人教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題及答案
人教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題及答案
平時(shí)做好每份語(yǔ)文試題,不僅是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)掌握的一個(gè)考查,還能從中找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以,你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題以供大家去學(xué)習(xí)。
人教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試試題
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(12分)
1、下列加線字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、陽(yáng)夏jiǎ 社稷jì 崩殂cú 陳勝王wáng
B、輟chuò耕 縞gāo素 陟zhì罰 以數(shù)shuò諫故
C、悵chàng恨 猖蹶jué 咨諏zōu 以遺wèi陛下
D、忿恚huì 存恤xù 臧否fǒu 以彰其咎jiù
2、下列加線 加粗的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)的精神,在歷史的長(zhǎng)河中一直熠熠生輝。
B、就沖著你三顧茅廬的這番情意,明天的宴會(huì)我是去定了。
C、妄自菲薄,能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
D、“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的鴻 鵠之志。
3、下面加線詞解釋正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、等死,死國(guó)可乎 等:等待。 藉第令毋斬 藉:即使,假若。
B、比至陳 比:等到。 乃丹書帛曰“陳勝王” 王:稱王。
C、長(zhǎng)跪而謝之曰 謝:感謝。 秦王色撓 撓:屈服。
D、將軍宜枉駕顧 之 顧:回頭看。 以彰其咎 彰:表明、顯揚(yáng)。
4、下面句子沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )(2分)
A、 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦。 B、誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德。
C、 欲信大義于天下 D、 要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。
5、下面朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、燕雀/安知/鴻鵠之志哉 B、今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕
C、安陵君/受地于先王/而守之 D、此臣/所以報(bào)先帝而忠陛下之/職分也
6、據(jù)第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào),中國(guó)城鎮(zhèn)常住人口超過(guò)6.7億,比歐盟27國(guó)的總?cè)丝谶€多,眾多農(nóng)村人口在較短的時(shí)間內(nèi)涌到城市里,一方面為國(guó)家創(chuàng)造了巨額的財(cái)富,大大推進(jìn)了二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;另一方面,城市發(fā)展和管理中的問(wèn)題也集中表現(xiàn)出來(lái),給城市管理帶來(lái)了考驗(yàn)。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )(2分)
A、 快速城市化有利有弊 B、快速城市化有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C、 過(guò)快的城市化不利于社會(huì)穩(wěn)定 D、 應(yīng)全面看待城市化的快速發(fā)展
二、古詩(shī)文積累與閱讀(35分)
(一)閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成第7——8題。(4分)
望夫石 【王建】
望夫處,江悠悠?;癁槭?,不回頭。
山頭日月風(fēng)復(fù)雨,行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。
望夫石①【劉禹錫】
終日望夫夫不歸,化為孤石苦相思。
望來(lái)已是幾千載,只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。
【注】①望夫石:亦作望夫山。
7、下面關(guān)于這兩首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng) 是( )(2分)
A.詩(shī)句“望夫處,江悠悠”,采用了以動(dòng)景襯靜物的手法,也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。
B.“行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)”中的“行人”,是指經(jīng)過(guò)望夫石的過(guò)路人。
C.“終日望夫夫不歸”一句中,“夫”字的疊用達(dá)到了意轉(zhuǎn)聲連、音韻悠揚(yáng)的表達(dá)效果。
D.“望夫石”象征了恒久不變的忠貞之情,兩首詩(shī)都是沿著這一傳統(tǒng)指向進(jìn)行立意的。
8、下面關(guān)于這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、“化為石,不回頭”與劉禹錫詩(shī)中“只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)”一句意思相近。
B、劉詩(shī)緊扣題面,通篇只在“望”字上做文章,“望”字三見(jiàn),詩(shī)意層層推進(jìn)。
C、王詩(shī)在濃情重境中,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,引起人們的共鳴。
D、王詩(shī)結(jié)句含悠然不盡之意,給人以美的啟示和美的享受。劉詩(shī)末句突現(xiàn)“初望”二字,寫久望只如初望,更有力地表現(xiàn)了相思之情的真摯和深切。
(二)閱讀 下面的文言語(yǔ)段,完成9—13題。(10分)
自昔詞人琢磨之苦,至有一字窮歲月,十年成一賦者。白樂(lè)天詩(shī)詞,疑皆沖口而成,及
見(jiàn)今人所藏遺稿,涂竄甚多。歐陽(yáng)文忠公作文既畢,貼之墻壁,坐臥觀之,改正盡善,方出
以示人。
蘧①嘗于文忠公諸孫望之處,得東坡先生數(shù)詩(shī)稿,其和歐叔弼詩(shī)云:“淵明為小邑。”繼圈去“為”字,改作“求”字,又連涂“小邑”二字,作“縣令”字,凡三改乃成今句。至“胡椒銖兩多,安用八百斛”,初云“胡椒亦安用,乃貯八百斛”,若如初語(yǔ),未免后人 疵議。又知雖大手筆,不以一時(shí)筆快為定,而憚?dòng)趯腋囊病?(選自《春渚紀(jì)聞》)
【注】①即本文的作者何蘧。
9、下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A、疑皆/沖口而成 B、淵明/為小邑
C、歐陽(yáng)文忠公/作文既畢 D、凡三改/乃成今句
10、解釋下列句中加線詞的意思。(2分)
?、僦劣幸蛔指F歲月 ( ) ②及見(jiàn)今人所藏遺稿( )
11、下列各句與例句中“于”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)
例句:蘧嘗于文忠公諸孫望之處
A.積于今六十歲矣(《捕蛇者說(shuō)》) B.如使人之所欲莫甚于生(《魚我所欲也》)
C.于廳事之東北角(《口技》) D.何有于我哉(《< 論語(yǔ)>》)
12、翻譯下列句子。(2分)
改正盡善,方 出以示人。
譯文:
13、請(qǐng)你根據(jù)選文主要內(nèi)容為其編寫一個(gè)文言標(biāo)題: 。(2分)
(三)閱讀甲、乙兩文,完成14—18題(13分)
[甲]吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之, 行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。
[乙]秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會(huì)稽守①通謂梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍③知之耳。”梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:“請(qǐng)如籍,使受命召恒楚。”守曰:“諾。”須臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印授。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起。……于是梁為會(huì)稽守,籍為裨將,徇下縣。
(節(jié)選自《史記•項(xiàng)羽本紀(jì)》)
[注釋]①會(huì)稽守:會(huì)稽郡的郡守。②梁:項(xiàng)梁,是項(xiàng)羽的叔父。③籍:項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽,所以又稱項(xiàng)羽。④睨:斜眼看。
14、下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確有一項(xiàng)是( )(2分)
A、此亦/天亡秦之時(shí)也 B、此亦天/亡秦之時(shí)也
C、此亦天亡秦/之時(shí)也 D、此/亦天亡秦之時(shí)也
15、試解釋下 列加線加粗詞的意思。(3分)
?、賲菑V素愛(ài)人( ) ②使公即恒楚將 ( ) ③是時(shí)恒楚亡在澤中 ( )
16、翻譯:于是眾從其言,以兵屬項(xiàng)梁。(2分)
17、請(qǐng)用自己的話概括甲、乙兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)
18、從甲、乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人?(4分)