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小學(xué)二年級下冊語文期末測試試卷

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  二年級的你,臨近期末,還不知道怎樣復(fù)習(xí)語文的嗎?是這樣的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份新人教版小學(xué)二年級下冊語文期末測試試卷,希望對各位有幫助!

  新人教版小學(xué)二年級下冊語文期末測試試卷

  一、我會寫漂亮的字。(10分)

  bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké

  dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ

  二、比比再組詞。(10分)

  盛( ) 陳( ) 數(shù)( ) 紙( ) 決( )

  勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )

  三、我會填。(21分)

  ⑴ 風(fēng)( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 燈 光( )( )

  勤 ( )好( ) 博 采( )( ) 同( )協(xié)( ) 舍( )求( )

 ?、?茂密的( ) 焦急地( ) 翻著( ) ( )的空氣 ( )地端詳 望著( )

  川流不息的( ) 靜靜地( ) 吹著( )

 ?、?一位( ) 一條( ) 一股( ) 一枚( )

  四、模仿秀。(7分)

  ⑴ 長長短短

 ?、?圖書—圖書館

 ?、?中心—心中

 ?、?越來越亮 越 越 越 越 越 越

 ?、?貴—賤 強(qiáng)—( ) 窮—( ) 表揚(yáng)—( ) 討厭—( )

  五、漢字變變變。(10分)

 ?、?溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )

 ?、?骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )

  ⑶ 搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )

 ?、?木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )

  六、快樂三選一。(9分)

  及 急 級

  焦( ) ( )時 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來 不( )

  鉆 吐 探

  春天來了,小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終于( )出地面。

  發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)行

  無論學(xué)習(xí)和生活,都離不開動手和動腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們( )了電風(fēng)扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔,很不容易撕開,于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個有心人,用自己的勞動和智慧去( ),去創(chuàng)造吧!

  七、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填句子。(8分)

 ?、?到了( ),葡萄( )地掛在綠葉底下,有紅的、( )、( )、暗紅的、( ),( ),美麗極了。

  ⑵ 兒童急走追黃蝶, 。

 ?、?,疑是銀河 。

  ⑷ 花要 ,人要 。

  ⑸ 天才是 加上 。

  八、我會寫句子。(3分)

  ⑴ 一邊 ,一邊 。

 ?、??

 ?、?!

  九、閱讀短文,回答問題。(12分)

  (一)

  晚上,我坐在窗前看課外書,抬頭一看,哇!這么美的夜空啊!月兒彎彎像小船,無數(shù)顆星星眨著眼睛,好像在說悄悄話呢!我跑出門外來,站在家門前的空地上,看到的星星更多,更美了!

  (1)這段話說,_________像小船,_________在眨著眼睛,__________好像在說悄悄話。

  (2)你認(rèn)為這段話主要是說晚上我在窗前看書,還是說晚上看到的星星多,還是說美的夜空?__________________________________________________________

  (二)小紅傘

  有一天,小白兔挎(kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

  她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。

  小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。

  小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。

  1、這篇文章共有 個自然段。

  2、小白兔用小紅傘做了什么事情?

  (1) (2) (3)

  3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?

  十、一個學(xué)期就要過去了,這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識,長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了 ”為題,寫一段話嗎?可以說說你學(xué)會了什么?是怎樣學(xué)會的?(10分)
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