九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《蒲柳人家》練習(xí)試卷
對(duì)同學(xué)們而言,趁在考試前,進(jìn)行一輪有效的復(fù)習(xí),能夠很好的鞏固所學(xué)知識(shí)的!所以,接下來(lái),學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《蒲柳人家》練習(xí)試卷,希望能幫助大家查缺補(bǔ)漏!
人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《蒲柳人家》練習(xí)試卷
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《蒲柳人家》是我國(guó) (時(shí)代)作家 (姓名)的中篇小說(shuō)代表作。“蒲柳人家”在作品中代指 。
請(qǐng)給下列劃線字注音。
隱匿( )榮膺( )殘?jiān)? )斷壁
如坐針氈( )天倫( )之樂(lè)
下面這個(gè)句子描寫的對(duì)象是誰(shuí)?體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
( )勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去,那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血,一頭栽倒在滾燙的白沙灘上,緊一口慢一口倒氣,高一聲低一聲呻吟。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
何滿子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高個(gè)兒,一雙大腳,青銅膚色,嗓門也亮堂,罵起人來(lái),方圓二三十里,敢說(shuō)找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手。一丈青大娘罵人,就像雨打芭蕉,長(zhǎng)短句,四六體,鼓點(diǎn)似的罵一天,一氣呵成,也不倒嗓子。她也能打架,動(dòng)起手來(lái),別看五六十歲了,三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。
她家坐落在北運(yùn)河岸上,門口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打門口路過(guò),也正是歇晌時(shí)分。一丈青大娘站在籬笆外的傘柳陰下放鴨子,一見幾個(gè)纖夫赤身露體,只系著一條圍腰,褲子卷起來(lái)盤在頭上,便斷喝一聲:“站住!”這幾個(gè)纖夫頭頂著火盆子,拉了百八十里路,頂水又逆風(fēng),還沒(méi)有歇腳打尖,個(gè)頂個(gè)窩著一肚子餓火。一丈青大娘的這一聲斷喝,他們只當(dāng)耳旁風(fēng)。一丈青大娘見他們頭也不抬,理也不理,氣更大了,又吆喝了一聲:“都給我穿上褲子!”有個(gè)年輕不知好歹的纖夫,白瞪了一丈青大娘一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“一大把歲數(shù)兒,什么沒(méi)見過(guò);不愛看合上眼,掉過(guò)臉去!”一丈青大娘火了起來(lái),挽了挽袖口,手腕子上露出兩只叮叮當(dāng)當(dāng)響的黃銅鐲子,一陣風(fēng)沖下河坡,阻擋在這幾個(gè)纖夫的面前,手戳著他們的鼻子說(shuō):“不能叫你們腌臢了我們大姑娘小媳婦的眼睛!”那個(gè)不知好歹的年輕纖夫,是個(gè)生楞兒,用手一推一丈青大娘,說(shuō):“好狗不擋道!”這一下可捅了馬蜂窩。一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子搶圓了扇過(guò)去;那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍篷,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血,一頭栽倒在滾燙的沙灘上,緊一口慢一口倒氣,高一聲低一聲呻吟。幾個(gè)纖夫見他們的伙伴挨了打,唿哨而上;只聽咯吧一聲,一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái),把這幾個(gè)纖夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。一丈青大娘不依不饒,站在河邊大罵不住聲,還不許那幾個(gè)纖夫爬上岸來(lái);大帆船失去了纖力,掌舵的綻裂了虎口,也駕馭不住,在河上轉(zhuǎn)開了磨。最后,還是船老板請(qǐng)出了擺渡船的柳罐斗,釘掌鋪的吉老秤,老木匠鄭端午,開小店的花鞋杜四,說(shuō)和了兩三個(gè)時(shí)辰,一丈青大娘才算開恩放行。
【小題1】一丈青大娘為什么要同一幫纖夫打架,由此可見她具有怎樣的性格?
【小題2】簡(jiǎn)述節(jié)選文字,刻畫一丈青大娘,運(yùn)用了哪些描寫方法?
【小題3】“最后,還是船老板請(qǐng)出了擺渡船的柳罐斗,釘掌鋪的吉老秤,老木匠鄭端午,開小店的花鞋杜四,說(shuō)和了兩三個(gè)時(shí)辰,一丈青大娘才算開恩放行。”這個(gè)結(jié)局,能否改為“最后,在眾人的勸說(shuō)下,一丈青大娘才開恩放行”,為什么?
【小題4】請(qǐng)從上面這段文字中挑選出你最喜歡的一處,并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。
閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
在月光下砌座小塔
在月光下砌座小塔,砌一座小小的塔來(lái)迎接那圓圓的中秋月時(shí)。我對(duì)于每一個(gè)佳節(jié),都會(huì)預(yù)先以好幾天歡樂(lè)興奮的心情來(lái)等待那個(gè)節(jié)日的來(lái)臨,最特別的是中秋節(jié),我除了以一顆躍動(dòng)的心在等待外,并且有所行動(dòng)。我費(fèi)了不少力氣,去尋找磚塊和瓦片,然后很小心地用這些材料,在我家門口的廣場(chǎng)上,砌一座與我差不多同等高度的小塔。在當(dāng)年小孩的眼里,這座塔像是很高、很大。
小塔往往在中秋前三天就砌成了。塔尖遙遙望著碧空,在期待著天上的月亮快點(diǎn)變得更大、更圓。中秋節(jié)砌小塔這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,我不知起于何時(shí),也不知這個(gè)習(xí)慣的流行面有多廣,但是在我的故鄉(xiāng)潮汕一帶,卻是早就有之,而且十分普遍。
砌小塔本來(lái)多數(shù)是由男孩子來(lái)帶頭,女孩子一般只是在一旁幫助。而我的童年,不單很戲劇化,同時(shí)也有點(diǎn)男性化,我不甘向男孩子們示弱,于是,我獨(dú)自砌我的塔。人小塔小。但也玲瓏通透,伊然像一座真塔。中秋晚上,孩子們愉快地拿著木柴、干草,由小塔的塔門放進(jìn)塔里的中央,然后點(diǎn)上火,燒起塔來(lái)。
熊熊的火光由磚塊與磚塊中的間隙冒出來(lái),有時(shí)我又抓了一把一把的鹽,向紅彤彤的小塔撒去。噼啪作響的聲音從塔里傳出,跟著便升起陣陣青藍(lán)色的火焰,燒得通紅的瓦片,使小塔顯得更加明亮,更加美麗了。我鼓著掌在塔前雀躍、蹦跳,兩條辮子輕輕的在我的肩上左右搖晃。
愉快的時(shí)間隨著月亮西沉而逝,小塔也寂靜暗淡下去。
中秋節(jié)過(guò)后的兩三天,我跟別的孩子一樣,悵然地拆去了小塔。自己砌成的小塔自己拆!難免心有不甘,但總存有一個(gè)希望——明年的中秋節(jié),我又再重新砌一座小塔。
有一次,我的小塔提前被人毀去了!不知道是哪一個(gè)男孩子惡作劇,他拿了幾個(gè)大鞭炮,丟進(jìn)我的小塔里,“澎!嘭!嘭!”幾聲震耳的鞭炮聲響起,過(guò)后,接著便嘩哩嘩啦地……啊!我的小塔!我的小塔的大部分驟然倒塌下來(lái)了。我噙著滿眶眼淚,塔碎了,我的心也碎了!我怨恨那個(gè)毀掉我的小塔的男孩子。
但是,我沒(méi)有哭出聲,也沒(méi)有罵出聲來(lái),我只痛在心里。一個(gè)小女孩自己辛辛苦苦砌成的小塔,竟也有人忍心一揚(yáng)手就把它毀了!
童年的時(shí)光過(guò)去了。我踏上了迂回曲折、陰霾四布的人生旅途。幸福、快樂(lè),對(duì)我是何等陌生!我在“秋月春風(fēng)等閑度”中過(guò)著一段漫長(zhǎng)的歲月!在那段期間里,我怕看到天上的明月,怕它給我?guī)?lái)內(nèi)心的激蕩,尤其是“一年明月今宵多”的中秋月。
天上月圓,而我心中卻有幾許殘缺!我怕見月圓,一見月圓便會(huì)勾起很多悲痛的往事…
雖然目前我的心境已經(jīng)好些了,但對(duì)于中秋月,我還是不敢多看……
至于兒時(shí)在故鄉(xiāng)的中秋月下砌成的小塔被毀的往事如今回憶起來(lái),倒覺(jué)得很有趣。對(duì)那個(gè)拋擲鞭炮,故意毀掉我的小塔的小界孩,我一點(diǎn)也不記恨。我想,假如有一天我有機(jī)會(huì)再見到那個(gè)男孩(如今,該是個(gè)中年漢子了吧),我們可能會(huì)有很多話好談,
【小題1】為什么童年時(shí)砌的小小的塔,當(dāng)時(shí)在小孩的眼里“像是很高、很大”?
【小題2】用橫線在文中畫出描寫小塔明亮、美麗的語(yǔ)句;用曲線畫出表現(xiàn)“我”興奮的語(yǔ)句。
【小題3】“中秋節(jié)過(guò)后的兩三天,我跟別的孩子一樣,悵然的拆去了小塔。”請(qǐng)結(jié)合句意,說(shuō)明“悵然”在句中的意思:
【小題4】童年時(shí),“我”對(duì)毀掉“我”的小塔的男孩是“怨恨”的,如今“我”對(duì)那個(gè)小男孩一點(diǎn)也不“記恨”。 “怨恨”和“記恨”可不可以調(diào)換一下位置?為什么?
【小題5】如果將結(jié)尾改為“我倒想問(wèn)問(wèn)他,童年時(shí),你為什么要?dú)У裟亲鶎儆谖业男∷?rdquo;可以嗎?為什么?
名著導(dǎo)讀
寫出《水滸傳》中下列綽號(hào)代表的人物。
一丈青 黑旋風(fēng) 及時(shí)雨 智多星
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