語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題及答案
語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題及答案
在接近語(yǔ)文考試的時(shí)候，我們要特別做好語(yǔ)文試題的練習(xí)。那么，接下來(lái)你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題，希望能夠幫助到你!
語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
cí xiáng huán jìng zhuǎn yí péi tóng
( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ chēng zàn cōng míng dài tì
( ) ( ) ( ) ( )
二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
言行一( ) 堅(jiān)持不( )
( )里如一 竭( )全力
堅(jiān)( )不拔 腳( )實(shí)地
火( )三丈 振( )人心
三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
1.心意很真誠(chéng)。 ( )
2.形容怒氣特別大。 ( )
3.文雅而有禮貌。 ( )
4.使人的情緒、精神振作奮發(fā)。 ( )
5.保持著應(yīng)有的各部分,沒(méi)有損壞或殘缺。 ( )
6.形容很規(guī)矩,很莊重。 ( )
四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
稱贊—( ) 留心—( )
節(jié)省—( ) 激勵(lì)—( )
興奮—( ) 關(guān)懷—( )
五、連一連。
親切的 舉止 嫩綠的 歌聲
晴朗的 微笑 彎曲的 心靈
鮮嫩的 天空 悅耳的 麥田
文明的 龍眼 美好的 山路
六、選詞填空。
請(qǐng)求 要求 懇求
1.老師( )我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。
2.我( )媽媽給我買一個(gè)漂亮的飛機(jī)模型。
3.當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,可以( )別人來(lái)幫忙。
渴望 希望 愿望
4.我( )能像小鳥一樣在天空自由地飛翔。
5.我有一個(gè)( ),就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。
6.我們對(duì)未來(lái)充滿( )。
七、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.毛老師又親切地對(duì)陳毅說(shuō) 以后做事要多多留心
2.圓圓搖搖頭說(shuō) 明年 我該上小學(xué)啦
3. 我們是去找小華 還是去找小明 小林問(wèn)我
八、按課文內(nèi)容填空。
1.《“神童”的秘訣》一課中的“神童”指的是 ,它讓我明白了學(xué)習(xí)不能光靠好的 ,更重要的是 。
2.《群眾也在淋雨》講述了 和人民群眾一起 的感人情景。
3.《珍貴的教科書》著重記敘了 為保護(hù)教科書而 的事跡。
4.在這一單元的文章中,我最喜歡的是 ,因?yàn)椤?。
九、快樂(lè)書屋。
自己是自己的鏡子
愛(ài)因斯坦16歲那年,常和一群調(diào)皮貪玩兒的孩子在一起,有好幾門功課不及格。父親和母親很為他的前途擔(dān)憂。
“有什么可擔(dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格,不照樣去釣魚嗎?”愛(ài)因斯坦說(shuō)。
“有兩只貓掉到了煙囪里。當(dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí),一只貓的臉上沾滿了煙灰,而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿臉是灰的貓,以為自己的臉也是又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的,就大搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果,嚇得其他的貓四下躲避,以為自己見(jiàn)到了妖怪。愛(ài)因斯坦,誰(shuí)也不能成為你的鏡子,只有自己是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也會(huì)照成傻瓜。”父親充滿關(guān)愛(ài)地說(shuō)。
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后,羞愧地放下漁竿,回到了自己的小屋。
從此,愛(ài)因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出他人生璀璨的光芒。
1.短文畫線的句子屬于( )。
A.陳述句 B.設(shè)問(wèn)句 C.反問(wèn)句
2.判斷下面的說(shuō)法正確與否,正確的畫“√”,不正確的畫“✕”。
(1)兩只小貓?jiān)诘叵率彝嫠?不小心掉進(jìn)地窖里了。 ( )
(2)兩只小貓從煙囪里出來(lái),一只很干凈,一只很臟。 ( )
(3)干凈的貓以為自己很干凈,就沒(méi)洗臉。 ( )
(4)臟貓以為自己很干凈,就沒(méi)有洗臉。 ( )
(5)兩只小貓都以別人為鏡子。 ( )
(6)聽(tīng)了貓的故事后,愛(ài)因斯坦就像變了一個(gè)人一樣。 ( )
3.父親給愛(ài)因斯坦講兩只小貓的故事,是為了讓他明白什么?
4.愛(ài)因斯坦聽(tīng)了父親的故事之后,他為什么而羞愧?
5.你覺(jué)得愛(ài)因斯坦最后成功的秘訣是什么?
十、筆下生輝。
二十年后的我
提示:想象一下,二十年后,你將會(huì)是什么樣子?從事什么職業(yè)?生活得怎么樣?將你的想象寫下來(lái)和大家分享。不少于400字。
語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題答案
一、 慈祥 環(huán)境 轉(zhuǎn)移 陪同 艱苦 稱贊 聰明 代替
二、 致 懈 表 盡 韌 踏 冒 奮
三、 1.誠(chéng)心誠(chéng)意 2.火冒三丈 3.彬彬有禮 4.振奮人心 5.完整無(wú)缺 6.一本正經(jīng)
四、 贊揚(yáng) 留意 節(jié)儉 鼓勵(lì) 激動(dòng) 關(guān)心
五、 親切的微笑 晴朗的天空 鮮嫩的龍眼 文明的舉止
嫩綠的麥田 彎曲的山路 悅耳的歌聲 美好的心靈
六、 1.要求 2.懇求 3.請(qǐng)求 4.渴望 5.愿望
6.希望
七、 1.:“ !” 2.:“ , !” 3.“ , ?” 。
八、 1.陳毅 學(xué)習(xí)方法 勤奮
2.周 淋雨送外賓
3.張指導(dǎo)員 犧牲
4.提示:寫出自己喜歡的課文及原因即可。
九、 1.C
2. (1)✕ (2) √ (3)✕ (4) √ (5) √ (6) √
3.不要拿別人作為自己的鏡子,只有自己是自己的鏡子。
4.他為自己整日貪玩,常拿別人當(dāng)鏡子而羞愧。
5.他以自己為鏡子。
十、 略
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