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鄂教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試試卷及答案

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  對(duì)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),除了認(rèn)真聽(tīng)課外,還要多做練習(xí)!那么,究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急,接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份鄂教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試試卷,希望對(duì)各位有幫助!

  鄂教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試試卷

  一、字詞樂(lè)園。

  1.讀句子,看拼音寫(xiě)漢字。

  (1)哥哥領(lǐng)著小mèi( )chuān( )梭在人來(lái)人往的

  jí( )市中。

  (2)蜘蛛正在墻角zhāng( )開(kāi)了它的sī( )網(wǎng)捕食獵物。

  (3)diàn( )主發(fā)現(xiàn)門(mén)外bàn( )袋垃圾不知被誰(shuí)清理干jìng( )了。w

  2.辨字組詞

  樣(   ) 洋(   )

  瞇(   ) 迷(   )

  胡(   ) 故(   )

  穿(   ) 空(   )

  半(   ) 羊(   )

  3.填上合適的動(dòng)詞。

  (   )金光 (   )唇兒

  (   )裙兒 (   )聲音

  (   )翅膀 (   )笑臉

  (   )樹(shù)林 (   )理發(fā)店

  4.模仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

  丁丁丁

  笑瞇瞇

  大搖大擺

  二、句子樂(lè)園。

  1.按原文填空。

  (1)嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了      !

  (2)大家    成一支鐵環(huán)的隊(duì)伍,一齊   跑,跑向霞光,跑向太陽(yáng),跑進(jìn)春天的懷抱……

  (3)小貝當(dāng)   鼻梁上的眼鏡,對(duì)理發(fā)師說(shuō):“我是大人了,你該叫我貝當(dāng)先生。”

  (4)只在此山中,  。

  2.句子大觀園。

  (1)朝霞張開(kāi)絢麗的翅膀,飛來(lái)了;太陽(yáng)露出笑臉,走來(lái)了;鳥(niǎo)兒們的歌聲傳出樹(shù)林,飄來(lái)了;學(xué)校搖響的清脆的鈴聲,迎面撲來(lái)了……(仿寫(xiě)排比句)

  (2)小妹妹撅著兩條小辮,跟在后面。 (擴(kuò)句)

  (3)小貝當(dāng)把報(bào)紙翻得嘩嘩響。(改為“被”字句)

  三、課文回顧。

  1.《雨后》描繪了              的場(chǎng)景,表現(xiàn)了       。

  2.《滾鐵球》一文中晨光里的上學(xué)路上,孩子們滾動(dòng)的鐵環(huán)聲與     聲、     聲、   聲組成一支動(dòng)聽(tīng)和諧的樂(lè)曲,歡唱著孩子們的    。

  3.《刮臉》向我們展示了                。

  四、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  (一)課內(nèi)閱讀。

  小貝當(dāng)大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店。他嚷道:“我要剃頭!”

  理發(fā)師笑瞇瞇地說(shuō):“喲,是我們的小貝當(dāng)呀,請(qǐng)坐。”

  小貝當(dāng)扶了扶鼻梁上的眼鏡,對(duì)理發(fā)師說(shuō):“我是大人了,你該叫我貝當(dāng)先生。”理發(fā)師遞上報(bào)紙,改口道:“請(qǐng)先生看報(bào)。”

  小貝當(dāng)才讀二年級(jí),報(bào)上許多字他還不認(rèn)識(shí)。但他讀得很認(rèn)真,把報(bào)紙翻得嘩嘩響。

  輪到小貝當(dāng)剃頭了。他坐到椅子上,叫理發(fā)師給他理個(gè)小分頭。

  1.寫(xiě)出近義詞。(

  認(rèn)真—(   ) 笑瞇瞇—(   ) 嚷—(  )

  2.根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。

  (1)形容滿不在乎、大模大樣地走動(dòng)。 (     )

  (2)指微笑時(shí)上下眼皮稍稍合攏的樣子。 (     )

  3.從小貝當(dāng)?shù)难孕兄形覀兛梢钥闯? 。

  4.我覺(jué)得理發(fā)師是一個(gè)  的人。

  (二)課外閱讀。

  荷 塘 晚 會(huì)

  荷塘里正舉行文藝晚會(huì)。柔和的月光輕瀉在水面上。荷香陣陣,清風(fēng)徐徐。晚會(huì)開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)穿著綠色西服的男高音——青蛙,鼓起了氣囊,呱呱地唱著歡快的歌;嬌小的螢火蟲(chóng)們?cè)诳罩刑饍?yōu)美的集體舞;秀美的紅蜻蜓低飛做滑翔表演;可愛(ài)的銀魚(yú)兒撥動(dòng)著水藻,彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……荷塘晚會(huì)真是豐富多彩,情趣盎然。

  1.這段話共有(  )句話。

  2.找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

  (    )陣陣  (   )徐徐

  (   )的月光 (   )的樂(lè)曲

  (   )的螢火蟲(chóng) (   )的紅蜻蜓

  3.荷塘晚會(huì)上,      、      、      、      都進(jìn)行了精彩的表演。

  4.誰(shuí)還會(huì)參加這個(gè)荷塘晚會(huì),他會(huì)干些什么?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一寫(xiě)。

  鄂教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試試卷參考答案

  一、1.(1)妹 穿 集 (2)張 絲 (3)店 半 凈 2.模樣 海洋 瞇眼 迷路 胡子 故事 穿衣 半空 半月 山羊 3.閃著 咬著 提著 響起 張開(kāi) 露出 穿出 走進(jìn) 4.咚咚咚 沙沙沙 啾啾啾 笑哈哈 笑呵呵 亮晶晶 自言自語(yǔ) 無(wú)憂無(wú)慮 多才多藝

  二、1.(1)一片海洋 (2)集合 朝前 (3)扶了扶 (4)云深不知處

  2.(1)書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。 (2)小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊地跟在后面。 (3)報(bào)紙被小貝當(dāng)翻得嘩嘩響。

  三、1.一對(duì)小兄妹雨后踩水嬉戲 孩子們的童心 2.腳步 鳥(niǎo)鳴 鈴 快樂(lè)生活 3.充滿童真的小男孩渴望長(zhǎng)大,年齡雖小,心卻不小的成長(zhǎng)宣言

  四、(一)1.仔細(xì) 樂(lè)呵呵 叫 2.(1)大搖大擺 (2)笑瞇瞇

  3.他盼望自己快快長(zhǎng)大,并希望自己周?chē)娜艘材芟駥?duì)待大人一樣對(duì)待他 4.幽默風(fēng)趣

  (二)1.5 2.荷香 清風(fēng) 柔和 動(dòng)聽(tīng) 嬌小 秀美

  3.青蛙 螢火蟲(chóng) 紅蜻蜓 銀魚(yú)兒

  4.示例:小蝦捋著胡須,不緊不慢地背著自己作的小詩(shī)。


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