人教版高一語(yǔ)文必修1《小狗包弟》練習(xí)試題
在接近語(yǔ)文考試的時(shí)候，我們要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的練習(xí)。試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇呢!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版高一語(yǔ)文必修1《小狗包弟》練習(xí)試題，希望能夠幫助到你!
人教版高一語(yǔ)文必修1《小狗包弟》練習(xí)試題及答案
一、基礎(chǔ)鞏固
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.寒暄(xuān) 城垣(yuán)
傷殘(cán) 呻喚(shēn)
B.伺候(cì) 墮落(zhuì)
蠻橫(hènɡ) 租賃(lìn)
C.飄泊(bó) 可恥(chǐ)
懺悔(qiān) 苦難(nàn)
D.提防(dī) 解剖(pāo)
慰藉(jiè) 創(chuàng)傷(chuānɡ)
【解析】 B項(xiàng)，“墮”應(yīng)讀duò;C項(xiàng)，“懺”應(yīng)讀chàn;D項(xiàng)，“剖”應(yīng)讀pōu。
【答案】 A
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.脈搏 設(shè)法 乘涼 情深意遠(yuǎn)
B.滄桑 竹籬 蟲(chóng)蛀 人才倍出
C.軼事 包袱 吠叫 委屈求全
D.裝潢 作揖 熬煎 甘之如怡
【解析】 B項(xiàng)，“倍”應(yīng)為“輩”;C項(xiàng)，“屈”應(yīng)為“曲”;D項(xiàng)，“怡”應(yīng)為“飴”。
【答案】 A
3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.2012年5月7日，應(yīng)駐蘇里南大使袁南生邀請(qǐng)，蘇里南執(zhí)政黨民族民主黨副主席林格女士一行做客中國(guó)大使館。
B.這種治療哮喘的新藥療效顯著，但是副作用也較大，人吃了后，手就會(huì)情不自禁地發(fā)抖。
C.聽(tīng)見(jiàn)包弟尖聲吠叫，我就心猿意馬，害怕這種叫聲會(huì)把抄“四舊”的紅衛(wèi)兵引到我家里來(lái)。
D.包弟看見(jiàn)我們回來(lái)，特別是看到蕭珊，不住地點(diǎn)頭哈腰，那種高興、親熱的樣子，現(xiàn)在想起來(lái)我還很感動(dòng)。
【解析】 A項(xiàng)，“做客”指訪(fǎng)問(wèn)別人，自己當(dāng)客人。此處使用恰當(dāng);B項(xiàng)，“情不自禁”指感情上不能控制自己，這里應(yīng)用“不由自主”;C項(xiàng)，“心猿意馬”是形容心意不專(zhuān)，變化無(wú)常，好像馬跑猿跳一樣，不合語(yǔ)境。這里是指“我”很害怕，應(yīng)用“膽戰(zhàn)心驚”;D項(xiàng)，“點(diǎn)頭哈腰”是形容恭順或過(guò)分客氣，只能用于人，不能指動(dòng)物，這里應(yīng)用“搖頭擺尾”。
【答案】 A
4.(2012•新課標(biāo)全國(guó)卷)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.凡事若不問(wèn)青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對(duì)象身上，很可能造成對(duì)毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。
B.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。
C.哈佛燕京圖書(shū)館每年都有一次賣(mài)舊書(shū)的盛會(huì)，每次我都能在一堆堆五花八門(mén)的書(shū)里淘到如金子般珍貴的書(shū)，并因此而興奮。
D.歐債危機(jī)爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困難是如何解決失業(yè)問(wèn)題，嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。
【解析】 本題考查辨析語(yǔ)病的能力。A項(xiàng)，造成……遭到傷害，句式雜糅;B項(xiàng)，“成績(jī)”得到“回報(bào)”，搭配不當(dāng);D項(xiàng)，可以理解為語(yǔ)序問(wèn)題，也可理解為搭配問(wèn)題或主客顛倒問(wèn)題，應(yīng)為“嚴(yán)峻的形勢(shì)給歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。”
【答案】 C
5.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物，________，________。________，________。________，________，使狗成為人的得力助手。
?、賹?zhuān)門(mén)訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面?、谒男嵊X(jué)細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬(wàn)種不同的氣味?、郾热缒撩竦墓?，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗 ④人們充分利用狗的這種特殊的天賦?、莨房梢月?tīng)到10萬(wàn)赫茲以上的聲音?、薮嬷魅俗鲆恍┪ｋU(xiǎn)的事
A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③
【解析】 先將這幾個(gè)句子分成小組，③和⑥關(guān)系緊密，②④⑤關(guān)系緊密，根據(jù)②句中的代詞“它的”和④句中的指示性代詞“這種”確定，這三句的順序應(yīng)為⑤②④，其中③⑥與前面銜接緊密，①句放在最后，和后面的“使狗成為人的得力助手”銜接緊密。橫線(xiàn)之間的標(biāo)點(diǎn)也有明顯的提示作用。
【答案】 B
二、課內(nèi)閱讀
閱讀下面的文字，完成6～9題。
?、侔芩妥吆?，我下班回家，聽(tīng)不見(jiàn)狗叫聲，看不見(jiàn)包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋，我反而感到輕松，真有一種甩掉包袱的感覺(jué)。但是在我吞了兩片眠爾通、上床許久還不能入睡的時(shí)候，我不由自主地想到了包弟，想來(lái)想去，我又覺(jué)得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗，而是躺在解剖桌上給割開(kāi)肚皮的包弟。我再往下想，不僅是小狗包弟，連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥;為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己!我就這樣可恥地開(kāi)始了十年浩劫中逆來(lái)順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟，沒(méi)有死在解剖桌上，倒是我的幸運(yùn)……
?、谡炅阄鍌€(gè)月過(guò)去了。我仍然住在這所樓房里，每天清早我在院子里散步，腳下是一片衰草，竹籬笆換成了無(wú)縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶(hù)新主人，高高墻壁上多開(kāi)了兩扇窗，有時(shí)倒下一點(diǎn)垃圾。 當(dāng)初剛搭起的葡萄架給蟲(chóng)蛀后早已塌下來(lái)被掃掉了，連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個(gè)大化糞池，是從緊靠著的五層樓公寓里遷過(guò)來(lái)的。少掉了好幾株花，多了幾棵不開(kāi)花的樹(shù)。我想念過(guò)去同我一起散步的人，在綠草如茵的時(shí)節(jié)，她常常彎著身子，或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時(shí)逗著包弟玩……我好像做了一場(chǎng)大夢(mèng)。滿(mǎn)園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。
?、圻@樣的熬煎是不會(huì)有終結(jié)的，除非我給自己過(guò)去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。那么我今后的日子不會(huì)是好過(guò)的吧。但是那十年我也活過(guò)來(lái)了。
?、芗词乖?ldquo;說(shuō)謊成風(fēng)”的時(shí)期，人對(duì)自己也不會(huì)講假話(huà)，何況在今天?我不怕大家嘲笑，我要說(shuō)：我懷念包弟，我想向它表示歉意。
6.第①段中兩個(gè)“包袱”的具體意思是什么?
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【答案】 第一個(gè)“包袱”指的是小狗在我家給我心理上增添的擔(dān)心，第二個(gè)“包袱”指的是對(duì)自己出于自私而拋棄小狗的自責(zé)。
7.“我自己終于也變成了包弟”，為什么說(shuō)“終于”，表達(dá)了什么意思?
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【答案】 “終于”揭示了正直的人在那個(gè)時(shí)代遭受摧殘的必然性。與小狗包弟一樣，命運(yùn)受到了摧殘。
8.第2段主要是借助什么來(lái)回憶往事的?說(shuō)說(shuō)其所用的藝術(shù)手法及好處。
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【答案】 第2段主要是借助對(duì)周?chē)拔锏拿鑼?xiě)來(lái)回憶往事的。這種描寫(xiě)在藝術(shù)上運(yùn)用了前后對(duì)比的手法，同時(shí)，以哀景抒哀情，更添一番悲涼。
9.節(jié)選部分表達(dá)了作者什么感情?
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【答案】 節(jié)選部分形式上表達(dá)了作者對(duì)小狗的歉意，實(shí)質(zhì)上表達(dá)了作者對(duì)““””的譴責(zé)。
三、課外閱讀
閱讀下面的文字，完成10～13題。
懷念蕭珊(節(jié)選)
巴 金
?、俳裉焓鞘捝菏攀赖牧苣昙o(jì)念日。六年前的光景還非常鮮明地出現(xiàn)在我的眼前。那天我從火葬場(chǎng)回到家中，一切都是亂糟糟的，過(guò)了兩三天我漸漸地安靜下來(lái)了，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，想寫(xiě)一篇紀(jì)念她的文章。在五十年前我就有了這樣一種習(xí)慣：有感情無(wú)處傾吐時(shí)，我經(jīng)常求助于紙筆?？墒?972年8月里那幾天，我每天坐三四個(gè)小時(shí)望著面前攤開(kāi)的稿紙，卻寫(xiě)不出一句話(huà)。我痛苦地想，難道給關(guān)了幾年的“牛棚”，真的就變成“牛”了?頭上仿佛壓了一塊大石頭，思想好像凍結(jié)了一樣。我索性放下筆，什么也不寫(xiě)了。
?、谠谖铱窟叺膸啄曛虚g，我所受到的精神折磨，她也同樣受到。在“四害”橫行的時(shí)候，我在原單位給人當(dāng)做“罪人”和“賤民”看待，日子十分難過(guò)，有時(shí)到晚上九十點(diǎn)鐘才能回家。我進(jìn)了門(mén)看到她的面容，滿(mǎn)腦子的烏云都消散了。我有什么委屈、牢騷，都可以向她盡情傾吐。有一個(gè)時(shí)期我和她每晚臨睡前要服兩粒眠爾通才能夠閉眼，可是天剛剛發(fā)白就都醒了。我喚她，她也喚我。我訴苦般地說(shuō)：“日子難過(guò)啊!”她也用同樣聲音回答：“日子難過(guò)啊!”但是她馬上加一句：“要堅(jiān)持下去。”或者再加一句：“堅(jiān)持就是勝利。”
?、鬯粩嗟亟o我安慰，對(duì)我表示信任，替我感到不平。然而她看到我的問(wèn)題一天天地變得嚴(yán)重，上面給我的壓力一天天地增加，她又非常擔(dān)心。有時(shí)同我一起上班或者下班，走進(jìn)巨鹿路口，快進(jìn)作家協(xié)會(huì)，或者走到湖南路口，快進(jìn)我們家，她總是抬不起頭。我理解她，同情她，也非常擔(dān)心她經(jīng)受不起沉重的打擊。我記得有一天到了平常下班的時(shí)間，我們沒(méi)有受到留難，回到家里，她比較高興，到廚房去燒菜。我翻看當(dāng)天的報(bào)紙，在第三版上看到當(dāng)時(shí)做了“作協(xié)”的“頭頭”的兩個(gè)工人作家寫(xiě)的文章《徹底揭露巴金的反革命真面目》。真是當(dāng)頭一棒!我看了兩三行，連忙把報(bào)紙藏起來(lái)，我害怕讓她看見(jiàn)。她端著燒好的菜出來(lái)，臉上還帶著笑容，吃飯時(shí)她有說(shuō)有笑。飯后她要看報(bào)，我企圖把她的注意力引到別處。但是沒(méi)有用，她找到報(bào)紙。她的笑容一下子完全消失。
?、苓@一夜她再?zèng)]有講話(huà)，早早地進(jìn)了房間。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)她躺在床上小聲哭著。一個(gè)安靜的夜晚給破壞了。今天回想當(dāng)時(shí)的情景，她那張滿(mǎn)是淚痕的臉還歷歷在我眼前。我多么愿意讓她的淚痕消失，笑容在她那憔悴的臉上重現(xiàn)，即使減少我?guī)啄甑纳鼇?lái)?yè)Q取我們家庭生活中一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我也心甘情愿!
10.第①段中，巴金為什么長(zhǎng)時(shí)間地望著攤開(kāi)的稿紙，卻寫(xiě)不出一句話(huà)呢?
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【解析】 解答該題要結(jié)合上下文的語(yǔ)境。當(dāng)時(shí)距蕭珊去世不過(guò)兩三天，作者的感覺(jué)是“頭上仿佛壓了一塊大石頭，思想好像凍結(jié)了一樣”，顯然，作者未能從痛失愛(ài)妻的悲痛中掙脫出來(lái)。
【答案】 作者尚沉浸在喪妻的巨大悲痛之中，思緒混亂，雖有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起。
11.第③段中，巴金藏報(bào)紙的細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了什么?
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【解析】 注意文中如下信息：“非常擔(dān)心她經(jīng)受不起沉重的打擊”“我害怕讓她看見(jiàn)”“我企圖把她的注意力引到別處”“我多么愿意讓她的淚痕消失，笑容在她那憔悴的臉上重現(xiàn)，即使減少我?guī)啄甑纳鼇?lái)?yè)Q取我們家庭生活中一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我也心甘情愿”。從這些信息中，我們可以真切感受到巴金對(duì)妻子的感情。
【答案】 表現(xiàn)了巴金對(duì)妻子深切的愛(ài)，擔(dān)心妻子經(jīng)受不起沉重的打擊。
12.簡(jiǎn)析文中畫(huà)線(xiàn)句子的內(nèi)涵，談?wù)勊o你的感受。
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【解析】 理解這句話(huà)要聯(lián)系全文，把握了作者表達(dá)的對(duì)妻子的濃濃深情，對(duì)這句話(huà)的內(nèi)涵也就理解了，感受也就更深刻了。
【答案】 巴金把妻子的快樂(lè)、家庭的溫馨看得比自己的生命還重要。夫妻間就應(yīng)該像他們這樣患難與共、相濡以沫。
13.結(jié)合節(jié)選的文字評(píng)價(jià)巴金敘事時(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格。
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【解析】 本文集中體現(xiàn)了巴金敘事的風(fēng)格，有人稱(chēng)之為“自然流”的風(fēng)格，文章段落、層次，過(guò)渡、照應(yīng)，敘事、議論、抒情，過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，一切都自然而然，不見(jiàn)刻意的技巧，又顯出深層的技巧。這種敘事技巧就是白描，評(píng)價(jià)時(shí)要結(jié)合文章具體段落或語(yǔ)句，切忌空泛。
【答案】 這篇文章通篇運(yùn)用了白描的手法，直陳其事，沒(méi)有雕琢的文字和華麗的辭藻，追求自然的美、樸素的美，如第②段中夫妻倆早晨醒來(lái)的對(duì)話(huà)，第③段中作者內(nèi)心的懺悔，于樸實(shí)無(wú)華的敘述之中凝聚著深厚的感情。
四、語(yǔ)言表達(dá)
14.在下面橫線(xiàn)處，仿照前面畫(huà)線(xiàn)的句子，補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)例子。
人們從讀書(shū)學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。從孔子學(xué)得仁愛(ài)的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，________，________。從文人墨客的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，________，________。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。
【解析】 本題考查仿寫(xiě)句子的能力。主要考查的是考生對(duì)課內(nèi)和課外閱讀的知識(shí)積累，即仿寫(xiě)句子的內(nèi)容，還要注意句式的一致。
【答案】 示例一：從老子學(xué)得無(wú)欲的品行 從巴金學(xué)得博愛(ài)的胸懷 王維《觀(guān)獵》的意氣風(fēng)發(fā) 陸游《書(shū)憤》的壯志未酬
示例二：從孟子學(xué)得仁義的道德 從冰心學(xué)得真善的性情 白居易《長(zhǎng)恨歌》的離別凄楚 杜甫《三吏》《三別》的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民
15.(2012•濟(jì)寧高一檢測(cè))閱讀下面的示例，為提供的兩組鏡頭分別設(shè)計(jì)畫(huà)外音。要求主旨明確，至少用一種修辭手法。
示例：[鏡頭]一個(gè)正在跑步的中學(xué)生，突然停下來(lái)，彎腰將同學(xué)扔在校園中的廢棄物丟進(jìn)了垃圾桶。
[畫(huà)外音]拾起的是垃圾，收獲的是成長(zhǎng)，傳播的是文明。
(1)[鏡頭一]一輛吉普車(chē)減慢速度，停在信號(hào)燈前，耐心等待闖了紅燈的孩子們過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，一名執(zhí)勤交警對(duì)司機(jī)微笑，并且敬禮。
[畫(huà)外音]_______________________________________________________
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(2)[鏡頭二]晚自習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，最后，教室里空無(wú)一人，日光燈一直亮到天明。
[畫(huà)外音]_______________________________________________________
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【解析】 畫(huà)外音要表明這一鏡頭所體現(xiàn)的價(jià)值取向，觀(guān)點(diǎn)鮮明，體現(xiàn)出具有社會(huì)意義的主題，并按要求至少運(yùn)用一種修辭手法，語(yǔ)言要有一定的感染力。
【答案】 (示例)(1)禮讓三分，顯示你對(duì)生命的珍愛(ài);文明交通，贏得他人對(duì)你的尊重。
(2)亮了一夜的日光燈，丟了一時(shí)的責(zé)任心。
看了人教版高一語(yǔ)文必修1《小狗包弟》練習(xí)試題的人還看：