人教版初三上冊語文第六單元綜合檢測試題及答案(2)
人教版初三上冊語文第六單元綜合檢測試題及答案
(三)古詩文積累。(8分)
14.填補下列名句的空缺處或按要求填空(每空1分)
(1)子曰:“其恕乎! ,勿施于人。”
(2)何時眼前突兀見此屋, 。
(3) ,直掛云帆濟滄海。
(4)宮中府中,俱為一體, ,不宜異同。
(5)《白雪歌送武判官歸京》一詩中表現(xiàn)作者送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是“ , ”。
(6 )龔自珍《己亥雜詩》中的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”與李商隱的“ , ”有異曲同工之妙,現(xiàn)在常用來形容無私奉獻的精神。
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成第15 - 20題。(17分)
我為白菜狂的日子 莫 言
12歲那年,一個臨近春節(jié)的早晨,母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫我去找個簍子來。
“娘”我悲傷地問,“您要把它們……”
“今天是大集。”母親沉重地說。
“可是,您答應過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。“我們種了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了……說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
母親靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼,我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子,擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為 它生長在最靠近路邊那行的拐角處,小時被牛踩了一腳,一直長得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小,但卷得十分飽滿,收獲時母親拍打著它,感慨地對我說:“你看看它,你看看它……”在那一瞬間,母親臉上洋溢著欣喜的表情,仿佛拍打著一個歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。
去集市的路上。寒風凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時都要熄滅似的。我 的手很快凍麻了,簍子跌在地上,簍底有幾根蠟條跌斷了,那棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里,根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了,沒再打罵我,只用一種溫暖的腔調(diào)說:“不中用,把飯吃到哪里去了?”然后蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭。
終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃叄妥屛胰ド蠈W。我也想走,但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢,搖搖頭,看樣子是嫌貴。但她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,然后又用枯柴一樣的手指,逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上,看看哪里還能找到卷得更緊的?”
我對這個老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太驚訝地看著我。母親轉(zhuǎn)回頭批評我:“小小孩兒,說話 沒大沒小的!”
老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”
“你這個小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯 菜幫子的手卻并不停止。
她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太抱著白菜站起來,讓母親給她過秤。終于核準了重量,老太太說:“俺可是不會算賬。”
母親因偏頭痛,算了也沒算清,對我說:“社斗,你算。”
我找了根草棒,用剛學的乘法,在地上算著。我報了一個數(shù)字,母親跟著報出。
“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了。”我說。
“這孩子,說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層揭開,露出一沓紙票,沾了些唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下,然后移開。
我放了學回家,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里,那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥?,已?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘”我哭著說,“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行淚掛在了腮上。
這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。
(選自《雜文選刊》2013.4有刪改)
15.文章題目是《我為白菜狂的日子》, 請說說“我”的“狂”體現(xiàn)在文中哪些地方?(4分)
16.文章第一段用了大量的細節(jié)來刻畫母親,找出這些詞語并說說它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理?( 3分)
17.作者回憶了那年隨母親賣白菜的事,母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)? (2分)
18.作者在文章結(jié)尾說“這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,依然沉痛”,這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情? (4分)
19.文章多次寫到那棵最小的白菜,請你探究一下作者這樣寫的用意是什么? (4分)
(二)閱讀下文,完成第20 - 24題。(13分)
疑 中 留 情 高希均
①近年來使我受用不盡的一個觀念,就是美國人談話時常用的一句話:“讓我給他疑中留情。”
?、谖矣脙蓚€例子來說明。
③期終考試時,一名應屆畢業(yè)生缺考。稍后他告訴我缺考的理由:“車子臨時拋錨,沒法趕來”。如果相信他的解釋,準他補考,那就 是“疑中留情”。
?、苊绹鐣姆缸铩⑽?、自殺、離婚、貧窮等等,使人認為“這是一個富裕而不快樂”的社會,有些社會學家說:“這是工業(yè)化與都市化后難免的現(xiàn)象。只要我們有認定優(yōu)先次序的意志,這些問題的嚴重性會漸趨緩和。我們應當給美國社會調(diào)整的能力‘疑中留情’。”
?、輳纳厦娴睦又?,可以看出這個詞含有這樣的意思:善意的推斷、往好處設想。再引申擴大,它還有這樣的意思:再給對方一次機會,避免遽下判斷,不要以小人之心度君子之腹。
?、蕹钟羞@種態(tài)度,不僅反映出個人的氣度與容忍,同時也可以減少猜疑與武斷所帶來的錯誤。因此,做人應該疑中留情。
?、咧袊顺31徽J為世故,就是我們處處設防。比如當我們在街上遇到一個正在行乞的乞丐,我們總愿意認為這定是個老練的騙子,于是毫不猶豫加快腳步,甚至毫不客氣地呵斥,從而把他們之中那些真正需要幫助的可憐人一棒子打死。
?、嗥鋵?,在處理一般事務時,“疑中留情”是值得提倡的一種心態(tài)。上一次當、吃一次虧、誤信對方一次,也許比處處設防要輕松得多。也許, 只有有信心的人、有氣度的人,才敢、才會給別人“疑中留情”。“疑中留情”并不是無條件地輕信對方,而是有選擇地“往好處想”。
?、峤裉煸谂_灣,各方面的競爭越來越激烈,這種激烈的競爭正是臺灣進步的主因。只要這種競爭是建立在公平與公正的原則上,我們就要全力提倡。但是,在競爭的過程中,不論自己是參與還是旁觀,都不要忘記了競賽規(guī)則中的一個基本原則:“疑中留情”。
⑩因此,當看到他人擔當政府要職時,不要先認定這來自于他的家世或籍貫。
○⑾看到他人發(fā)財時,不要先認定就是逃稅與投機的結(jié)果。
○⑿去掉“先入為主”的成見,才能產(chǎn)生“疑中留情”的氣度。
○⒀有了“疑中留情”的氣度,就能減少胸中的不平之氣。
○⒁在我們走向民主的過程中,如果大家能參考這句話,也許有權(quán)力的人,更能了解權(quán)力可能帶來的傷害,懂得“手下留情”;寫文章的人,更能了解言論所產(chǎn)生的影響力,懂得“筆下留情”。
○⒂蕓蕓眾生,在為人處事、論政時,更能了解“再給對方一次機會”的重要性,懂得“疑中留情”。
○⒃這樣“往好處想”“善意地推斷”的態(tài)度,將會增進人與人之間前所未有的和諧。
(摘自人民出版社《閱讀救自己》有刪改)
20.文章的中心論點是什么?作者是如何提出論點的?(3分)
21.第⑦自然段中劃線句使用了什么論證方法,有什么作用?(2分)
22.第⑧自然段中“‘疑中留情’并不是無條件地輕信對方,而是有選擇地‘往好處想’。”一句中“有選擇”一詞能不能刪去,為什么?(2分)
23.通讀全文,并結(jié)合以下兩則材料概括什么是“疑中留情”?(3分)
鏈接一:佛教法云法師在《清涼心語集》解讀“疑中留情”曾引用孔子的名言:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。”意思是多責備自己少責備別人,這樣就可以避免對別人的怨恨了。
鏈接二:古人有語:“待人而留有余不盡之恩;御事而留有余不盡之智。”意為:對待別人要留下可以保留的恩惠,處事應永遠保留有后路的智慧。
24.初三的學習異常緊張,你們班成績一直不好的孫山同學在這次考試中一鳴驚人,引來班上同學的紛紛議論,有些人甚至含沙射影地嘲諷他。讀了全文以后,你將如何引導同學們看待孫山同學的進步?(3分)
四、綜合性學習與寫作(56分)
25.綜合性學習(6分)
“數(shù)風流人物,還看今朝。”在學校舉行的“話說風流人物”綜合性學習中,讓我們走進家喻戶曉的喬布斯和他的“蘋果王國”。請你按要求完成下列學習任務。
?、耪垶橄旅孢@則新聞擬一個恰當?shù)臉祟},要求15字以內(nèi)。( 2分)
【新華網(wǎng)快訊】美國媒體報道:喬布斯于2011年10月5日與世長辭,享年56歲。據(jù)有關(guān)消息透露,喬布斯今年健康轉(zhuǎn)差,患上胰臟癌并接受肝手術(shù),體重不斷下降,到今年8月末宣布辭去蘋果行政總裁,并于美國時間10月5日去世。此消息一經(jīng)發(fā)布便引發(fā)了全球民眾悼念熱潮,不少網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上依照蘋果品牌造出一個新詞iSad(我悲傷),而各地的蘋果商店都收到蘋果迷們獻上鮮花、蠟燭、卡片等禮物,以示對這位天才的哀思,而全球的蘋果店都會以熄滅蘋果logo的方式紀念喬布斯。
?、崎喿x下面三則材料,回答問 題。(4分)
材料一:在決定采用“蘋果”這一名字時,創(chuàng)始人注意到他們 品牌不遵守習俗的自然特性。它的視覺符號的獨特之處在于這是一 只被吃掉一部分的蘋果(如右圖),顛覆了電子產(chǎn)品商標嚴謹死板的形象,展現(xiàn)了一種新的充滿活力的商標圖案。
材料二:蘋果公司在1985年由于銷售下滑差點退出競爭市場,但于1996年又卷土重來。這一次,他們帶來了蘋果的圖形用戶界面、鼠標、可變寬度字體等產(chǎn)品的創(chuàng)新。喬布斯在一次會議上說到:“企業(yè)最大的錯誤就是在這里繼續(xù)等待,每時每刻都要創(chuàng)造一個最具象征性的特色。”蘋果越來越注重細節(jié)和完美,這顯然已經(jīng)成為蘋果公司的一種企業(yè)文化:賣的不是產(chǎn)品,而是一種理念。
材料三:蘋果手機有關(guān)情況調(diào)查表
名稱 發(fā)布時間 功能特點
iPhone 2007年6月29日 無線上網(wǎng)、觸摸屏界面、藍牙、200萬像素攝像頭
3G版iPhone 2008年6月10日 支持HSDPA(3.5G)、內(nèi)置GPS模塊、支持中文手寫輸入
iPhone 3GS 2009年6月9日 S,代表SPEED,是3G版iPhone的提升
iPhone 4 2010年6月8日 9.3毫米機身、視頻通話、通話降噪、三軸陀螺感應器
?、?讀了以上材料,你認為蘋果公司成功的原因有哪些?(寫出兩點即可)。(2分)
?、?如果你是蘋果商標的設計人,在新聞記者會上,有記者提出:“這個像是被咬過一口的蘋果商標到底有什么獨特的含義?”你將如何向他具體解讀你的設計?(2分)
26.寫作(50分)
真正的閱讀,不光要用眼睛, 更要用上我們敏感善思的心靈。閱讀天空,天空遼闊了我們的心靈;閱讀大海,大海澎湃了我們的激情;閱讀李白,我們感受到了瀟灑奔放,一身傲骨;閱讀杜甫,我們體味到了沉郁頓挫,憂國憂民;閱讀英雄人物,我們讀出了他們的凌云壯志,豪氣沖天;閱讀失意人生,我們從中知道了世路艱難,人情冷暖。大千世界,豐富多彩,閱讀讓我們靈魂飽滿,精神豐盈。
請以“閱讀 ”為題,寫一篇文章。
要求:①在空格處填上合適的詞或短語; ②文體自選(詩歌除外);
?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、校名、地名;④不少于600字。
人教版初三上冊語文第六單元綜合檢測試題參考答案
一、語言知識及其運用(12分)
1.C(2分) 2.B(2分) 3.C(2分)
4. A(2分) 5.C(2分) 6.D(2分)
二、古詩文閱讀與積累(22分)
7.A 8.B 9.D(2分)
10.①丟失(1分) ②看待(1分)
11. 已經(jīng)用刑法處罰了他們,還把他們當強盜看待,這就斷絕了他們改過自 新的路。(2分)。
12.(1)免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定,使 其改過自新。(1分);(2)嚴厲處罰李虎及其黨羽,大快人心。(1分)
13 (2分)品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執(zhí)法公正、不畏強暴等(意近即可,至少寫出2點.每一點1分)
張養(yǎng)浩,宇希孟,濟南人。張養(yǎng)浩從小就有德行和節(jié)義。有一次他出門,碰到一個人,那人把鈔票遺失在路上,當張養(yǎng)浩發(fā)現(xiàn)的時候,那個人已經(jīng)走了,張養(yǎng)浩就追上去把錢還給他。年僅十歲時,就一天到晚不停地讀書,他就白天默默地背誦,到了夜晚就關(guān)上房門,點上燈,偷偷地讀書。
后來他被選授為堂邑縣尹。(張養(yǎng)浩)帶頭搗毀了濫設的神祠三十多所,免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定,張養(yǎng)浩說:“他們都是善良的百姓,因為生活困難,被饑寒所迫,不得已而去做了強盜。已經(jīng)用刑法處罰了他們,還把他們當強盜看待,這就斷絕了他們改過自新的路!”強盜們感動得流了眼淚,他們相互勸戒說;“不要對不起張公。”有一個叫李虎的人,曾經(jīng)殺過人,他的同黨也都是暴虐殘忍,為害百姓,百姓不堪忍受,從前的縣尹都不敢過問這件事。張養(yǎng)浩到這里以后,將他們?nèi)恳婪☉吞?,老百姓非常高興。張養(yǎng)浩調(diào)離堂邑十年,百姓仍然為他立碑,歌頌他的恩德。
14、(1)己所不欲 (2)大庇天下寒士俱歡顏 (3)長風破浪會有時
(4)陟罰臧否 (5)山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處
(5)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
15、 15.(4分)“狂”主要表現(xiàn)在:母親決定賣掉白菜時,“我”不愿意且埋怨(沖撞、責怪)母親;老太太刁難“我”的白菜時,“我”不顧尊長,氣憤地回擊她;“我”算賬時,故意多算一毛錢報復老太太; 母親要“我”算賬時,不誠實,欺騙、傷害了母親。(一點1分,大意正確即可)
16.(3分)本段細節(jié)描寫用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個動詞(2分),生動地表現(xiàn)了在艱苦的年月里,母親對自己珍愛的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無奈和痛苦的心理。(2分,大意正確即可,但沒答出“不想賣又不得不賣”的意思扣1分)
17.(2分)表現(xiàn)了母親本性善良、為人誠信、樸實能干、嚴格教子的品質(zhì)。(一點1分)
18.(4分)“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責;“我”對自己當年幼稚不寬容的做法而感到愧疚;“我”因辜負了母親平時的教育,做事出格,讓母親失望而感到懊悔;“我”因欺騙傷害了母親,但又無法彌補而痛苦。(一點1分,注意加點詞語,大意正確即可)
19.(4分)表現(xiàn)了這棵最小的白菜長成不易;表現(xiàn)了“我”對這棵白菜特別的喜愛;推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊;也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。(任答對1點得1分)
20.做人應該疑中留情(2分);作者先通過美國人的一句話來引出本文的論題,然后通過兩個具體中例來解釋“疑中留情”的具體內(nèi)涵及這樣做的好處,在此基礎(chǔ)上順理成章地推出本文的論點。(2分)
21.舉例論證(1分),舉了乞丐乞討的例子,具體有力地論證了做人應該疑中留情,不應該一棒子打死一群人的觀點(1分)。
22.不能刪去(1分)。“有選擇地”是指疑中留情應該根據(jù)具體情況而定,不是無條件的,如果刪去,就變成了任何情況下都應該這樣做,體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性(1分)。
23.“疑中留情”是有選擇地“往好處想”、“善意的推斷”、(1分)再給對方一次機會、避免妄下判斷、不要以小人之心度君子之腹(1分),少責備別人、多給別人恩惠(1分)。
244、.【示例】我們不應該帶著主觀性的判斷去看待孫山同學這次考試的成績,而是應該善意地看待別人的進步,不要帶著成見,先入為主,而不給別人改變和進步的機會。只有當我們向好的方向去看待問題,才能變得有氣度,有包容力。(結(jié)合“疑中留情”的含義和題干的事例,語言流暢。)(3分)
四、綜合性學習與寫作(56分)
25.⑴喬布斯去世引發(fā)全球悼念熱潮(或全球深切悼念喬布斯)(2分)
(2)①敢于打破傳統(tǒng)、習俗,樹立新的概念;產(chǎn)品更新快;功能先進強大;不斷創(chuàng)新;注重細節(jié)(任意兩點即可,1點1分)
?、凇臼纠弧浚禾O果在希臘神話中,是智慧的象征,當初亞當和夏娃就是吃了蘋果才變得有思想,現(xiàn)在引申為科技的未知領(lǐng)域。表明了他們勇于向科學進軍,探索未知領(lǐng)域的理想?!臼纠浚罕砻魇朗聼o完美,蘋果公司將不斷地追求,創(chuàng)新、改善自身?!臼纠浚核砹嘶盍统瘹?,可以引起好奇和疑問,激起個性化消費者興趣,是一種廣告手段。(2分)
26、作文(50分)按中考作文評分標準給分。
看了人教版初三上冊語文第六單元綜合檢測試題及答案的人還看:
2.初中語文中考試卷