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初二下冊語文課文《春酒》期末練習(xí)試題

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初二下冊語文課文《春酒》期末練習(xí)試題

  初二是承上啟下的一年!那么,對于初二語文的復(fù)習(xí),往往要怎樣做好練習(xí)呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版初二下冊語文課文《春酒》期末練習(xí)試題,希望對各位有幫助!

  人教版初二下冊語文課文《春酒》期末練習(xí)試題

  選擇題

  下列句子中劃線的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.是托蒂繼續(xù)一馬當(dāng)先,還是他身后的三名射手發(fā)力反超,這將是本輪意甲聯(lián)賽的一大看點(diǎn)。

  B.越劇,顧名思義,就是流行在古越地(相當(dāng)于現(xiàn)在的紹興、杭州、臺(tái)州等地)的地方戲。

  C.學(xué)菜譜太難了,便決定放棄,然后按照自己的想法如法炮制了一個(gè)菜——鐵板鱸魚。

  D.2萬元現(xiàn)金和3輛價(jià)值2萬余元的摩托車在7名失主興高采烈的感激聲中“完璧歸趙”。

  下面劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )

  A.煨燉(wèi)薏米(yì) B.過癮(yǐn)家醅(bèi)

  C.面頰(xiá)橄欖(lǎn) D.健脾(pí)挑剔(tì)

  現(xiàn)代文閱讀

  百衲衣

  葉大春

 ?、俟枢l(xiāng)風(fēng)俗:常生病遭災(zāi)的小孩,須吃千家飯,穿百衲衣,方能祛病化災(zāi)、長命百歲。我小時(shí)候經(jīng)常生病,父母就讓我吃千家飯,穿百衲衣。

  ②吃千家飯,就是挨家挨戶討一把米混在一起煮飯吃;穿百衲衣,就是挨家挨戶討一塊布縫在一起做衣穿。千家飯象征性地吃一頓就夠了,百衲衣卻要常穿,有點(diǎn)像“護(hù)身符”。

  ③小時(shí)候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知說了多少好話,就差沒跪下磕頭了。10歲那年,妹妹在灶前燒紅苕吃,把柴堆燒著了,烈火忽地躥上了房頂。娘沖進(jìn)火中,沒有去搶救糧食和鋪蓋,也沒有去抱那只鬧鐘,而是搶出了那件百衲衣。娘的頭發(fā)燒焦了,臉上被火燎傷了一大塊。我啜泣著埋怨娘:“冒這么大危險(xiǎn)搶那破衣服值得嗎?”娘囁嚅道:“值得值得!”

 ?、茉诠枢l(xiāng),13歲就算成人了。我13歲就可以不穿百衲衣了,脫下百衲衣時(shí),我仿佛飛出樊籠的小鳥一樣自由快樂。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以為我能平平安安地長大,都多虧了靈驗(yàn)的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大學(xué)進(jìn)城時(shí),娘把百衲衣放進(jìn)了我的行李箱里,說:“要出遠(yuǎn)門了,帶上它,讓它庇護(hù)你,提醒你:你是吃千家飯穿百衲衣長大的山里孩子,要好好讀書,替山里人爭氣!無論你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”

 ?、莺髞恚医Y(jié)識了一位民俗學(xué)家,便向他談起穿百衲衣的風(fēng)俗。民俗學(xué)家說:“按照風(fēng)俗習(xí)慣,穿百衲衣的孩子長大后,父母要向當(dāng)年討過布的人家還情的。你家還情了嗎?”我驚詫:“怎么還情?”民俗學(xué)家說:“一般來說,討過布的人家得還一截能做一件衣服的布。”我恍然大悟:難怪我滿13歲那年,娘通宵達(dá)旦地紡線織布,原來娘已經(jīng)悄悄替我還情了!

 ?、尬蚁?,這獲之碎布、報(bào)之衣料的百衲衣風(fēng)俗,多像“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)呀!

 ?、咂鋵?shí),我們每個(gè)人都穿過百衲衣——人生的百衲衣。每個(gè)人在人生旅途上,都會(huì)或多或少地得到生活的饋贈(zèng)、命運(yùn)的庇護(hù)、時(shí)代的恩澤和社會(huì)的援助,那么就不應(yīng)該忘記報(bào)答。知恩圖報(bào),是一種傳統(tǒng)美德,也是一種人生境界。其實(shí)報(bào)答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救眾生的事,就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……

  【小題1】用“‖”把文章分成四段,并概括段意。

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  第四段:

  【小題2】濃濃的母愛是本文表現(xiàn)的重點(diǎn)。在表現(xiàn)母愛時(shí),作者運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面渲染兩種方式。

  正面描寫有:____________。

  側(cè)面渲染有:____________。

  【小題3】第③段中劃線的“搶”字表現(xiàn)了什么?

  【小題4】文章的結(jié)尾,作者說“不應(yīng)該忘記報(bào)答”,作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣報(bào)答?(用文中的話回答)

  【小題5】概括本文的中心。

  【小題6】讀了這篇文章,你有什么感想?

  閱讀下列文段,回答文后問題。

  ①春酒以外,我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目,就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個(gè)會(huì),湊齊十二個(gè)人,正月里,會(huì)首總要請那十一位喝春酒表示酬謝,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個(gè)冷盤,五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝,口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。

 ?、谀赣H是從不上會(huì)的,但總是很樂意把花廳給大家請客,可以添點(diǎn)新春喜氣?;ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會(huì)首旁邊,得吃得喝,這時(shí),母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。③席散時(shí),會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。

  【小題1】用一句話概括所選文段的內(nèi)容。

  【小題2】第①段中有兩處運(yùn)用了引號,這兩處引號的作用分別是什么?

  “十二碟”:____________。

  “我請你吃十二碟”:____________。

  【小題3】從文中可以看出母親是一個(gè)什么樣的人?

  【小題4】第②段中對花匠阿標(biāo)叔的描寫屬于細(xì)節(jié)描寫,這個(gè)細(xì)節(jié)寫出了他的什么特點(diǎn)?在文段中再找一處細(xì)節(jié)描寫。

  【小題5】文段中表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

  閱讀下面的段落和篇章,完成小題。

  春酒以外,我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目,就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個(gè)會(huì),湊齊十二個(gè)人,正月里,會(huì)首總要請那十一位喝春酒表示酬謝,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個(gè)冷盤,五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝,口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼望著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。

  母親是從不上會(huì)的,但總是很樂意把花廳給大家請客,可以添點(diǎn)新春喜氣。花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會(huì)首旁邊,得吃得喝。這時(shí),母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。

  席散時(shí),會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。

  不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問它每種材料要放多少,她總是笑瞇瞇地說:“大約摸差不多就是了,我也沒有一定分量的。”但她還是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。可見她做什么事,都有個(gè)尺度在心中。

  今年,我也如法炮制,泡了八寶酒,用以供祖后,倒一杯給兒子,告訴他是“分歲酒”,喝下去又長大一歲了。他挑剔地說:“你用的是美國貨葡萄酒,不是你小時(shí)侯家鄉(xiāng)釀的酒呀。”

  一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊??墒墙形业侥睦锶フ艺嬲募阴?

  【小題1】分別解釋下列句子中劃線的文字在文中的含義。

  ①花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的。

 ?、谀赣H和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命。

  【小題2】文中說,每年正月里,我都“眼巴巴地盼望著大花廳里那桌十二碟的大酒席了”,其原因是什么?

  【小題3】從上文可以看出,母親具有哪些性格特點(diǎn)?請分點(diǎn)簡要回答。

  【小題4】文章的結(jié)尾體現(xiàn)了作者怎樣的情感?根據(jù)文意簡要回答。

  閱讀下面的段落和篇章,完成小題。

  過節(jié)

  逢到節(jié)令,我們依著老例祭祖先。我家過節(jié)共有三桌。上海弄堂房子地位狹窄,三桌沒法同時(shí)祭,只得先來兩桌,再來一桌。方桌子只有一只,只得用小圓桌湊一湊。本來是三面設(shè)坐位的,因?yàn)橐巫硬粔颍透脑O(shè)一面。杯筷碗碟拿不出整齊的全套,就取雜色的來應(yīng)用。蠟盞彎了頭。香爐里香灰都沒有,只好把三支香擱在爐口算數(shù)。總之,一切都馬虎得很。好在母親并不拘拘于成規(guī),對于這一切馬虎不曾表示過不滿。但是我知道,如果就此廢止過節(jié),一定會(huì)引起她的不快。所以我從沒有說起廢止過節(jié)。

  供了香,斟了酒,接著就是拜跪。平時(shí)太少運(yùn)動(dòng)了,才過四十歲,膝關(guān)節(jié)已經(jīng)硬化,跪下去只覺得僵僵的,此外別無所思。在滿坐的祖先中間,記憶得最真切的是父親和叔父,因?yàn)樗麄冞^世最后。但是我不能想象他們同十幾個(gè)祖先擠坐在兩把椅子上舉杯喝酒舉筷吃菜的情狀。又有一個(gè)十一歲上過世的妹妹,今年該三十八了,母親每次給她特設(shè)一盆水果,我也不能想象它剝橘皮吐桃核的情狀。

  從前父親跟叔父在日,他們的跪拜就不相同。容貌顯得很肅穆,一跪三叩之后,又輕輕叩頭至數(shù)十回,好像在那里默禱,然后站起來,恭敬地離開拜位。所謂“祭如在”,“臨事而敬”,他們是從小就成為習(xí)慣了的。新教育的推行跟時(shí)代的轉(zhuǎn)變把古傳的精靈信仰打破,把儒家的報(bào)本返始的觀念看得并沒有什么了不得,于是“如在”既“如”不起來,“臨事”自不能裝模作樣地虛“敬”,只成為一種毫無意義的例行故事:這原是必然的事情。

  幾個(gè)孩子有時(shí)跟著我拜;有時(shí)說不高興拜,也就讓他們?nèi)?。焚化紙錠卻是他們歡喜做的事情,在一個(gè)搪瓷面盆里慢慢地把紙錠加進(jìn)去,看它給火焰吞食,一會(huì)兒變成白色的灰燼,仿佛有冬天撥弄炭火盆那種情味。孩子們所知道的過節(jié),第一自然是吃飯時(shí)可有較好較多的菜;第二,這是家庭里的特種游戲,一年內(nèi)總得表演幾回的。至于祖先會(huì)扶老攜幼地到來,分著左昭右穆坐定,吃喝一頓之后,又帶著錢鈔回去:這在孩子是沒法想象的,好比我不能想象父親跟叔父會(huì)到來參加這家族的宴饗一樣。從這一點(diǎn)想,雖然逢時(shí)過節(jié),對于孩子大概不致有害吧。

  (選自葉圣陶《過節(jié)》)

  【小題1】文中說,“總之,一切都馬虎得很”,“馬虎”具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?根據(jù)文意分項(xiàng)回答。

  【小題2】文中“這原是必然的事情。”其中“必然的事情”指什么?根據(jù)文意概括回答。

  【小題3】文章結(jié)尾說,“對于孩子大概不致有害吧。”其含義是什么?請根據(jù)文意概括回答。

  【小題4】文章寫了父親輩、我、孩子們?nèi)藢τ谶^節(jié)跪拜的三種不同態(tài)度,有什么目的?

  作文

  寫作。

  新年,對于孩子們來說,總是滿載著歡樂的。你兒時(shí)的新年是怎樣過的?把它寫下來,讓大家和你一同分享。題目自擬,不少于500字。
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