初一下冊(cè)語(yǔ)文《松樹(shù)金龜子》練習(xí)試題
初一下冊(cè)語(yǔ)文《松樹(shù)金龜子》練習(xí)試題
特別是一份設(shè)計(jì)良好的語(yǔ)文試題，能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版初一下冊(cè)語(yǔ)文《松樹(shù)金龜子》練習(xí)試題，希望對(duì)你有用。
蘇教版初一下冊(cè)語(yǔ)文《松樹(shù)金龜子》練習(xí)試題
選擇題
指出下列各句所用的說(shuō)明方法。
A.下定義 B.列數(shù)字C.打比方 D.作比較E.分類別 F.列圖表G.舉例子
【小題1】其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲(chóng)也具有同樣的特點(diǎn)。例如屎殼郎，也是靠腹部的伸縮來(lái)摩擦鞘翅后翼，發(fā)出聲音的。( )
【小題2】每只松樹(shù)金龜子產(chǎn)20枚卵左右，分開(kāi)埋在豌豆般大小的土坑里，像植物播種一樣。( )
【小題3】它(松樹(shù)金龜子)是暑天暮色的點(diǎn)綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。( )
【小題4】金龜子的折扇，跟天牛長(zhǎng)長(zhǎng)的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣，都是發(fā)育成熟可以求偶的標(biāo)志，只是外形各不相同而已。( )
下列各句沒(méi)有用到修辭手法的一句是(掌握各種修辭手法的特點(diǎn))
A.它們(雄蟲(chóng))在忙什么呢?很顯然，它們是在向愛(ài)人大獻(xiàn)殷勤，每天都進(jìn)行到深夜。
B.雄蟲(chóng)滿懷激情地展開(kāi)觸角末端的折扇，悄悄地反復(fù)向停有雌蟲(chóng)的樹(shù)枝飛去。
C.總而言之，昆蟲(chóng)為什么要叫這個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)有搞清楚。
D.它(松樹(shù)金龜子)是暑天暮色的點(diǎn)綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列語(yǔ)段，做后面的題目
我特別感興趣的是，松樹(shù)金龜子有音樂(lè)天賦，連雌蟲(chóng)也一樣能唱歌。雄蟲(chóng)是不是靠唱歌來(lái)召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲(chóng)也用歌聲來(lái)呼應(yīng)雄蟲(chóng)的歌聲呢?通常的情況下，雙雙快樂(lè)地生活在松樹(shù)枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對(duì)唱的。可惜的是，我既沒(méi)有聽(tīng)到它們?cè)跇?shù)上一唱一和，也沒(méi)有聽(tīng)到它們?cè)阼F絲網(wǎng)里對(duì)唱。我無(wú)法作證。
金龜子發(fā)音的部位在腹部末端。小蟲(chóng)的腹部一伸一縮，腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互摩擦，就產(chǎn)生了聲音。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)音器官。就是拿放大鏡仔細(xì)看也看不到用來(lái)發(fā)音的細(xì)條紋，兩個(gè)面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發(fā)出來(lái)的?
你把食指浸濕，按在玻璃板上來(lái)回摩擦，發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那發(fā)出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如能掌握一定的節(jié)奏，那就跟金龜子的歌唱沒(méi)有區(qū)別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃?？梢?jiàn)金龜子的發(fā)音原理非常簡(jiǎn)單。
其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲(chóng)也具有同樣的特點(diǎn)。例如屎殼螂，也是靠腹部的伸縮來(lái)摩擦鞘翅后翼，發(fā)出聲音的。
雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理，它為什么而歌唱卻仍是個(gè)謎。是為了求偶爾歌唱?這有可能。然而，盡管我特別注意，在深夜里，也從未聽(tīng)到過(guò)金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網(wǎng)里，我也聽(tīng)不到它們的歌聲。
要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會(huì)唱起來(lái)。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽(tīng)起來(lái)不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對(duì)命運(yùn)的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界里，歌聲是用來(lái)表達(dá)痛苦的，而沉默則是歡樂(lè)的標(biāo)志。
其他靠胸部或腹部摩擦來(lái)發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)也差不多。正躲在洞穴內(nèi)產(chǎn)卵的蟋蟀媽媽，受到突然的驚嚇會(huì)發(fā)出悲鳴;被抓獲的天牛會(huì)竭力鳴叫。危險(xiǎn)過(guò)去了，它們就不再大叫。
也有的昆蟲(chóng)為了自?shī)?、求偶、慶祝歡樂(lè)、慶祝明媚的陽(yáng)光而歌唱。這些昆蟲(chóng)中大部分在遇到危險(xiǎn)時(shí)就默不作聲。
稍有異常，紡織娘就不再歌唱。與之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平時(shí)要響得多。螽斯的唱歌既能表達(dá)悲哀，也能表達(dá)歡樂(lè)，以至于難以分清到底是在哀鳴，還是在歡歌。
昆蟲(chóng)默不作聲是否表示它很愉快?它高聲大叫是不是為了嚇退敵人?如果金龜子和知了面對(duì)危險(xiǎn)大喊大叫，那為什么紡織娘面對(duì)危險(xiǎn)卻要停止叫喊?
總而言之，昆蟲(chóng)究竟為什么要叫這個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)有搞清楚。
【小題1】仔細(xì)辨別“以至”和“以致”，然后各造一個(gè)句子。(養(yǎng)成查工具書(shū)的習(xí)慣)
【小題2】第一段中，作者“無(wú)法作證”的是什么?
【小題3】第五、第六段中，作者介紹能發(fā)現(xiàn)的金龜子唱歌的一種原因是什么?(學(xué)會(huì)搜索有用信息)
【小題4】文章寫松樹(shù)金龜子的叫，同時(shí)又寫了蟋蟀、天牛、紡織娘的叫，是要說(shuō)什么?(聯(lián)系上下文理解寫作目的)
【小題5】結(jié)尾“昆蟲(chóng)究竟為什么要叫這個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)有搞清楚。”中的“還沒(méi)有搞清楚”是否可以改為“還沒(méi)有全部搞清楚”?為什么?作者這樣說(shuō)表現(xiàn)了他怎樣的精神?(首先弄清字面上的區(qū)別)
【小題6】以上十一段文字側(cè)重介紹了哪些內(nèi)容?(學(xué)會(huì)對(duì)文章整體內(nèi)容的把握)
閱讀下列語(yǔ)段，做后面的題目
(一)螞蟻雖小，但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒舉起。如按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。
(二)螞蟻為何有如此驚人的大力氣?昆蟲(chóng)學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生的力氣與肌肉的粗細(xì)成正比，而與肌肉的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬(wàn)倍，所以按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣要比大象大得多。
(三)螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合。大夫先將傷口對(duì)合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身，留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可減少病人的痛苦。
(四)生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、尾花、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混在一起，“配制出一種奇效藥品，經(jīng)過(guò)嘗試，能使人的舌尖麻木二三小時(shí)，就像打麻醉針?biāo)频摹?rdquo;
(五)(1)白蟻雖食木毀房，給人類帶來(lái)災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找礦產(chǎn)。(2)現(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的地方進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土壤里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。(3)在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。(4)因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲(chǔ)量和分布情況。(5)可見(jiàn)白蟻雖然對(duì)人有害，但也有益。
【小題1】本文是從哪三個(gè)方面說(shuō)明螞蟻的特異功能的?
【小題2】第(二)段采用了________和________的說(shuō)明方法。
【小題3】第(三)段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號(hào)的作用是( )
A.表明行文中直接引用的話。
B.標(biāo)明需要著重論述的對(duì)象。
C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)。
【小題4】第(四)段中劃線的“有一種”三個(gè)字能否刪去?為什么?
【小題5】第(五)段劃分為三個(gè)層次。用“/”在句子序號(hào)間標(biāo)出。
?、?② ③ ④ ⑤
語(yǔ)言表達(dá)
解釋下列劃線的字詞。
【小題1】無(wú)動(dòng)于衷：
【小題2】貪得無(wú)厭：
【小題3】大獻(xiàn)殷勤：
【小題4】富有魅力：
【小題5】咫尺：
書(shū)寫
給下列劃線字注音。
獻(xiàn)媚( ) 天賦( ) 咫尺( ) 炫耀( )
螽斯( ) 點(diǎn)綴( ) 上顎( ) 鐵鍬( )
抑郁( ) 豌豆( )
選詞填空。(注意近義詞的區(qū)別)
美麗 華麗 秀麗 壯麗
【小題1】偉大的祖國(guó)地大物博，山河___________，人民勤勞勇敢。
【小題2】人們可能首先會(huì)想到這個(gè)___________的裝飾是高度靈敏的感覺(jué)器官。
【小題3】桂林的山水___________，令人流連忘返。
【小題4】蝴蝶的翅膀色彩斑斕，異常___________。
看了初一下冊(cè)語(yǔ)文《松樹(shù)金龜子》練習(xí)試題的人還看：