九年級上冊語文《香菱學(xué)詩》練習(xí)試卷
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人教版九年級上冊語文《香菱學(xué)詩》練習(xí)試卷
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給下列劃線的字注音。
膩煩( ) 顰兒( ) 縛住( )
摳土( ) 畫繒( ) 沁芳亭( )
解釋下列句中劃線的詞語。
【小題1】不過是起承轉(zhuǎn)合,當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對子。
起承轉(zhuǎn)合:_________________________________________________
【小題2】這正是地靈人杰,老天生人再不虛賦情性的。
地靈人杰:_________________________________________________
【小題3】只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。
興興頭頭:_________________________________________________
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列文字,回答文后問題。
香菱聽了,喜的拿回詩來,又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。寶釵道:“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你,我和她算賬去。你本來呆頭呆腦的,再添上這個,越發(fā)弄成個呆子了。”香菱笑道:“好姑娘,別混我。”一面說,一面作了一首,先與寶釵看。寶釵看了笑道:“這個不好,不是這個作法。你別怕臊,只管拿了給他瞧去,看他是怎么說。”香菱聽了,便拿了詩找黛玉。黛玉看時,只見寫道是:
月掛中天夜色寒,清光皎皎影團團。
詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。
翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。
良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。
黛玉笑道:“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩少,被他縛住了。把這首丟開,再作一首,只管放開膽子去作。”
香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?,來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信,都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉,又自己含笑一回。寶釵笑道:“這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下,沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了,忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了,呆了一日,作了一首又不好,這會子自然另作呢。”寶玉笑道:“這正是‘地靈人杰’,老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人競俗了,誰知到底有今日。可見天地至公。”寶釵笑道:“你能夠像他這苦心就好了,學(xué)什么有個不成的。”寶玉不答。
只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道:“咱們跟了去,看他有些意思沒有。”說著,一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道:“自然算難為他了,只是還不好。這一首過于穿鑿了,還得另作。”眾人因要詩看時,只見作道:
非銀非水映窗寒,試看晴空護玉盤。
淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。
只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。
夢醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。
寶釵笑道:“不像吟月了,月字底下添一個‘色’字倒還使得,你看句句倒是月色。這也罷了,原來詩從胡說來,再遲幾天就好了。”香菱自為這首妙絕,聽如此說,自己掃了興,不肯丟開手,便要思索起來。因見他姊妹們說笑,便自己走至階前竹下閑步,挖心搜膽,耳不旁聽,目不別視。一時探春隔窗笑說道:“菱姑娘,你閑閑罷。”香菱怔怔答道:“‘閑’字是十五刪的,你錯了韻了。”眾人聽了,不覺大笑起來。寶釵道:“可真是詩魔了。都是顰兒引的他!”黛玉道:“圣人說,‘誨人不倦’,他又來問我,我豈有不說之理。”李紈笑道:“咱們拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧畫兒,叫他醒一醒才好。”
說著,真?zhèn)€出來拉了他過藕香榭,至暖香塢中。惜春正乏倦,在床上歪著睡午覺,畫繒立在壁間,用紗罩著。眾人喚醒了惜春,揭紗看時,十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人,因指著笑道:“這一個是我們姑娘,那一個是林姑娘。”探春笑道:“凡會作詩的都畫在上頭,快學(xué)罷。”說著,頑笑了一回。
各自散后,香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮,寶釵醒了,聽了一聽,他安穩(wěn)睡了,心下想:“他翻騰了一夜,不知可作成了?這會子乏了,且別叫他。”正想著,只聽香菱從夢中笑道:“可是有了,難道這一首還不好?”寶釵聽了,又是可嘆,又是可笑,連忙喚醒了他,問他:“得了什么?你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩,還弄出病來呢。”一面說,一面梳洗了,會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩,精血誠聚,日間做不出,忽于夢中得了八句。梳洗已畢,便忙錄出來,自己并不知好歹,便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭,只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來,寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑,抬頭見他來了,便都爭著要詩看。
【小題1】香菱寫的前兩首詩都存在一些不足,黛玉是如何評價的?請從文中找出寫在下面的橫線上。
【小題2】根據(jù)你的閱讀體驗,你能指出文中香菱的兩首詩的一些不足嗎?
【小題3】香菱學(xué)詩可謂如癡如醉,找一找文中哪些語句寫出了香菱的癡迷。
【小題4】選文主要寫了香菱苦心寫詩獲得成功,說明了什么?你覺得香菱的經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)?
【小題5】黛玉是《紅樓夢》中一個非常重要的人物,她的性格也具有復(fù)雜性。根據(jù)選文內(nèi)容,談?wù)勀銓λ愿竦睦斫狻?/p>
閱讀下面文章,回答文后問題。
①雨村聽了也嘆道:“這也是他們的孽障遭遇,亦非偶然,不然這馮淵如何偏只看上了這英蓮?這英蓮受了拐子這幾年折磨,才得了個路頭,若果聚合了,倒是件美事;偏又生出這段事來!——且不要議論他人,只目今這官司如何剖斷才好?”門子笑道:“老爺當(dāng)年何其明決,今日何反成個沒主意的人了!小的聽見老爺補升此任,系賈府王府之力;此薛蟠即賈府之親:老爺何不順?biāo)兄?,做個人情,將此案了結(jié),日后也好去見賈王二公。”雨村道:“你說的何嘗不是。但事關(guān)人命,蒙皇上隆恩起復(fù)委用,正竭力圖報之時,豈可因私枉法,是實不忍為的。”門子聽了冷笑道:“老爺說的自是正理,但如今世上是行不去的!豈不聞古人說的‘大丈夫相時而動’,又說‘趨吉避兇者為君子’,依老爺這話,不但不能報效朝廷,亦且自身不保:還要三思為妥。”
?、谟甏宓土祟^,半日說道:“依你怎么著?”門子道:“小人已想了個很好的主意在此:老爺明日坐堂,只管虛張聲勢,動文書,發(fā)簽?zāi)萌耍?mdash;—兇犯自然是拿不來的,原告固是不依,只用將薛家族人及奴仆人等拿幾個來拷問,小的在暗中調(diào)停,令他們報個‘暴病身亡’,合族中及地方上共遞一張保呈,老爺只說善能扶鸞請仙,堂上設(shè)了乩壇,令軍民人等只管來看,老爺便說:‘乩仙批了,死者馮淵與薛蟠原系夙孽,今狹路相遇,原因了結(jié)。今薛蟠已得了無名之病,被馮淵的魂魄追索而死。其禍皆由拐子而起,除將拐子按法處治外,余不累及……’等語。小人暗中囑咐拐子,令其實招;眾人見乩仙批語與拐子相符,自然不疑了。薛家有的是錢,老爺斷一千也可,五百也可,與馮家作燒埋之費;那馮家也無甚要緊的人,不過為的是錢,有了銀子,也就無話了。——老爺細想,此計如何?”雨村笑道:“不妥,不妥。等我再斟酌斟酌,壓服得口聲才好。”二人計議已定。
③至次日坐堂,勾取一干有名人犯,雨村詳加審問,果見馮家人口稀少,不過賴此欲得些燒埋之銀;薛家仗勢倚情,偏不相讓,故致顛倒未決。雨村便徇情枉法,胡亂判斷了此案,馮家得了許多燒埋銀子,也就無甚話說了。雨村便疾忙修書二封與賈政并京營節(jié)度使王子騰,不過說“令甥之事已完,不必過慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為,雨村又恐他對人說出當(dāng)日貧賤時事來,因此心中大不樂意;后來到底尋了他一個不是,遠遠的充發(fā)了才罷。
【小題1】第①段中賈雨村說的第一段話主要包含哪兩層意思?表現(xiàn)人物怎樣的性格?為什么?
【小題2】第①段中“門子聽了冷笑道”,這里的“冷笑”表達了門子怎樣的態(tài)度?從門子“冷笑”后的話中可見人物怎樣的性格?
【小題3】根據(jù)文中畫橫線的句子,說說賈雨村說這番話時的心理活動是怎樣的?
【小題4】概括第①段文字的段意。(不超過20個字)
【小題5】第②段中寫道:“雨村低了頭,半日說道:‘依你怎么著?’”在這里雨村向門子討主意,雨村果真沒有主意嗎?他為什么向門子討主意?
【小題6】第③段中,雨村為什么對“一干有名人犯”詳加審問?
【小題7】各用不超過8個字分別概括出第③段中賈雨村辦的三件事,并分別說出這三件事突出地表現(xiàn)了賈雨村什么性格特征?
默寫
你能說出下列詩人的名字嗎?
陸放翁________ 李青蓮________
老杜________ 小杜________
王摩詰________ 陶潛________
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2.初中語文中考試卷