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教科版六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元檢測試題及答案

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  教科版六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元檢測試題

  一、看拼音,寫詞語。

  qiān zì(    )  guó huī(    )

  zhǎn xīn(    ) diān dǎo(    )

  mù qiū(    )  kuà yuè(    )

  chán xián yù dī(       )

  jīn jīn yǒu wèi(       )

  二、找出下列各組詞語中的錯(cuò)別字并改正。

  1.貿(mào)易 夜暮 踏青 情有獨(dú)忠

  (  )→(  )  (  )→(  )

  2.攀談 頻繁 由哀 淋漓盡至

  (  )→(  )  (  )→(  )

  3.遣傳 聚焦 金隔 魂?duì)繅艨M

  (  )→(  )  (  )→(  )

  三、選詞填空。

  熱情 疑惑 遲疑 熱忱

  1.他對(duì)這個(gè)問題始終(   )不解。

  2.同志們給我們的工作提意見,我們要滿腔(   )地表示歡迎。

  3.關(guān)鍵時(shí)刻,他反而(   )不前。

  4.別人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該(   )地幫助他。

  四、按要求寫句子。

  1.友誼的種子悄然地播進(jìn)我們彼此的心田。

  2.蝴蝶扇動(dòng)翅膀。(擴(kuò)句)

  3.請(qǐng)你寫出一句以愛國為主題的名人名言。

  五、根據(jù)課文填空。

  1.香港特區(qū)首任行政長官董建華(   )地說:“香港,經(jīng)歷了156年的漫漫長路,終于重新跨進(jìn)了祖國溫暖的家門。”

  2.但其中的一道清炒小螺螄,印象卻特別深刻,真是(   ),隨時(shí)想起還會(huì)(   )。

  3.我對(duì)家鄉(xiāng)的螺螄(   ),且常思常念。

  4.我們愛我們的民族,這是我們自信心的(   )。

  六、閱讀短文,完成練習(xí)。

  (一)課內(nèi)閱讀。

  這是一個(gè)讓億萬中華兒女噙淚的時(shí)刻,這是一個(gè)令所有華夏子孫開顏的瞬間!彩燈亮了!禮花開了!唱吧!跳吧!擁抱吧!維多利亞港灣潮起潮落,洗刷了一個(gè)半世紀(jì)的歷史風(fēng)塵;維多利亞公園旌旗招展,香港的發(fā)展從此進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  1.寫出下列詞語的反義詞。

  瞬間—(   )  嶄新—(   )

  2.這段話表達(dá)了中華兒女怎樣的感情?

  3.這個(gè)語段要用什么樣的語調(diào)來朗讀?(  )

  A.低沉  B.激昂  C.輕松

  (二)課外閱讀。

  歸途中的沉思

  1881年,詹天佑從美國留學(xué)回來。在輪船的甲板上,詹天佑怒目遠(yuǎn)望,屈辱的心事涌上心頭。

  這是美國諾哈夫中學(xué)的一堂地理課,屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開始講解:“這是十九世紀(jì)七十年代最新式的火車。目前,美國和歐洲已把它作為重要的交通工具……”幻燈片換了,出現(xiàn)的是另一幅景象:貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民、老牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說:“這樣的車子,這樣的速度,國家落后,人民貧窮……”

  具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。

  下課以后,他依然坐在那里默默不語。一個(gè)美國學(xué)生走過來,對(duì)詹天佑說:“那老牛破車是哪個(gè)國家的?”詹天佑不予理睬,那個(gè)學(xué)生說:“高才生,怎么連這個(gè)也回答不出來?”詹天佑忽然站起來說:“是我的祖國,但,但那是暫時(shí)的!”“哈哈哈……”又是一陣哄笑。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生,強(qiáng)忍屈辱,憤然離開了教室。

  “嗚……”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了,他望著岸上同胞的親切笑臉,興奮地踏上祖國的土地。

  1.想一想:詹天佑為什么“痛心而慚愧地低下了頭”?

  (1)

  (2)

  2.短文中多處描寫表明詹天佑具有強(qiáng)烈民族自尊心,請(qǐng)把它們找出來寫在下面的橫線上。

  (1)

  (2)

  (3)

  3.短文第1自然段與最后一個(gè)自然段形成了 的關(guān)系。

  4.讀了短文,詹天佑給你留下了怎樣的印象?

  七、習(xí)作表達(dá)。

  題目:請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來

  請(qǐng)向大家展示一下自己家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光,讓更多的人了解它的魅力所在;也可以介紹當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)……無論選擇哪方面,都應(yīng)生動(dòng)具體,寫出真情實(shí)感,450字左右。

  教科版六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元檢測試題參考答案

  一、簽字 國徽 嶄新 顛倒 暮秋 跨越 饞涎欲滴

  津津有味

  二、1.暮→幕 忠→鐘 2.哀→衷 至→致

  3.遣→遺 隔→融

  三、1.疑惑 2.熱忱 3.遲疑 4.熱情

  四、1.種子播進(jìn)心田?!?.美麗的蝴蝶不停地扇動(dòng)著彩色的翅膀。 3.示例:不管你跑到天涯海角,你始終脫離不了祖國,祖國永遠(yuǎn)在你身邊。

  五、1.百感交集 2.回味無窮 饞涎欲滴 3.情有獨(dú)鐘 4.源泉

  六、(一)1.永久 陳舊 2.這段話表達(dá)了中華兒女在香港回歸祖國懷抱這一歷史性時(shí)刻激動(dòng)與自豪的愛國情懷?!?. B

  (二)1.(1)老師第二次播放的幻燈片是中國的現(xiàn)狀?!?2)詹天佑具有強(qiáng)烈的民族自尊心?!?. (1)詹天佑怒目遠(yuǎn)望,屈辱的心事涌上心頭。(2)詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。(3)詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生,強(qiáng)忍屈辱,憤然離開了教室?!?.首尾照應(yīng) 4.詹天佑是一個(gè)不忘國恥、立志報(bào)國的人。

  七、略
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