小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題(2)
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題
五、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、我看祖父還在笑( ) 就說(shuō)( )你不信( )我到屋里拿來(lái)給你看( )
2、( )夢(mèng)里飛行( )說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀( )老師解釋說(shuō)( )
3、( )不行( )太少啦( )他輕輕地?fù)u頭( )( )小梁( )說(shuō)真的( )
弄點(diǎn)兒吃的不容易啊( )為了弄一點(diǎn)兒魚餌( )我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓( )
還有( )我的眼睛壞了( )天色一暗( )找野菜就得一棵一棵地摸( )( )
六、句子的綜合訓(xùn)練。
1、按要求寫句子。
(1)從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改為肯定句：
(2)秦王我都不怕，，會(huì)怕廉將軍嗎?
改為陳述句：
(3)我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。
改為夸張句：
(4)天上的星星亮晶晶。
改為擬人句：
(5)樹(shù)葉很綠。
改為比喻句：
(6)天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的本事。
改為反問(wèn)句：
(7)林沖打敗了傲慢無(wú)禮的洪教頭。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
(8)濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。
用帶點(diǎn)的詞造句：
(9)他現(xiàn)在去公園。
改為雙重否定句：
(10)會(huì)場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。
改為語(yǔ)氣強(qiáng)烈的3個(gè)句子：
A.
B.
C.
(11)小嘎子和胖墩兒摔跤。
擴(kuò)句：
(12)一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。 縮句：
(13)在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。 縮句：
(14)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 縮句：
(15)他在外語(yǔ)學(xué)院工作，會(huì)說(shuō)三四國(guó)的英語(yǔ)。
修改病句：
(16)中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。
修改病句：
(17)加標(biāo)點(diǎn)。多么奇麗的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一個(gè)
花的夢(mèng) 做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)
(18)哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。
用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：
(19)大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云;大伙兒甩一把汗，就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。 修辭方法是：( )
(20)三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 修辭方法是：( )
(21)打了敗仗的敵人，成了沒(méi)頭的蒼蠅，到處亂撞。 修辭方法是：( )
(22)寫一句有關(guān)立志的名言：
(23)寫一副對(duì)聯(lián)：
(24)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
九曲黃河萬(wàn)里沙， 。 ， 。
七、判斷下列句子的正誤。
1、《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)。 ( )
2、《草船借箭》選自《三國(guó)演義》。 ( )
3、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪是因?yàn)樗凡贿^(guò)藺相如。 ( )
4、我們生活在一個(gè)信息世界里。 ( )
5、“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!”是感嘆句。 ( )
6、“在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)侯靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。”是比喻句。( )
7、《白楊》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根邊疆的志向。 ( )
8、《清平樂(lè)。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾?！ ? )
9、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》以朝鮮人民對(duì)即將離別的志愿軍談話的口氣寫的，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士
與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情?！ ? )
10、《橋》一文運(yùn)用了很多簡(jiǎn)短的句、段，這樣是為了渲染緊張的氣氛?！ ?( )
八、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1. 那些小丘的線條是那么( )，就像只用綠色( )，不用墨線( )的中國(guó)畫那樣，到處( )，輕輕流入云際。
2.天和地的界限并不那么( )，都是( )。3.我( )地想，( )地寫，又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的( )走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn) 緩緩
悅耳的( )聲。
4.我明白了-----世界上重大的( )與( )，有時(shí)還面臨著受到( )和( )的風(fēng)險(xiǎn)。
5.從這以后，楚王不敢不( )晏子了。
6.周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮( )，我真比不上他!”
7.走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗戶前都是( )。
8.船頭和船艄向上翹起，像( )，行動(dòng)( )，仿佛( )。
9.( )是泰國(guó)的國(guó)寶。這個(gè)國(guó)家最初的( )和( )，和( )有著密切的關(guān)系。
10.自己的花是讓別人看的，走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。( )，( )。
我覺(jué)得這一種境界是頗( )的。
五年級(jí)下學(xué)期期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃——閱讀
(一)
有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它?
“千斤“。
毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!”
牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”
毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
1、 給下面詞中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。
毛驢(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友誼(yí yì)
分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下頭
2、給多音字組詞。
bēi ( ) shān ( )
背〈 扇〈
bèi ( ) shà ( )
3、找出下列各詞的近義詞。
緩緩――( ) 友誼――( )
4、文中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的，請(qǐng)?jiān)? )里打“√”。
(1)、毛驢說(shuō)的。( )
(2)、牛大哥說(shuō)的。( )
(3)老山羊說(shuō)的。 ( )
5、下面3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在( )里打“√”。
(1)毛驢和老山羊 ( )
(2)老山羊和牛大哥( )
(3)毛驢和牛大哥( )
6、毛驢聽(tīng)了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么?
7、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)?為什么?
8、用文中的一句話，把下面的話補(bǔ)充完整。
這篇寓言故事告訴我們：
(二)鋪路工
去年夏天，當(dāng)人們正在乘涼的時(shí)候，不知從什么地方開(kāi)來(lái)一車鋪路工。他們衣著(zhe zháo zhuó)陳舊，臉色黑紅，行李簡(jiǎn)單。他們看好一個(gè)地方，搭起帳篷，埋鍋安灶，準(zhǔn)備鋪路了。
門前這條路，彎彎曲曲，坎坷不平。晴天，風(fēng)塵彌漫;雨天，泥濘不堪。人們?cè)缇?盼望 希望 愿望)修一條柏油馬路。
工人們大多來(lái)自農(nóng)村，樸實(shí)、憨厚。他們吃住在帳篷里，鋪(pū pù)著草席，枕著磚頭，吃米飯就咸菜，舍(shě shè)不得吃炒菜。夜里蚊蟲叮咬，白天日頭曝曬;遇到雨天，外邊下雨，里邊濕，連被子都是濕潤(rùn)潤(rùn)的。但是，他們似乎不覺(jué)得苦，閑時(shí)打撲克，呼叫聲很高，拍打聲很響。
因?yàn)槭┕?，不得不干擾周圍的住戶。鋪路要用混凝土和石子兒，要用瀝青、水泥。攪拌機(jī)的轟鳴聲吵得四鄰不安;燒臭油的氣味熏得路人憋氣捂鼻，常常招來(lái)怨言和謾罵。但工人們毫不理睬，(居然 果然 依然)在轟隆聲中和濁氣熏染中勞作。
經(jīng)過(guò)挖溝、平地、壓實(shí)、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路，變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。
小孩子們?cè)诎赜吐飞媳寂?、歡呼，活潑天真;老年人在柏油路上散步，悠然自得;上下班的人們，騎著車子，行駛在柏油路上，是那么輕松愉快……
可是，鋪路工們拆篷卷席走了，沒(méi)有留下姓名，沒(méi)有留下足跡，只留下一條閃光的路。
1、 在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。(用橫線標(biāo)出)
2、 選擇答案，打上“√”：這是一篇以(寫人、記事)為主的記敘文。
3、 認(rèn)真讀短文，填空。
?、?短文記敘的時(shí)間是_________，地點(diǎn)是________，人物是_____________，事情是___________________。
② 第1自然段中，講鋪路工們行動(dòng)迅速，工作不講條件的詞語(yǔ)有_______________________
③ 第2自然段主要講__________________
?、?第3自然段主要講_________________
?、?第4自然段主要講__________________
?、?第3、4自然段是為了表現(xiàn)鋪路工們___________________的精神。
(三)
黃果樹(shù)瀑布是我國(guó)最大的瀑布。它寬約二十米，夏季水量最大時(shí)寬達(dá)三四十米，水勢(shì)洶涌澎湃。寬闊巨大的水簾拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈，叫人驚心動(dòng)魄。黃果樹(shù)瀑布從高處瀉落下來(lái)，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠。瀑布直奔入潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，漫天仿佛云霧籠罩，陽(yáng)光一照現(xiàn)出美麗的彩虹，景色無(wú)比瑰麗。
1、本段主要介紹了 ，突出黃果樹(shù)瀑布 、 的兩方面特點(diǎn)。
2、本段的說(shuō)明方法有 、 等。
3、用“——”畫出描寫水勢(shì)的詞語(yǔ)。
(四) 月夜
入夜，由于剛下雨不久，街道尚未干透，樹(shù)葉上盈滿雨珠。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿了墨。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。月兒很小，如一個(gè)光芒四射的金盤子。她周圍的烏云像幾縷輕紗，時(shí)而遮住她美麗臉龐。月亮總是那么憂傷，又那么富有詩(shī)意。
雨后很靜，仰望已呈深藍(lán)的天空，稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。
不一會(huì)兒，月色朦朧。淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，照在江面上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了大片的河水，輕撫著大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫。
1、照例子，寫出四個(gè)相同形式的詞來(lái)。
例：隱約 隱隱約約
___ ______ ___ ______
___ ______ ___ ______
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
?、偕形? ) A.風(fēng)尚，時(shí)尚 B.注重 C.還
?、谟瘽M( ) A.充滿 B.多出來(lái) C.清澈③瀉在( ) A.腹瀉 B.很快地流
3、作者是按什么順序來(lái)描寫月兒的?圍繞月兒作者還描寫了一些什么景物?
________________________________________________________
4、指出下列句子各運(yùn)用了什么修辭手法。
?、僭聝汉苄。缫粋€(gè)光芒四射的金盤子。( )
?、谠铝量偸悄敲磻n傷，又那么富有詩(shī)意。( )
?、蹫踉浦車臑踉葡駧卓|輕紗，時(shí)而遮住她美麗臉龐。( )
(五)
這棵繡球花株有一尺多高，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，就像一棵小樹(shù)。那拇指粗的主莖上長(zhǎng)三根杈，杈上又長(zhǎng)枝，枝枝杈杈上生滿碧綠的葉片，就像一把把團(tuán)扇。濃密的枝葉中，鉆出一根修長(zhǎng)的花蓮，蓮上頂著幾顆棗核形的花蕾，毛茸茸的?；ɡ倬`開(kāi)時(shí)，四五個(gè)球，像是被繡在萬(wàn)綠叢中似的，難怪人們叫它“繡球”呢!這團(tuán)團(tuán)火花像緋紅的輕云，像孩子們的笑臉，像一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰……
1、這段話從哪些方面描寫這棵繡球花株?
2、運(yùn)用歸納法概括這段話的主要內(nèi)容：
3、用“——”畫出一句排比句。
4、文中分別用 、 、 來(lái)比喻花蕾綻開(kāi)時(shí)的“繡球”。
5、文章的結(jié)尾處用了省略號(hào)，你能再補(bǔ)上一兩句話嗎?
(六) ____________
“外面是誰(shuí)?快進(jìn)來(lái)喝口水。”溫和(hè huó hé)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€(gè)不再猶豫了，跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。
他是一位cí xiáng( )的老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個(gè)杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個(gè)紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開(kāi)水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜!
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽(yáng)光。“爺爺，這葵花子能吃么?”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭①“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)賮?lái)，我炒給你們吃。”“好啊!”我們高興得直拍手。
我們無(wú)拘無(wú)束地交談②嬉笑，老爺爺高興得幾根長(zhǎng)眉翹起來(lái)，一動(dòng)一動(dòng)的。他說(shuō)：“我看(kān kàn)這園林已經(jīng)五十年了，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快樂(lè)過(guò)。”艾美說(shuō)：“老爺爺，您真好!以后我們每個(gè)星期六都來(lái)看您!”老爺爺聽(tīng)了，不住地說(shuō)：“好好③”眼角流下了晶瑩的淚珠。
回去后，我們誰(shuí)也沒(méi)再去過(guò)那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠(chéng)摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個(gè)大郵包和一封信：
可愛(ài)的美美、笑笑、羅羅④
好久沒(méi)見(jiàn)面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。
夏天的那個(gè)下午，我高興極了。經(jīng)過(guò)一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見(jiàn)你們來(lái)。我發(fā)覺(jué)自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)在我身上耽誤時(shí)間⑤
可愛(ài)的小朋友：秋天一到，我的病就會(huì)復(fù)發(fā)，所以我決定回老家zhì liáo( )，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過(guò)你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會(huì)見(jiàn)到你們了，但爺爺會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。
祝
你們進(jìn)步!
思念你們的爺爺
10月8日
霎時(shí)，我們仿佛感到時(shí)間凝固了，淚水涌泉似地滾出。這時(shí)，在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
2、根據(jù)拼音，在括號(hào)里寫上漢字。
3、文中標(biāo)有①、②……的地方應(yīng)點(diǎn)什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)依次寫在下面。
①__ ②__ ③__ ④__ ⑤__ ⑥__
4、短文中寫出了老爺爺?shù)哪男┨攸c(diǎn)，在文中找出有關(guān)的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。
_____ _____ _____ _____
5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我們?yōu)槭裁锤械?ldquo;悔”和“憾”?
________________________________________
6、在文中選擇一個(gè)最能表達(dá)“我們”思想感情的詞語(yǔ)作為短文的題目，寫在短文前面的橫線上。
7、讀完短文后你想到了些什么?
______________________________________________________________________
(七)居里夫人的故事
1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)(震動(dòng)、驚動(dòng))了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰。
居里夫人的法語(yǔ)老師最大的(希望、愿望)是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普?？墒?，她付不起由波蘭到法國(guó)的一大筆旅費(fèi)?；剜l(xiāng)的(希望、愿望)總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國(guó)，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到家中作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加開(kāi)幕典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車５涠Y將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。
居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)(傳播、傳授)給她知識(shí)的老師。
1、劃去括號(hào)中不適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2、 選擇一個(gè)最正確的答案，在括號(hào)內(nèi)寫上序號(hào)。
?、?ldquo;盛譽(yù)”在文中的意思是( )
A.很高的榮譽(yù) B.稱贊 C.贊美，夸獎(jiǎng)
?、谶@篇文章是通過(guò)( )來(lái)表現(xiàn)居里夫人的高尚品質(zhì)。
A.一件事 B.兩件事 C.四五件事
③“在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。”老人流下了“熱淚”是因?yàn)? )
A.老人能參加開(kāi)幕典禮，上了主席臺(tái)，很激動(dòng)，所以流下熱淚。
B.老人被居里夫人的這種成名不忘小時(shí)候教過(guò)她的老師的美德感動(dòng)，所以流下了熱淚。
C.老人看到會(huì)場(chǎng)的熱烈場(chǎng)面，感動(dòng)得流下熱淚。
3、寫出第2、3自然段的段落大意。
第2自然段___________________________
第3自然段___________________________
(八) 遲到大王
我小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)“早起三光，晚起三慌”，又總是聽(tīng)他們?cè)谠缭鐪?zhǔn)備，到頭來(lái)還是趕不及的時(shí)候說(shuō)：“起個(gè)大早，趕個(gè)晚集!”
我當(dāng)時(shí)就不解地問(wèn)：既然講早起的人，可以看見(jiàn)旭光、月光和星光同時(shí)在天空，好像非常從容，又怎么會(huì)“起個(gè)大早，趕個(gè)晚集”呢?
他們的回答很簡(jiǎn)單：“因?yàn)橥?”
這使我想起初來(lái)紐約，常在示范畫大瀑布的時(shí)候，問(wèn)參觀的人有沒(méi)有去過(guò)尼加拉瀑布，令人意外的是，居然搖頭的占了相當(dāng)高的比例。他們的道理也很簡(jiǎn)單：“因?yàn)榻南敕凑裁磿r(shí)候要去都成，所以一直拖下來(lái)!”妙的是那些人多半去過(guò)需要幾天車程的佛羅里達(dá)，或更遠(yuǎn)的夏威夷。
“拖”就是這么妙，拖時(shí)間的人，不一定是沒(méi)有時(shí)間，反而可能有充裕的時(shí)間;拖欠債款的人，常在手頭有錢時(shí)拖著不還，直到?jīng)]有錢;拖延不給朋友回信的人，也可能總是把信放在案頭，天天都想回，卻一拖就是幾個(gè)月。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)遲到的人，似乎總是遲到。遠(yuǎn)程的約會(huì)，他要遲到;在他家旁邊碰面，他還是可能遲到;連你早早到他家，坐在客廳里等，只見(jiàn)他東摸摸、西磨磨，到頭來(lái)仍然無(wú)法準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。這原因是什么呢?難道是心理有毛病嗎?
我想他們的心理不是真有毛病，卻可能是心里總想著：“不急嘛!時(shí)間還多!”“不急嘛!還有一些時(shí)間!”“不急嘛!大概正好可以趕上!”“不急嘛!如果運(yùn)氣好，還不會(huì)遲太多!”“不急嘛!別的人也不可能準(zhǔn)時(shí)!”
最后則是：“不急嘛!反正已經(jīng)遲了!”問(wèn)題是,他這一拖就不知拖去了別人多少時(shí)間,要失去了多少寶貴的光陰和成功的機(jī)會(huì)。
跟我學(xué)畫的學(xué)生，常對(duì)我說(shuō)：“老師!我的墨總是磨不黑，怎么辦?”
我的答案很簡(jiǎn)單：“多磨一會(huì)兒!”
可不是嗎?如果他的墨不是本來(lái)就成灰顏色的，而是真正的黑墨，當(dāng)然不可能磨不黑，所以磨不黑并非墨的問(wèn)題，而在于他自己。
同樣地，如果你問(wèn)我：“我就是愛(ài)拖，怎么辦?”
的答案則是：“不要拖!立刻行動(dòng)!”
當(dāng)你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“時(shí)間還多”的意念完全拋開(kāi)，而告訴自己“立刻行動(dòng)”時(shí)，你拖的毛病就會(huì)霍(huò)然而愈①了。
由于你不論多早起床，卻總是弄得遲遲出門，而常在第一堂課遲到，使我不得不說(shuō)這一大番話給你聽(tīng)，因?yàn)?ldquo;起個(gè)大早，趕個(gè)晚集”的人，要比那忘了上鬧鐘，而起晚遲到的人更糟糕。如同“有錢卻拖著不還債”，要比無(wú)錢可還來(lái)得可恥。
記住!你絕對(duì)不能有拖的毛病，因?yàn)槲覀兊娜松峭喜坏玫?太陽(yáng)不拖，月亮不拖，星星不拖。春秋四季，萬(wàn)物消長(zhǎng)，都不拖。
我們又豈能拖呢?
1、 用“——”劃出加點(diǎn)字的正確讀音。
仍(rēng réng)然 拖延(yán yàn) 示范(fàn fán) 萬(wàn)物消長(zhǎng)(cháng zhǎng)
2、“我們又豈能拖呢?”這是個(gè)_______句，換個(gè)說(shuō)法是
4、關(guān)于“惜時(shí)”的名言警句很多，你能填完整嗎?
①一寸光陰一寸金，_______________。?、酆诎l(fā)不知勤學(xué)早，________________。
?、苌賶巡慌Γ琠___________________。?、菽乳e，_______________，空悲切。
?、尬疑魅?，___________________。
6、為什么說(shuō)“我們的人生是拖不得的”?
7、請(qǐng)你寫幾句話勸勸“遲到大王”吧!
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