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北師大版三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)試試題及答案(2)

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  五、課文廣角。

  1.《松鼠》一文在寫松鼠的外形時(shí),作者采用 的寫法,抓住松鼠的 、 、 、 、和 的特點(diǎn),把小松鼠寫得非常美麗可愛。

  六、讀讀下面的新聞,回答問題。

  野生動(dòng)物與我們共同生活在地球上,是人類的好朋友。我國(guó)的野生動(dòng)物資源極為豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì),獸類約有450多種、鳥類有1186種、爬行類320種、兩棲類210種左右、魚類2000多種。種類之多,數(shù)量之大,在世界上是數(shù)一數(shù)二的。

  但是,近些年,野生動(dòng)物的生存和繁衍受到了極大的威脅,其數(shù)量越來越少。其中的原因,有氣候變化或自然災(zāi)害引起動(dòng)物生活不適,有人類亂砍濫伐,破壞了動(dòng)物的生存環(huán)境,還有人類亂捕亂殺野生動(dòng)物。如果再不加以保護(hù),這些珍貴動(dòng)物就有在球上滅絕的危險(xiǎn)。

  1.讀了這樣的新聞,你有什么想法?你覺得怎么才能保護(hù)這些野生動(dòng)物?

  2.讀下面的兩則保護(hù)動(dòng)物的公益廣告,然后自己也寫一寫。

  (1)保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

  (2)地球上沒有動(dòng)物,那是一個(gè)沒有活力的世界。

  七、仔細(xì)閱讀短文,然后回答問題。

  小松鼠看錯(cuò)了

  達(dá)爾文是個(gè)英國(guó)人,他從小就喜歡觀察花草樹木是怎么樣生長(zhǎng)的。后來,他成了一位世界著名的生物學(xué)家。

  達(dá)爾文每天工作以后,喜歡到樹林里散步,呼吸新鮮空氣。但就是在這樣休息的時(shí)候,他也不忘科學(xué)研究,還要認(rèn)真觀察樹林里的東西,思考一些問題。

  有一次,達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥,就停下了腳步,仰著頭仔細(xì)觀察。他一動(dòng)不動(dòng)地在樹下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠順著他的腿,爬上了他的肩頭,大概以為他是一根木樁。小松鼠左看看,右看看,還挺得意哪!樹上的松鼠媽媽急壞了,嘰嘰喳喳地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看錯(cuò)了,那不是木樁,是一個(gè)人哪!”

  松鼠媽媽其實(shí)不用擔(dān)心。達(dá)爾文十分喜愛各種小動(dòng)物,他怎么會(huì)傷害小松鼠呢?

  1.小松鼠看錯(cuò)了什么?為什么會(huì)看錯(cuò)?

  2.松鼠媽媽的擔(dān)心是什么?

  3.達(dá)爾文很愛護(hù)小動(dòng)物,促進(jìn)生態(tài)平衡,在你的身邊,有沒有虐殺小動(dòng)物的現(xiàn)象?如果有,你準(zhǔn)備怎么樣說服?

  4.結(jié)合這篇短文,寫出達(dá)爾文能成為著名的生物學(xué)家的原因。

  八、快樂習(xí)作亭。

  題目:《可愛的 》 橫線上填小動(dòng)物的名稱。

  提示:寫小動(dòng)物一般可以從“整體”到“部分”,也可以從“部分”到“整體”。要抓住小動(dòng)物的外部特征、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的形態(tài)特征以及生活習(xí)性進(jìn)行描寫,寫出小動(dòng)物的可愛之處,自然表現(xiàn)出自己喜愛之情。

  北師大版三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)試試題參考答案

  一、1.轟隆隆 嘩啦啦 呱呱 難受 高興 興奮

  2.青青 可愛 強(qiáng)烈 長(zhǎng)長(zhǎng)

  3.渴望 地震后,災(zāi)區(qū)的孩子渴求快點(diǎn)上學(xué)校。

  4.d b b c

  二、略

  三、1.如果我們往足球里打氣,足球就會(huì)變得硬邦邦的。 小寧因?yàn)榛顫娍蓯?,所以被評(píng)為班里的好孩子。

  2.略

  3.√ ╳

  4.凝神遠(yuǎn)望 靜靜思考 哈哈大笑

  5.小得只有巴掌大 難道不讓你動(dòng)情? 太陽 花朵

  四、34215

  五、略

  六、1.保護(hù)野生動(dòng)物是公民的義務(wù),因?yàn)橐吧鷦?dòng)物資源屬于國(guó)家所有,是公共財(cái)產(chǎn)的一部分。另外,野生動(dòng)物資源是自然資源,有經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三個(gè)方面的效益,從維護(hù)生態(tài)平衡的角度講,保護(hù)野生動(dòng)物資源,就是保護(hù)人類自己。 國(guó)家應(yīng)該制訂相關(guān)的法律措施,讓這些行為受到法律的制裁。

  2.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

  七、1.以為是木樁

  2.擔(dān)心受到危險(xiǎn)。

  3.告訴他們小動(dòng)物的好處,比如青蛙可以捉害蟲等等。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑤Ыo我們快樂和幸福,不能殺害。

  4.達(dá)爾文太專心了,一動(dòng)不動(dòng)。

  八、略
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