北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試試題及答案
想學(xué)好語文這門功課，我們要學(xué)會(huì)去做試題卷，因?yàn)樗粌H能夠檢測(cè)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的作用!接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試試題，希望對(duì)大家有幫助!
北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試試題
一、看拼音,寫字詞。
1.黃河裹挾著táo( )來的泥沙,一路hū xiào( )而過,奔向tiān yá( ),顯得氣勢(shì)páng bó( )。黃河無私地bǔ yù( )了兩岸人民,也用她的奔騰不息dàng dí( )了人們心靈的chén āi( )。
2.這里的山峰dǒu qiào( )異常,xiá gǔ( )里水流湍急,奔騰不息。陽光灑在水面上,shǎn shuò( )著迷人的光芒。
二、詞語天地。
1.根據(jù)提示寫詞語。
描寫黃河的詞語
描寫秋天的詞語
2.根據(jù)情境選擇合適的詞語填空。
閃爍 閃耀
(1)港灣里( )的燈光像五顏六色的焰火濺落人間。
(2)爬山虎在陽光的照射下( )著迷離的光點(diǎn)。
3.詞語搭配。
( )的臂膀 ( )的光輝
( )的谷壑 ( )的河水
( )地流淌 ( )地?fù)u曳
( )地說 ( )地推動(dòng)
4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一( )明麗 一( )瀑布
一( )素錦 一( )巨蟒
一( )打 一( )泉水
一( )霜 一( )清香
三、句段長廊。
1.按要求寫句子。
(1)體會(huì)比喻句,并仿寫。
月光一直瀉到江面,就像一道道瀑布凌空飛降,又像一匹匹素錦從山上掛下來。
①這句話把“月光”分別比作 和 。
?、谖矣X得月光像 ,又像 。
(2)我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣,穿著“新衣”進(jìn)城。(改為肯定句)
(3)這是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行啊!(改為反問句)
2.根據(jù)情境填上合適的名句。
(1)“逝者如斯夫, 。”時(shí)光就像奔流的河水一樣一去不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)啊!
(2)“ , 。”這兩句詩描寫了這樣的景象:星星垂在天邊,平野顯得寬闊;月光隨波涌動(dòng),大江滾滾東流。
四、課文回顧。
1.“你用 ,哺育 ;你用 ,挽起 。”讀著這句話,我感受到了長江 、 的特點(diǎn),所以作者說她“有母親的情懷”。我從“ , ; , ”這句話感受到長江“是無窮的源泉”。
2.《三峽之秋》重點(diǎn)描寫了秋天三峽 的景色,作者是按照 順序來寫的。“早晨”景色的特點(diǎn)是 ,“中午”景色的特點(diǎn)是熱烈,“黃昏”的特點(diǎn)是 ,“夜晚”的特點(diǎn)是靜謐。我想用一句話來贊美三峽的秋天: 。
3.《涼州詞》中的“ , ”描寫了大西北空曠蒼涼的景象,這樣的景物描寫烘托出了戍邊將士 的心情。“ ,浪淘風(fēng)簸自天涯”描寫出了黃河 的氣勢(shì),描寫黃河的詩句還有“ , 。”
五、口語交際。
沒想到武穴市投入巨資的污水處理廠竟成了擺設(shè),他們將未經(jīng)處理的氣味刺鼻、色如黑墨的污水直接排入長江,染黑長江數(shù)千米,嚴(yán)重威脅下游江西、安徽、江蘇、上海等臨江各大省市居民的飲水安全。
1.請(qǐng)你就這件事情談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語,讓更多的人都增強(qiáng)對(duì)長江的環(huán)保意識(shí)。
六、閱讀短文,回答問題。
(一)三 峽 之 秋(節(jié)選)
下午,太陽還沒有落,峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒(dǎo dào)影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流(躺 淌),變得有如一條明亮的帶子。
1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,詞語選擇正確的字。
2.“黃昏來得特別早,而去得特別遲”的原因是( )。(多項(xiàng)選擇)
A.這里日照充足,黃昏時(shí)間長,夜晚短
B.峽谷里霧來得早,讓天空變得黑,但是實(shí)際上暮色并未來臨,所以“黃昏來得特別早,而去得特別遲”
C.這里山高太陽光線照射不到,而且山峰的倒影讓江面只有一線發(fā)光的天空
3.從“擁”可以體會(huì)到 。
4.作者把“長江”比作“ ”,是因?yàn)殚L江此時(shí) 。
(二)回 望 三 峽(節(jié)選)
當(dāng)危崖聳峙、如刀劈般的夔門迎面撲來,屏障般遮在兩旁,原本極開闊的視野忽地局促起來。平緩的江水頓如脫韁野馬,擁擠著、跳躍著,咆哮奔騰,那掩映在綠蔭中的白帝城幾乎是一閃便從船舷旁留在了船后。就像古詩里說的:“峰與天關(guān)接,舟從地窟行”,天仿佛一下子被山拉低了許多。——在許多次與三峽失之交臂后,三峽,就這樣打開她兀立的大門,任長江將我們送入一頁畫幅。
船行峽中,群峰對(duì)峙,峭壁嵯峨,飛巖如削;仰望高空,萬峰攢天,天光一線;俯視江面,云落峽底,浪花飛卷。山是驟然凝結(jié)的水,讓人想起雄奇、偉岸,想起男子漢那堅(jiān)實(shí)的胸膛;水是奔騰飛躍的山,讓人想起純美、堅(jiān)韌,想起川妹子火辣辣的性格。
曲曲折折之間,長江劈夔門,切巫山,奪路東去。船首翹望,眼看一座山峰橫在眼前,堵住江路,但船一直走下去,直到山腳,江水一彎,又是一條閃著亮光的水路。在這峰回水轉(zhuǎn)中,我們行進(jìn)著,仰神女風(fēng)采,讀兵書寶劍,品牛肝馬肺,江水流過巴楚的懸棺棧道,流過崖間難于上青天的蜀道,伴隨著歷史的年輪,那一個(gè)漣漪接一個(gè)漣漪,走向前方。峰峰嶺嶺,險(xiǎn)峻迤邐,演繹著歲月的滄桑。
1.選文中畫橫線的句子讓你想到了哪幾句詩?
2.用“ ”畫出選文中一處作者由眼前的山水展開想象的句子。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)選文中和“蜀道難,難于上青天”相對(duì)應(yīng)的一句話是 。
(2)“峰與天關(guān)接,舟從地窟行”說明山 。
(3)選文中能夠解釋“峰回水轉(zhuǎn)”的句子是
4.判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)“天仿佛一下子被山拉低了許多。”這句話是比喻句。( )
(2)“仰望高空,萬峰攢天,天光一線;俯視江面,云落峽底,浪花飛卷”這句話采用了對(duì)偶的修辭手法。( )
5.假如你也來到三峽,觀賞了如此美麗的景色,你想怎么贊美三峽?
七、習(xí)作百花園。
黃河是我們的母親河,她用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障,我們民族的偉大精神,在她的哺育下發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)你寫一篇贊頌?zāi)赣H河的作文,題目自擬,500字左右。
北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試試題參考答案
一、1.淘 呼嘯 天涯 磅礴 哺育 蕩滌 塵埃
2.陡峭 峽谷 閃爍
二、1.驚濤駭浪 滾滾波濤 秋高氣爽 層林盡染
2.(1)閃耀 (2)閃爍
3.健美 清冽 直立 清澈 輕緩 輕輕 傻乎乎 有力
4.片 道 匹 條 頓 眼 層 縷
三、1.(1)①瀑布 素錦 ②白色的輕紗 天上潑灑下的牛奶 (2)我必須赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣,穿著“新衣”進(jìn)城。 (3)這難道不是一次特別驚險(xiǎn)、壯麗的旅行嗎? 2.(1)不舍晝夜 (2)星垂平野闊 月涌大江流
四、1.甘甜的乳汁 各族兒女 健美的臂膀 高山大海
無私奉獻(xiàn) 堅(jiān)強(qiáng)有力 你用純潔的清流 灌溉花的國土 你用磅礴的力量 推動(dòng)新的時(shí)代 2.一天之內(nèi)不同時(shí)段的變化 時(shí)間 明麗 平靜 三峽的秋天景色美如畫,一天當(dāng)中氣象萬千,令人賞心悅目 3.黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞山 思念家鄉(xiāng) 九曲黃河萬里沙 雄渾磅礴 黃河之水天上來 奔流到海不復(fù)回
五、1.我認(rèn)為這個(gè)污水處理廠真是可惡!他們?yōu)榱俗约旱睦?竟然將沒有凈化的污水排入長江中,那得嗆死多少魚蝦啊,讓沿河兩岸的莊稼損失多少呀!我們應(yīng)該自覺行動(dòng)起來,保護(hù)長江。2.讓長江之水源源不斷,讓母親的乳汁永不干涸。
六、(一)1.dào 淌 2.BC 3.兩岸高聳的山峰的倒影隨著時(shí)間的推移向江心擴(kuò)伸 4.帶子 平靜而輕緩地流淌,不再奔騰
(二)1.朝辭白帝彩云間 輕舟已過萬重山 2.山是驟然凝結(jié)的水,讓人想起雄奇、偉岸,想起男子漢那堅(jiān)實(shí)的胸膛;水是奔騰飛躍的山,讓人想起純美、堅(jiān)韌,想起川妹子火辣辣的性格。 3.(1)流過崖間難于上青天的蜀道 (2)很高 (3)船首翹望,眼看一座山峰橫在眼前,堵住江路,但船一直走下去,直到山腳,江水一彎,又是一條閃著亮光的水路。 4.(1)× (2)√
5.三峽高山聳立,奇峰異嶺,讓人嘆為觀止。江水銀光閃爍,彎彎曲曲,引我們賞無數(shù)勝景。我們贊美三峽,你是曲折回轉(zhuǎn)的畫廊,你是一幅優(yōu)美的圖畫。
七、略
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