一夜的工作分段
《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。下面是學習啦小編給大家整理的一夜的工作分段，供大家閱讀!
一夜的工作分段
第一段：(第1自然段)：作者送稿子給周審閱。
第二段：(第2——6自然段)：作者在周的辦公室親眼看見了周一夜的工作。
第三段：(第7、8自然段)：作者在回來路上的感受和激動的心情。
一夜的工作原文欣賞
周在“第一次文化大會”上作了報告。《人民文學》雜志要發(fā)表這個報告，由我做了整理,把稿子送給審閱.
這一天，辦公室通知我道中南海政務院去。我走進的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么時候，值班室的同志把我叫醒，他對我：“叫你去。”
我立刻起來，揉揉蒙朧的睡眼，走進的辦公室。招呼我坐在他的寫字臺對面，要我陪他審閱我整理的記錄稿，其實是向我咨詢的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當長的時間才審閱完，把稿子交給了我。
這時候，值班室的同志送來兩杯熱熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上。讓我跟他一起喝茶，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔地叫明了。站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。”
我也站起來，沒留意把小轉(zhuǎn)椅的上半部分帶歪了。過來把轉(zhuǎn)椅扶正，就走進后面去了。
在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的新。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸!”
我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的嗎?”
一夜的工作課文分析
作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹周恩來工作的緣由，然后著重敘述了他陪同周審閱稿子時的所見所聞，最后抒發(fā)了自己真切的感受。
選編這篇課文的主要意圖，一是使學生受到周偉大人格的熏陶;二是引導學生領悟課文通過生活小事和運用平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達方法。
課文的重點是陪同周審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現(xiàn)周崇高品質(zhì)的。
課文的難點，主要在最后兩個自然段。這兩個自然段，難在理清作者感情發(fā)展的脈絡，感受作者那種強烈的感情。
整篇文章具有以下特點：
(1)文章簡短，但內(nèi)容具體充實。作者通過細致的觀察，抓住了一夜工作的片斷，來反映周一生的工作作風和精神品質(zhì)，選材方面具有以小見大、以點帶面的特點。
(2)文章質(zhì)樸無華。所寫的事全是作者親眼所見之事，記敘過程沒加任何華麗的修飾，字里行間卻充滿了對的熱愛和敬仰，感情色彩十分濃郁。
(3)文章筆墨集中，中心突出，凡與中心無關的枝節(jié)，作者都盡量壓縮，做到了有詳有略。
文章在寫作上有以下特點：
(1)本文在寫作上采用對比的手法來烘托人物高貴的品質(zhì)。如“高大的建筑物”與室內(nèi)陳設的簡單等。
(2)在選材上體現(xiàn)了“以小見大”的特點。比如：周的夜宵，扶正小轉(zhuǎn)椅，室內(nèi)陳設，這些似乎和“一夜工作”無多大關系的材料，正是最能表現(xiàn)周忘我工作的典型材料，看似很小，說服力卻很強。
(3)文章語言樸實，沒有華麗的詞組。
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