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西師大版四年級上冊語文第三單元測試試題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  到了語文考試來臨之際,教師們要怎么樣的去開展好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的西師大版四年級上冊語文第三單元測試試題,歡迎閱讀!

  西師大版四年級上冊語文第三單元測試試題

  一、看拼音,寫漢字。

  1.小猴子拿刀shā(   )死了這個(gè)稱bà(   )的páng(  )然大物。

  2.人們都圍過來看丹尼爾向大樹jū gōng(   )道歉。

  二、找出下列各組詞語中的錯(cuò)別字并改正。

  1.誕生 風(fēng)波 攔住 彩訪(  )

  2.霸王 逮到 飛秦 兀立(  )

  3.刻星 嬌小 敏捷 道歉(  )

  三、選詞填空。

  陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

  1.他已經(jīng)(  )三天沒有合眼了。

  2.下課了,同學(xué)們(  )走出教室,休息十分鐘后,又回到教室(  )上課。

  寶貴 珍貴

  3.時(shí)間是非常(  )的,我們應(yīng)該珍惜它。

  4.博物館里陳列著許多(  )的歷史文物。

  四、補(bǔ)充詞語并按要求答題。

  衣冠(  )(  )   神采(  )(  )

  威風(fēng)(  )(  )   文質(zhì)(  )(  )

  (  )(  )起舞   (  )(  )向榮

  (  )(  )善誘   (  )(  )不倦

  (  )(  )玉立

  1.我發(fā)現(xiàn)這些詞語都有一個(gè)共同的特點(diǎn):         。

  2.隔壁上大學(xué)的大哥哥戴著眼鏡,看起來很有書生氣,可以用詞語     來形容他。

  3.用來形容學(xué)習(xí)勤奮努力、不知疲倦的詞語是    。

  五、句子練習(xí)。

  1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。

  蜂鳥追趕上逃走的老鷹,刺得老鷹遍體鱗傷。

  改成“把”字句:

  改成“被”字句:

  2.擴(kuò)句。

  丹尼爾走向大樹。

  3.為草坪設(shè)計(jì)一則廣告語,提醒人們不要踩踏小草。

  六、課文精彩回放。

  1.《漂浮的山》是一篇    文,它向我們介紹了    給人們帶來的麻煩,告訴我們北冰洋發(fā)現(xiàn)的最大的冰山高出海面達(dá)

  米。

  2.那小小的蜂鳥真令人敬佩,因?yàn)榉澍B    、    ,能打敗體格龐大的老鷹;    、    、    竟然也是哺乳動(dòng)物,大自然中的事物實(shí)在是太奇妙了。

  七、口語交際。

  從南極“北漂”至新西蘭北島一處海灘的南極帝企鵝吸引了全世界人的目光。由于誤把沙子和木塊當(dāng)作積雪吞下,這只昵稱為“快樂的大腳”的帝企鵝健康狀況開始惡化,在新西蘭惠靈頓動(dòng)物園里,獸醫(yī)為帝企鵝檢查身體,并為它進(jìn)行了手術(shù),清除了它體內(nèi)的沙子和雜物。

  讀了這則新聞,你有哪些感想呢?我們應(yīng)該怎樣與動(dòng)物相處呢?

  八、課內(nèi)閱讀。w

  一星期后,“向大樹道歉日”到了。那棵大樹被新聞?dòng)浾邍盟共煌?過往的行人也來看熱鬧。衣冠楚楚的丹尼爾大步走向大樹 先向它三鞠躬 然后高聲說 大樹 我的好兄弟 我真對不起你 你吸收了空氣中的二氧化碳 又把氧氣賜給我們 還給我們遮陰 而我卻把鐵鏈鎖在你的身上 虐待你 今后我決不干這種蠢事 請你原諒 說完,上前幾步,把樹抱得緊緊的,并將臉頰貼在樹上。

  圍觀的群眾報(bào)以熱烈的掌聲。

  1.在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

  2.說一說:你從丹尼爾向大樹道歉這件事中想到了什么?

  3.你平時(shí)留意過一些提醒人們保護(hù)花草樹木的標(biāo)語嗎?請寫出一兩條吧!

  九、課外閱讀。

  有志氣有感情的狗

  有一次,我?guī)Ъ依锏墓啡タ瘁t(yī)生,坐上一輛計(jì)程車。

  由于狗咳嗽得很厲害,吸引了司機(jī)的注意,反身問我:“狗感冒了嗎?”

  “是呀!從昨晚就咳個(gè)不停。”我說。

  司機(jī)突然長嘆一聲:“唉!咳得和人一模一樣呀!”

  話匣子一打開,司機(jī)說了一個(gè)養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)歷:很多年前,他養(yǎng)了一條大狼狗,狼狗長得太大了,食量非常驚人,加上吠聲奇大,吵得人不能安寧,有一天他覺得負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了。

  他把狼狗放在布袋里,載出去放生,為了怕它跑回家,特地開車開了一百多公里,放到中部的深山。放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了幾公里就消失了。

  過了一個(gè)星期,一天半夜聽到有人用力敲門,開門一看,原來是那只大狼狗回來了,形容枯槁,極為狼狽,顯然是經(jīng)過長時(shí)間的奔跑和尋找。

  司機(jī)雖然十分訝異,但是他二話不說,又從家里拿出布袋,把狼狗裝入布袋,再次帶出去放生,這一次,他從北宜公路狂奔到宜蘭,一路聽到狼狗低聲號哭的聲音。

  到宜蘭山區(qū),把布袋打開,發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血,血,還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來。他把狗嘴拉開,發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭已斷成兩截。

  原來,狼狗咬舌自盡了。

  司機(jī)講完這個(gè)故事,車?yán)锵萑霕O深的靜默,我從照后鏡里看到了司機(jī)那通紅的眼睛。

  過了一會兒,他才說:“我每次看到別人的狗,都會想到我那一只咬舌自盡的狗,這件事會使我痛苦一輩子,我真不是人呀!我還不如一只狗呀!”

  聽著司機(jī)的故事,我眼前浮現(xiàn)出那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象,它為了回家尋找主人,奔跑百里,不知經(jīng)歷過多么大的痛苦,好不容易找到家門。而主人不但不讓它進(jìn)門,而且連一句安慰的話也沒有,就立刻把它送出去拋棄,這對一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀!

  1.寫出狼狗兩次被拋棄時(shí)的舉動(dòng)。

  追了幾公里—     —     —

  2.從哪里可以看出這是一只有感情的狗?用“  ”在文中畫出相關(guān)的句子。

  3.作者為什么說這是一只有志氣的狗?

  4.下列各說法是對最后一個(gè)自然段的理解,在對的后面畫“√”,錯(cuò)的后面畫“×”。

  (1)這段話贊美了狗的有情有義。(  )

  (2)這段話批判了狗主人的自私與無情。(  )

  (3)這段話表達(dá)了作者對這只狗的主人的安慰。(  )

  十、習(xí)作新天地。

  可愛的動(dòng)物真討人喜歡。你最喜歡哪種動(dòng)物呢?它的哪些地方最有趣,哪些地方最神奇?你們之間發(fā)生過哪些難忘的事?快拿起筆寫一寫吧!題目自擬,不少于400字。

  西師大版四年級上冊語文第三單元測試試題參考答案

  一、1.殺 霸 龐 2.鞠躬

  二、1.彩—采 2.秦—禽 3.刻—克

  三、1.連續(xù) 2.陸續(xù) 繼續(xù) 3.寶貴 4.珍貴

  四、補(bǔ)充詞語略 1.都含有疊詞 2.文質(zhì)彬彬 3.孜孜不倦

  五、1.蜂鳥追趕上逃走的老鷹,把老鷹刺得遍體鱗傷。逃走的老鷹被追趕上的蜂鳥刺得遍體鱗傷?!?.衣冠楚楚的丹尼爾大步走向大樹?!?.小草青青,踏之何忍。

  六、1.說明 冰山 134

  2.行動(dòng)敏捷 性格兇悍 鴨嘴獸 蝙蝠 海豚

  七、我覺得新西蘭的老百姓對動(dòng)物實(shí)在是太好了。我們也要學(xué)習(xí)他們那種保護(hù)小動(dòng)物的做法,把動(dòng)物當(dāng)成我們的好朋友。

  八、1.略 2.大樹對我們有很多好處,我們要愛護(hù)樹木?!?.略

  九、1.回來了 低聲號哭 咬舌自盡 2.狼狗在后面追了幾公里就消失了。過了一個(gè)星期,一天半夜聽到有人用力敲門,開門一看,原來是那只大狼狗回來了,形容枯槁,極為狼狽,顯然是經(jīng)過長時(shí)間的奔跑和尋找?!∫宦仿牭嚼枪返吐曁柨薜穆曇?。他把狗嘴拉開,發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭已斷成兩截?!?.因?yàn)檫@只狗寧可死去,也不愿意第二次被拋棄?!?.(1)√ (2)√ (3)×

  十、略
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