八年級下學期語文《多一些寬容》練習試卷
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蘇教版八年級下學期語文《多一些寬容》練習試卷
其他
根據(jù)拼音寫出漢字。
胸jīn( ) bìng( )棄 和mù( ) jiǒng( )異
jí dù( ) 隔mó( )
選擇恰當?shù)脑~語填空。(填在橫線上)
寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到________、________、________、________。________，就是彼此諒解，不計較個人恩怨。________，就是彼此謙讓，不計較個人名利得失。________，就是彼此尊重，不計較我高你低。________，就是彼此關心，不計較品格氣質的差異。
A.互讓 B.互諒 C.互愛 D.互敬
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，回答問題。
說真誠
?、僭鴰缀螘r，我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬。然而，當歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時，我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠。因為真誠是火，當心與心之間橫著樊籬時，它會焚去所有的阻隔，引導心靈共同擁抱美好與真情;真誠是水，當思想里積起種種難以溝通的障礙時，它會洗去一切誤解，在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠的人堅強自信，樂觀向上，在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號;真誠的人從善如流，熱情大方，生活里平易近人，虛懷若谷，實踐中樂于助人，行為高尚;真誠的人嫉惡如仇，崇尚真理，他們是現(xiàn)實生活的清潔工，又是良好社會秩序的交通警;真誠的人瀟灑自在，人格高尚。真誠像春天的明媚陽光，即使有的地方普照不到，也會把溫暖輻射到那里。
?、廴狈φ嬲\，心靈里會生長芥蒂與隔膜，人與人之間無法溝通。沒有真誠，生活會失去美好，變得虛偽與沉重，社會里也將失去純真與同情。向往真誠而不知其內涵的人，將永遠無法做到真誠。只知真誠卻在行動上另是一套的人，只是在關鍵時期用它來偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠，固執(zhí)己見、獨斷專行也不是真誠。真誠需要忘我，需要付出，只有思想上達到并保持一種毫無顧慮、毫無壓抑的至高、至善的境界時，方能自然流露真誠。這猶如青春對于人生，只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂、勇氣和力量的信號，才能青春永駐，風華長存。哪怕古稀高齡還能年輕，因為他的思想達到了超凡脫俗的境界。
?、苷嬲\就要把心胸擴展，把虛偽斬斷，讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，從而多一點善心美意，多一些熱情奉獻。就像杜甫，身居陋室，喊出的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之心。而今有多少人，雖然很會使用“外交辭令”，卻令人一眼看穿其虛假的本質;又有多少人，雖然擁有太多的錢財，卻不能買到一絲真誠。人們終于明白，真誠金錢不換，真誠巧語難當。
⑤真誠是理想里的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉，真誠是感情里的一支勁歌，真誠是奮斗中的一葉風帆。
?、捭∈卣嬲\，它會幫我們創(chuàng)造金色的人生。
【小題1】下面對文章的理解不正確的一項是( )
A.作者開篇提出了我們“首先需要的是真誠”的觀點，接著具體闡釋什么是真誠，然后進一步論述了怎樣做到真誠。
B.第④段畫線句“雖然擁有太多的錢財，卻不能買到一絲真誠”一句，揭示了真誠與金錢互不相容的對立關系。
C.作者在第③段運用了對比論證和比喻論證的方法，論證了“真誠需要忘我，需要付出”的觀點。
D.本文觀點鮮明，感情充沛，運用多種修辭方法，語言精煉、生動，富有感染力。
【小題2】為什么說“真誠是火”，“真誠是水”?(可用文中原句回答)
答：________________________________________________
【小題3】第④段引用杜甫和范仲淹詩文中的名句論證了什么?
答：________________________________________________
【小題4】請以“勤奮是”為開頭，仿照“真誠是理想里的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉”寫兩個句子。
勤奮是________________，勤奮是________________。
語言表達
根據(jù)上聯(lián)寫下聯(lián)。
上聯(lián)：“海納百川，有容乃大”
下聯(lián)：“________，________”
以《幸?！窞轭}寫一篇作文。
(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福------一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗----)
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