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人教版高一語文必修1《江南的冬景》練習試題

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  一份好的語文試卷能夠檢測出學生們近期的學習情況,那么,你想要從中獲取這方面的信息嗎?下面是學習啦小編整理的人教版高一語文必修1《江南的冬景》練習試題,希望對你有用。

  人教版高一語文必修1《江南的冬景》練習試題及答案

  筑基達標

  1.根據課文,在下面句中橫線處填入恰當的關聯詞語。

  (1)草色頂多成了赭色,根邊總帶點綠意,     野火燒不盡,      寒風也吹不倒的。

  (2)   漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié),   對于江南的冬景,總覺得有可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調,說得摩登些,便 是一種明朗的情調。

  (3)旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,     想恣意享受江南的冬景的人,在這一種冬天,倒只會感到快活一點。

  答案:( 1)非但 就是 (2)雖則 但 (3)可是

  2.“草色頂多成了赭色,根邊總帶點綠意,非但野火燒不盡,就是寒風也吹不倒的。”這句話中暗含了一首詩,請將詩和作者都默寫出來。

  提示:注意“野火燒不盡”的提示作用。

  答案:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。唐朝白居易《賦得古原草送別》。

  3.“太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了。”作者在這句話中用了三個“又”字,體會一下這個字的妙處。

  提示:圍繞“江南的冬日溫潤清新,充滿生氣”具體展開回答。

  參考答案:一連用幾個“又”字,意在說明在江南每天都可以聞聽鳥鳴,看見水汽蒸騰,還可以到屋外盡情地活動,從而寫出了江南的冬日溫潤清新,充滿生氣。

  4.《江南的冬景》描寫了哪些優(yōu)美的畫面?試舉例分析畫面特征。

  提示:概括文章主要內容,注意句式的齊整。

  參考答案:文中出現的優(yōu)美畫面主要有“曝背談天”“午 后寒郊”“冬日農村”“江南雪景”“冬日散步”等。這些畫面的主要特征是優(yōu)美、閑適、溫潤、和煦、快活。

  5.下列對文章有關內容的賞析,不恰當的兩項是(  )

  A.作者覺得江南冬景抵得過北方夏夜,是很可愛的,但對北方的冬天生活也是很欣賞的。

  B.江南的 冬天,雖有寒風,但冷不過一兩日,總是微風和煦,到處可見充滿生機的綠意。

  C.第七段描寫了冬天微雨中如詩如畫的農村夜晚情景,突出了江南冬晚的悠閑、靜謐。

  D.文章第八段引用的四個詩句,按照時間的順序,寫出了不同時段的江南雪景的美麗。

  E.文章先總寫江南冬景的可愛,后分寫冬景的不同情形,文字清新,筆法細膩,富有文采。

  提示:B項“到處可見”不恰當;E項“先總寫……后分寫”不恰當,可以說“先側面?寫……?后正面寫……”。

  答案:BE

  綜合應用

  一、閱讀理解

  閱讀下面的文字,完成6~9題。

  我生長在江南,兒時所受的江南冬日的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié),但對于江南的冬景,總覺得有可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調,說得摩登些,便是一種明朗的情調。

  我也曾到過閩粵,在那里過冬天,和暖原極和暖,有時候到了陰歷的年邊,說不定還 不得不拿出紗衫來穿;走過野人的籬落,更還看得見許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后,涼冷一點;至多也只換上一件夾衣,在閩粵之間,皮袍棉襖是絕對用不著的;這一種極南的氣候異狀,并不是我所說的江南的冬景,只能叫它作南國的長春,是春或秋的延長。

  江南的地質 豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅葉亦有時候會保持三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹,紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點一叢,用照相機照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點綠意,非但野火燒不盡,就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后,你一個人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但不感到歲時的肅殺,而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了,春天也總馬上會來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會得到。

  說起寒郊的散步,實在是江南的冬日,所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長的人,是終他的一生,也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天,比起我們江浙來如何,但從許多作家喜歡以散步一詞做他們的創(chuàng)作題目看來,大約德國南部,四季的變遷,總也和我們的江南差仿不多。

  江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時含水分;到得冬天,不時也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五人家會聚在一個小村子里,門對長橋,窗臨遠阜,這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林;在這一幅冬日農村的圖上,再灑上一層細得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說夠不夠悠閑?若再要點些景致進去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界,自然會胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不問了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩人到此,連對綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?

  一提到雨,也就必然的要想到雪。①自然是江南日暮的雪景;②,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調戲酒姑娘了;③,是江南雪夜更深人靜后的景況;④,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當,比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?

  ……

  窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣;晴空的高爽,日光的洋溢,引誘得使你在房間里坐不住??昭圆蝗鐚嵺`,這一種無聊的雜文,我也不再想寫下去了,還是拿起手杖,擱下紙筆,去湖上散散步罷!

  6.將下列詩句填在合適的橫線上。

  ①    ?、凇    、邸    、?/p>

  A.“寒沙梅影路,微雪酒香村”

  B.“前樹深雪里,昨夜一枝開”

  C.“晚來天欲雪,能飲一杯無?”

  D.“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”

  提示:注意后文語句的暗示作用。如①后有“日暮”一詞,可推知應填“晚來天欲雪,能飲一杯無?”

  答案:①C ②A?、跠 ④B

  7.文章第一段作者用了一個詞形容江南的冬景,請找出來。

  答案:明朗。

  8.文中哪些句子體現了閩粵的冬天極和暖,用曲線畫出來。

  提示:圍繞“閩粵的冬天極和暖”篩選。

  參考答案:有時候到了陰歷的年邊,說不定還不得不拿出紗衫來穿;走過野人的籬落,更還看得見許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后,涼冷一點,至多也只換上一件夾衣,在閩粵之間,皮袍棉襖是絕對用不著的。

  9.請用簡潔的語言歸納第五段的大意。(不超過20個字。)

  提示:抓關鍵句(而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界)概括。

  參考答案:冬日江南微雨時分的悠閑景象。

  二、語言運用

  10.填入下面橫線處的幾句話,排列恰當的一項是(  )

  國務院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水,可這個工廠的領導卻一直置若罔聞、拖延推諉,

  A.既不傳達上級指示,也不購置污水處理設備,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)保工作沒人管。

  B.既不購置污水處理設備,也不傳達上級指示,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)保工作沒人管。

  C.既不傳達上級指示,也不購置污水處理設備,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴重。

  D.既不購置污水處理設備,也不傳達上級指示,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴重。

  提示:本題從句子順序合理安排的角度來考查句子的連貫性。全句為轉折關系,“可”字之后為陳述的重點內容。橫線上的內容是“置若罔聞、拖延推諉”的具體表現。?B、D?兩項將“不購置……”放前,將“不傳達”置后,違背了邏輯事理。一般應是“傳達”在先,“購置”在后,故B、D兩項錯。A、C兩項后半部分不一樣。“問題嚴重”與“沒有管”存在因果關系,A項因果顛倒,故答案 應為C項。

  答案:C

  11.請根據要求,寫一段電話留言。(不超過80個字。)

  留言對象:歐總

  留言者:3A房地產評估公司秘書

  留言主要內容:張董約好與歐總在大富豪酒店共進晚餐,時間是明天晚上7∶30,地點是世紀廣場三樓巴黎廳。

  電話:13910011968

  提示:簡明、連貫、得體綜合考查是一個命題方向,本題較為全面地體現了這一思想,當然重點還在考查簡明與得體,特別是得體能力。電話留言首先必須明確留言對象、留言人、留言內容、聯系方式。

  參考答案:歐總,您好!我是3A房地產評估公司的秘書。我們張董約好和您明天在大富豪酒店共進晚餐。他想確認一下時間和具體位置,是晚上7∶30,在世紀廣場三樓巴黎廳。您可以回電13910011968。謝謝!

  三、寫作訓練

  12.閱讀下面的文字,根據要求作文。

  用廢舊報紙練毛筆字時,總覺得自己是在打草稿,即使寫得不好也無所謂;倘若用最好的紙,就會珍惜,會以很好的心態(tài)專心致志地寫,所以字也就能夠寫好。

  在學習或生活中,你有過類似的經歷或聽說過類 似的故事嗎?你從這個材料中得到了什么啟示?請以“打草稿”為話題,寫一篇不少于800字的文章。自定立意,自擬題目,自選文體,但不要寫成詩歌或劇本。

  答案:(略)

  回顧展望

  13.2010全國卷Ⅰ 閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。

  陽光的香味

  林清玄

  我遇見一位年輕的農夫 ,在南方一個充滿陽光的小鎮(zhèn)。

  那時是春末了,一期稻作剛 剛收成,春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽?;ㄔ诨h笆上纏綿盛開,苦楝樹上鳥雀追逐,竹林里的筍子正紛紛漲破土地。細心地想著植物突破土地,在陽光下成長的聲音,真是人間里非常幸福的感覺。

  農夫和我坐在稻埕注旁邊,稻子已經鋪平張開在場上。由于陽光的照射,稻埕閃耀著金色的光澤,農夫的皮膚染了一種強悍的銅色。我在農夫家做客,剛剛是我們一起把谷包的稻子倒出來,用犁耙推平的,也不是推平, 是推成小小山脈一般,一條棱線接著一條棱線,這樣可以讓山脈兩邊的稻谷同時接受陽光的照射,似乎幾千年來就是這樣曬谷子,因為等到陽光曬過,八爪耙把棱線推進原來的谷底,則稻谷翻身,原來埋在里面的谷子全部翻到向陽的一面來——這樣曬谷比平面有效而均衡,簡直是一種陰陽的哲學了。

  農夫用斗笠扇著臉上的汗珠,轉過臉來對我說:“你深呼吸看看。”

  我深深地吸了一口氣,緩緩吐出。

  他說:“你吸到什么沒有?”

  “我吸到的是稻子的氣味,有一點香。”我說

  他開顏地笑了,說:“這不是稻子的氣味,是陽光的香味。”

  陽光的香味?我不解地望著他。

  那年輕的農夫領著我走到稻埕中間,伸手抓起一把向陽一面的谷子,叫我用力地嗅,那時稻子成熟的香氣整個撲進我的胸腔,然后,他抓起一把向陰的埋在內部的谷子讓我嗅,卻是沒有香味了。這個實驗讓我深深地吃驚,感覺到陽光的神奇,究竟為什么只有曬到陽光的谷子才有香味呢?年輕的農夫說他也不知道,是偶然在翻稻谷曬太陽時發(fā)現的,那時他還是大學學生,暑假偶爾幫忙農作,想象著都市里多彩多姿的生活,自從曬谷時發(fā)現了陽光的香味,竟使他下決心要留在家鄉(xiāng)。我們坐在稻埕邊,漫無邊際地談起陽光的香味來,然后我?guī)缀趼劦搅擞讜r剛曬干的衣服上的味道,新曬的棉被、新曬的書畫,陽光的香氣就那樣淡淡地從童年中流泄出來。自從有了烘干機,那種衣香就消失在記憶里,從未想過竟是陽光的關系。

  農夫自有他的哲學,他說:“你們都市人可不要小看陽光,有陽光的時候,空氣的味道都是不同的。就說花香好了,你有沒有分辨過陽光下的花與屋里的花,香氣不同呢?”[

  我說:“那夜來香和曇花的香又作何解呢?”

  他笑得更得意了:“那是一種陰香,沒有壯懷的。”

  我便那樣坐在稻埕邊,一再地深呼吸,希望能細細品味陽光的香氣,看我那樣正經莊重,農夫說:“其實不必深呼吸也可以聞到,只是你的嗅覺在都市里退化了。”

  注:稻埕:這里指曬谷場。

  (1)在“細心地想著植物突破土地,在陽光下成長的聲音”一句中,作者為什么要用“想著”?這樣寫有什么好處?

  提示:聲音應當聽,為什么用“想”呢?其實本題就是考查“想”與“聽”的區(qū)別。首先從基本層面來說,植物突破土地的聲音我們不易察覺,只能想;另外從深層次來說,“想”加入了主觀思考的意味,可以凸現作者對自然的品味探索。

  參考答案:①植物成長的聲音一般是聽不到的,用“想”比“聽”更合適;②這樣寫有一種品味大自然的意思,更富有表現力。

  (2)根據你的體會,分析“由于陽光的照射,稻埕閃耀著金色的光澤,農夫的皮膚染了一種強悍的銅色”這句話在文中的作用。

  提示:回答句子在文中的作用,一般從內容和結構兩方面回答。

  參考答案:①“稻埕閃耀著金色的光澤”一句,渲染了陽光下農夫勞動成果的 美好;?②“農?夫的皮膚染了一種強悍的銅色”一句,表現陽光下農夫的陽剛之美;③與下文曬稻谷、對農夫決心務農的交代等內容前后呼應。

  (3)為什么農夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香,沒有壯懷”?請聯系他在家鄉(xiāng)務農的選擇,分析這句話的含意。

  提示:文章反復強調“陽光”,正因為夜來香、曇花都在夜間開花,所以稱為“陰香”。“沒有壯懷”則主要是與農夫比較,與稻子比較,農夫、稻子都是在陽光下勞動的一種象征,說夜來香、曇花沒有壯懷恰是為了強調后兩者有壯懷。

  參考答案:①夜來香、曇花夜間開花,其香味與陽光無關,所以稱陰香;②“沒有壯懷”是擬人的說法,與農夫決心在鄉(xiāng)務農的行動形成對比;③體現了農夫肯定陽光之美的觀點。

  (4)聯系全文,概括寫出本文的主旨。

  提示:其實文章的主旨就是歌頌勞動,歌頌陽光的生活?;卮饡r需要從這兩個方面入手。

  參考答案:①通過發(fā)現“陽光的香味”,肯定農夫的陽光生活、美好勞動、務農的選擇,評價夜來香和曇花的香“沒有壯懷”,強調人的嗅覺在都市里退化;②肯定一種貼近陽光、接近自然的生活和人生。
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