屏樓,路旁又有一株古松遠(yuǎn)伸一枝。作送客狀,它就是送客松。往前50米處的望客松則體態(tài)優(yōu)美,如向游人點頭,依依惜別。還有始信峰上的黑虎松、天都峰的探海松——黃山的松不僅獨立生長,也有成林的樹木。如獅子峰上的松樹就成林成片,形成松海。當(dāng)山風(fēng)吹過,就像排浪拍岸的潮汐,蔚為壯觀。

  ⑤黃山的奇松引人入勝,黃山的云海更為神奇,它妙在非海,而確又似海。站在峰顛,只見煙云時而為風(fēng)平浪靜的汪洋,時而為浪濤洶涌的大海,時而似奔騰的急流,時而又輕柔如絹。剛才還是傾盆雨,迷天霧,而剎那間,它們就會全部散去,陽光一照,白云浩浩,瀾翻絮涌,萬道山峪沉于銀濤中,真有“忽聞海中有仙山,山在虛無飄渺間”的圣境,難怪郭沫若形容它是“森羅萬象,忽隱忽現(xiàn),或濃或淡,勝似夢境迷離”。

  【小題1】如用一個字概括本文所描寫的黃山景色的特點則是_______字。黃山的景物又各有其特點,黃山的石__________,黃山的松__________,黃山的云海___________。(用文中原詞)

  【小題2】請從第①段中找出與第③、④、⑤段相對應(yīng)的語句。

  與第③段對應(yīng)的是_____________。

  與第④段對應(yīng)的是_____________。

  與第⑤段對應(yīng)的是_____________。

  【小題3】結(jié)合第③段寫黃山的石,說說作者把黃山比作“立體的畫、無聲的詩”的依據(jù)。

  【小題4】文章第④段寫黃山的松,黃山松“奇”在何處?

  【小題5】文中第⑤段作者從哪兩個方面具體描繪出黃山云海神奇的特點的?

  【小題6】文章寫到黃山景的特點是“奇”,黃山松的特點也是“奇”,這兩個“奇”的含義一樣嗎?為什么?

  【小題7】簡述這篇散文的結(jié)構(gòu)特點。

  水鄉(xiāng)茶居(節(jié)選)

  楊羽儀

  在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。

  每個村莊,百步之內(nèi),必有一茶居。這些茶居,不像廣州的大茶樓,可容數(shù)百人;每一小“居”,約莫只容七八張四方桌,20來個茶客。倘若人來多了,茶居主人也不心慌,臨河水榭處,灣泊著三兩畫舫,每舫四椅一茶幾,舫中品茶,也頗有味。

  茶居的建筑古樸雅致,小巧玲瓏,多是一大半臨河,一小半倚著岸邊,地板和河面留著一個漲落潮的落差位,近年的茶居在建筑上有較大的變化,多用混凝土水榭式結(jié)構(gòu),也有磚木結(jié)構(gòu)的,而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架,金字屋頂上,覆蓋著竹蓑衣或松樹皮,臨河四周也是松樹皮編成的女墻,可憑欄品茗,八面來風(fēng),即便三伏天,這茶居也是一片清涼的世界。

  茶居的名字,舊時多用“發(fā)記茶居”“昌源茶室”之類字號。現(xiàn)在,水鄉(xiāng)人也講斯文,常??梢?ldquo;望江樓”“臨江茶室”“清心茶座”等雅號。

  舊時的水鄉(xiāng)茶室,多備“一盅兩件”。所謂“一盅”,便是一只鐵嘴茶壺配一個瓦茶盅。壺里多放粗枝大葉,茶葉味澀而沒有香氣,僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”,多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類,雖然不怎樣好吃,卻也可以填肚子,干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺實惠?,F(xiàn)時,水鄉(xiāng)人品茗,是越來越講究了。茶居里再也不見粗枝大葉,鐵嘴壺也被淘汰,換上雪白的瓷壺。柜臺上陳列著十多種名茶,洞庭君山、云南普洱、西湖龍井、英德紅茶……偶有一兩種大眾化的,也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”,也絕非粗品,而時興“干蒸燒賣”“透明鮮蝦餃”“蛋黃魚餅”“牛肉精丸”之類,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無前例”的年月,因為《愛蓮說》的作者是士大夫,于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了,糯米飯中裹的也不是雞肉而變成豬肉,“糯米雞”變成了“裸裸糯米豬”?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)茶居的糯米雞,不但恢復(fù)了傳統(tǒng)的荷葉包裹,而且糯米飯里頭的確裹著雞肉,還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品,色香味均屬上品,百啖不厭。

  水鄉(xiāng)人飲茶,又叫“嘆”茶。那個“嘆”字,是廣州方言,含有“品味”和“享受”之意。不論“嘆”早茶或晚茶,水鄉(xiāng)人都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作,各自在為新生活奔忙,帶著一天的勞累和溽熱,有暇“嘆”一盅茶,去去心火,便是緊張生活的一種緩沖。我認(rèn)為“嘆”茶的興味,未必比酒淡些,它也可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界。

  “嘆”茶的特點是慢飲。倘在早晨,茶客倚欄桿“嘆”茶,是在欣賞小河如何揭去霧紗,露出俏美的真容么?瞧,兩岸的番石榴、木瓜、楊桃果實,或濃淡的香氣,滲進(jìn)小河里,迷蒙、淡遠(yuǎn)的小河,便如傾翻了滿河的香脂。也許,是看大小船只在半醒半睡的小河中搖擼揚帆來去,看榕陰、朝日及小鳥的飛鳴吧!倘在傍晚,日光落盡,云影無光,兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里。船上人的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去,河面被一片紫霧籠罩。不知不覺,皎月悄悄浸在小河里……此境此情,倘遇幽人雅士,固然為之傾倒,然而多是“卜老”的茶客。他們“嘆”茶,動輒一兩個小時,有如牛的反芻,也是一種細(xì)細(xì)品味——不是品味著食物,而是品味著生活。

  【小題1】找出文中能夠概括全文的句子。

  【小題2】水鄉(xiāng)茶居有什么特色?

  【小題3】茶居的過去與現(xiàn)在有什么不同?

  【小題4】在語言運用上,本文和課文有什么相似之處?

  【小題5】文章結(jié)尾說“不是品味著食物,而是品味著生活。”應(yīng)怎樣理解?

  閱讀下面短文,回答問題。

  家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩,系在手腕上。絲線是掉色的,洗臉時沾了水,手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子,里頭裝了香面,一個一個串起來,掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒,貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。城隍廟的老道士還是我的寄名干爹,他每年端午節(jié)前就派小道士送符來,還有兩把小紙扇。符送來了,就貼在堂屋的門楣上。一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條,上面用朱筆畫出莫名其妙的道道,這就能避邪嗎?喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字,這是很多地方都有的。有一個風(fēng)俗不知別處有不:放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝藥,而是雄黃。點著后不響,只是冒出一股黃煙,能冒好一會。把點著的黃煙子丟在櫥柜下面,說是可以熏五毒。小孩子點了黃煙子,常把它的一頭抵在板壁上寫虎字。寫黃煙虎字筆畫不能斷,所以我們那里的孩子都會寫草書的“一筆虎”。還有一個風(fēng)俗,是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”,就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋,其余的都記不清,數(shù)不出了。也許十二紅只是一個名目,不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的,這一點是我沒有記錯的,而且,莧菜、蝦、鴨蛋,一定是有的。這三樣,在我的家鄉(xiāng),都不貴,多數(shù)人家是吃得起的。

  【小題1】開頭以“家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣”一句總起,接著介紹了________、________、_______、_______、_______五種風(fēng)俗,其后又列舉了_______、_______這兩種不同于別處、較為獨特的風(fēng)俗。七種風(fēng)俗寫來,絲毫不亂。

  【小題2】給短文劃分層次,并簡要歸納大意。

  【小題3】用_____________四個字概括短文的大意。

  【小題4】從文章思路來看,開頭談“端午的風(fēng)俗”有必要嗎?是否離題?

  閱讀下列文段,回答文后問題。

 ?、貯.我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!B.曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長,錄如下:

  腌蛋以高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中??傄饲虚_帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。

 ?、贑.高郵咸蛋的特點是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!

  【小題1】分別用一句話概括每段內(nèi)容。

  第①段:

  第②段:

  【小題2】作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?

  【小題3】文中畫線的句子分別體現(xiàn)本文語言的什么特點?

  A處:

  B處:

  C處:

  【小題4】“筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了”一句中,“吱”字可以去掉嗎?為什么?

  【小題5】袁枚是____________代詩人、詩論家,文中引用他的文章說明了什么?

  【小題6】文段的字里行間流露出作者的怎樣的思想感情?

  【小題7】從語段的語言運用上,你得到了什么啟發(fā)?

  簡答題。

  課文結(jié)尾,作者寫到了東晉車胤“囊螢”夜讀的故事,與文章題目“端午的鴨蛋”是否脫節(jié),對文章結(jié)構(gòu)有沒有影響?

  語言表達(dá)

  仿照例句,再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。

  例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  仿句:語文是____________,讓人____________;

  語文是____________,讓人____________;

  語文是____________,讓人____________。

  語言的創(chuàng)新與應(yīng)用。

  【小題1】仿照例句,發(fā)揮想像,補寫完下列句子。

  風(fēng)原是看不見的,又無所不在。江南的春風(fēng)撫摸大地,像滋潤的細(xì)雨;___________,__________。這才草長,花開,鶯飛……

  【小題2】在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。要求:①另舉一個事例;②句式與畫線部分相同。

  凡是為人類的文明和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的人都是值得尊敬的。明代著名的探險家徐霞客幾乎走遍了我國的險峰峻嶺,他撰寫的《徐霞客游記》以其翔實可信而成為中國乃至世界地理科學(xué)中的一部寶典。

  【小題3】下面一段話有幾處錯誤,請加以修改。

  “五四”青年節(jié)那天,我班舉辦了一次“青春萬歲”主題演講,校長也參加了。①會上,同學(xué)們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。演講會高潮迭起,掌聲不斷,②氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講,博得全場一片喝彩聲。③通過這次活動,使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。

 ?、倬涓臑椋篲_________________________

  ②句改為:__________________________

 ?、劬涓臑椋篲_________________________

  作文

  選擇一個你印象最深的節(jié)日,以“我家鄉(xiāng)的____________節(jié)”為題寫一篇文章,表現(xiàn)當(dāng)?shù)剡^節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和熱鬧場景,抒發(fā)你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
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