高一上學(xué)期期中模塊筆試語(yǔ)文試卷
高一上學(xué)期期中模塊筆試語(yǔ)文試卷
考試不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過(guò)試題卷的檢測(cè)，還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的山東省日照一中高一上學(xué)期期中模塊筆試語(yǔ)文試卷以供大家去學(xué)習(xí)。
山東省日照一中高一上學(xué)期期中模塊筆試語(yǔ)文試卷
選擇題
下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.蛟龍(jiāo)馳騁(chěng)包扎(zhā)鍥而不舍(qiè)
B.紅漲(zhàng)記載(zǎi)顫動(dòng)(zhàn)水何澹澹(dàn)
C.剎那(shà)混沌(hùn)蠻橫(héng)一椽破屋(chuán)
D.著衣(zhuó ) 膝蓋(xī)蝦簍(lǒu)以實(shí)校之(jiào)
下列句子中，沒(méi)有古今異義詞的一項(xiàng)是( )
A.論天下事勢(shì)，致殷勤之意 B.如此則荊、吳之勢(shì)強(qiáng)，鼎足之形成矣
C.夫以疲病之卒御狐疑之眾 D.邂逅不如意，便還就孤
下列各句根據(jù)句式特點(diǎn)分類(lèi)正確的一組是( )
?、俳癫凰偻?，恐為操所先 ②劉備天下梟雄 ③豫州今欲何至 ④巨是凡人 ⑤我，子瑜友也 ⑥將軍起兵江東，劉豫州收眾漢南 ⑦事急矣，請(qǐng)奉命求救于孫將軍 ⑧莫若遣腹心自結(jié)于東 ⑨灌油其中，裹以帷幕 ⑩人馬燒溺死者甚眾 ⑾行將為人所并 ⑿今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人
A.②③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨/①⑾/⑩⑿
B.①⑾/②④⑤/③/⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿啊
C.①②/④⑤/③⑥/⑦⑧⑨⑩/⑾⑿
D.②④⑤/①⑾/③⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿
下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意義、用法相同的一項(xiàng)是( )
A.①權(quán)以示群下，莫不響震失色②操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨
B.①莫不響震失色②莫用眾人之議也
C.①蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)②乃取蒙沖斗艦十艘
D.①吾其還也 !②其皆出于此乎?
下列各組句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，意思相同的一組是( )
A.①今治水軍八十萬(wàn)眾②同心一意，共治曹操
B.①操軍不利，引次江北②中江舉帆，余船以次進(jìn)
C.①近者奉辭伐罪②辭曰：“臣之壯也，猶不如人。”
D.①如有離違，宜別圖之，以濟(jì)大事②莫若遣腹心自結(jié)于東，以共濟(jì)世業(yè)
下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.朝鮮藝術(shù)家這次來(lái)華表演的歌劇《紅樓夢(mèng)》，受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)價(jià)。
B.《尚書(shū)》記載，東方的夷人部落民風(fēng)淳樸，人們好讓不爭(zhēng)且取予有度，因此這個(gè)部落被稱為“君子之國(guó)”。
C.據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271.6萬(wàn)人。
D.隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見(jiàn)志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。
下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來(lái)、使他的活動(dòng)和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西，就是使他無(wú)可厚非、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。
B.記者在售樓部看到，該樓盤(pán)優(yōu)惠均價(jià)為5200元/平方米，但前來(lái)售樓部看房的人鳳毛麟角，大多數(shù)人在索取資料后便匆忙離開(kāi)了。
C.我吃驚地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人留在紙上的物件，萬(wàn)千氣象，絕不雷同，有些簡(jiǎn)直讓人瞠目結(jié)舌。
D.美國(guó)加快戰(zhàn)略東移的步伐，實(shí)際上就是不想失去亞洲這塊蛋糕，拼命遏制中國(guó)在該地區(qū)的影響力，殫精竭慮要平抑中國(guó)崛起的勢(shì)頭。
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)自去年12月以來(lái)，全國(guó)鐵路公安機(jī)關(guān)開(kāi)展冬季嚴(yán)打_____，嚴(yán)厲打擊貨盜、割盜、拆盜等嚴(yán)重危及行車(chē)安全的犯罪活動(dòng)。
(2)他的男高音是出了名的，這次藝術(shù)節(jié)，大家一致推舉他代表班級(jí)表演，但他______身體不好，說(shuō)什么也不肯出場(chǎng)。
(3)食品是人們生活_____的產(chǎn)品，食品安全關(guān)乎百姓身體健康，關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定，任何時(shí)候都容不得半點(diǎn)疏忽和懈怠。
A.整治推脫必須
B.整頓推托必須
C.整頓推脫必需
D.整治推托必需
下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.湮沒(méi)涅槃安詳故步自封
B.抉擇宣泄強(qiáng)駑藕斷絲聯(lián)
C.震憾枯躁羸兵沒(méi)精打采
D.蹈藉嫡親引擎出類(lèi)拔粹
現(xiàn)代文閱讀
下列句子的句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是( )
A.胡為乎遑遑欲何之? B.樂(lè)夫天命復(fù)奚疑?
C.曷不委心任去留? D.復(fù)駕言兮焉求?
閱讀下面的文字，完成后面題。
雪域青稞
次旦多吉
?、倬迷诮献x書(shū)，一日獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)，竟忽而想起家鄉(xiāng)的青稞地來(lái)。那蒼茫的圖景，連帶著一些許心緒，竟一股腦兒地填滿胸壑，不能得解。
?、谝苍S你會(huì)覺(jué)得奇怪，青藏高原上的青稞地，不就和北方的麥子地是一模一樣的嗎?不就是如此平淡嗎?看上去不如南國(guó)的稻田秀麗，不如西北的胡楊壯觀，我只能這樣告訴你，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有登上過(guò)巍峨的青藏高原，在如此惡劣的環(huán)境看它們是如何堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
?、墼谖依霞业臇|面，就有一塊不大的土地，每到播種季節(jié)，母親都會(huì)找人把青稞播種到地里。這塊土地的土質(zhì)很差，而且已經(jīng)讓先前的作物生長(zhǎng)了一季，營(yíng)養(yǎng)早已被上季的作物用光，再種青稞不是白白地浪費(fèi)種子嗎?有時(shí)，我會(huì)禁不住向母親提出這樣的問(wèn)題，不過(guò)母親每次都是微微一笑，說(shuō)：“青稞可不像你想的那樣，只管種下去，不論怎么著，到了明年也能收，這樣咱們就可以做青稞餅，也可以做青稞酒了!”原來(lái)如此!就像母親對(duì)我說(shuō)的，青稞真像她小時(shí)候一樣，養(yǎng)孩子和養(yǎng)牲口一樣，只要有能吃的東西，哪怕是糟糠窩窩頭;只要有能穿的衣服，哪怕是幾片破布頭，他們一樣可以長(zhǎng)大成人?，F(xiàn)在想起來(lái)，可不是嗎，青稞不就是莊稼中的牲口嗎!
④于是，漸漸地喜歡上了青稞，這種低調(diào)卻又頑強(qiáng)的草本植物。閑暇時(shí)候，我仿佛是受到了某種詛咒似的，總是會(huì)在不經(jīng)意的漫步中，走進(jìn)齊腿深的青稞田之中。那些青稞刀切似的整齊，看上去異常壯觀，偶爾地會(huì)有幾株從整齊的隊(duì)伍中冒將出來(lái)，飽滿的果穗倔強(qiáng)地想要觸摸天空。也許是因?yàn)樨澙飞L(zhǎng)，所以它們才會(huì)這么突出，而我更愿意將它們看成是田中的佼佼者。
⑤嚴(yán)冬過(guò)后，正是青稞返青、繼續(xù)生長(zhǎng)的時(shí)候，然而這個(gè)時(shí)候卻是高原多風(fēng)的季節(jié)。強(qiáng)勁的北風(fēng)一旦吹起，就連楊樹(shù)那些看似堅(jiān)不可摧的植物都要斷條手臂下來(lái)，可是青稞呢，它們憑借根須，緊緊地抓住腳下的土壤，在獵獵北風(fēng)中集體舞蹈!我似乎正在慢慢參透這其中的玄機(jī)，飛翔并不單單那么一種，鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，翱翔于藍(lán)天白云之上的，叫做飛翔;然而像青稞這樣，乘著勁風(fēng)，在地面上恣肆舞蹈的，也是一種飛翔。只有一個(gè)完全的自由者，才會(huì)擁有這種飛翔。怪不得，會(huì)有那么多詩(shī)人熱衷于描寫(xiě)青稞，這其貌不揚(yáng)的青稞，真倒像極了海明威筆下的圣地亞哥，活脫脫的一個(gè)硬漢，活脫脫的一個(gè)精神象征。
⑥猶能記起初見(jiàn)稻子時(shí)的情景。因?yàn)樽x書(shū)的緣故，那是我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)生活了二十年的西藏?；疖?chē)一路駛向江南的土地，當(dāng)我還沉浸在長(zhǎng)江的壯觀時(shí)，一抹重重的綠色映著敞開(kāi)的車(chē)窗撲進(jìn)來(lái)。我心想，這就是稻苗吧。它們整整齊齊地?fù)泶卦谝黄?，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。如果說(shuō)家鄉(xiāng)的青稞地是一尊富有內(nèi)涵的雕像，那么初見(jiàn)江南的稻田，真覺(jué)得它們像極了由色彩取勝的潑墨畫(huà)。雕像凝重，飽含著思想的力量，而潑墨畫(huà)則精致，細(xì)膩，讓人想起“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，讓人想起那爭(zhēng)搶暖樹(shù)的幾只早鶯。
?、呷缃瘢迷谀蠂?guó)，我已切身感受到江南文化的典雅和細(xì)膩，然而不論它是多么迷人，即便是每天都在看那一片片的稻田，我卻總也忘卻不掉西藏的青稞。雖然沒(méi)有那么精致、典雅，卻也別有一番率性而為的美。
⑧某一個(gè)暑假，我專(zhuān)程趕回老家，想去看看久違的青稞。這個(gè)時(shí)期青稞和油菜花一樣長(zhǎng)得茂盛而碧綠?；氐郊液?，母親先為我打點(diǎn)好餐飯，我心里就一直默默念叨：我已經(jīng)有一年的時(shí)間沒(méi)有吃上青稞。我一口氣吃了四個(gè)熱乎乎的青稞餅。緊接著就獨(dú)自一人跑向青稞田。當(dāng)我爬上一座山頭，一邊啃著母親做的青稞餅，一邊放眼遼闊的青稞田時(shí)，我的情緒變得有些難以控制，仿似一下子撲進(jìn)了母親的懷里。
⑨到這里，我覺(jué)得，我真是一個(gè)孝順的孩子。不但孝順生我養(yǎng)我教誨我的母親，而且更加孝順生我母親養(yǎng)我母親教誨我母親的青藏高原。
【小題1】聯(lián)系全文，作者為什么說(shuō)青稞是“低調(diào)卻又頑強(qiáng)的草本植物”?(4分)
【小題2】結(jié)合文本，說(shuō)說(shuō)“像青稞這樣，乘著勁風(fēng)，在地面上恣肆舞蹈的，也是一種飛翔”的含意。(4分)
【小題3】賞析第⑥自然段中畫(huà)線句子的表達(dá)技巧和作用。(4分)
【小題4】有人認(rèn)為最后一段抒情是多余的，你贊同這一觀點(diǎn)嗎?試結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。(6分)
文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成后面題(每小題3分，共12分)。
許衡，字仲平，懷之河內(nèi)人也，世為農(nóng)。幼有異質(zhì)，七歲入學(xué)，授章句，問(wèn)其師曰：“讀書(shū)何為?” 師曰：“取科第耳!”曰：“如斯而已乎?”師大奇之。每授書(shū)，又能問(wèn)其旨義。久之，師謂其父母曰：“兒穎悟不凡，他日必有大過(guò)人者，吾非其師也。”遂辭去，父母強(qiáng)之不能止。如是者凡更三師。稍長(zhǎng)，嗜學(xué)如饑渴，然遭世亂，且貧無(wú)書(shū)。既逃難徂徠山，始得《易》王輔嗣說(shuō)。時(shí)兵亂中，衡夜思晝誦，身體而力踐之，言動(dòng)必揆諸義而后發(fā)。嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若?；騿?wèn)之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世亂，此無(wú)主。”曰：“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎?”
轉(zhuǎn)魯留魏，人見(jiàn)其有德，稍從之。居三年，聞亂且定，乃還懷。凡喪祭娶嫁，必征于禮，以倡其鄉(xiāng)人，學(xué)者浸盛。家貧躬耕，粟熟則食，粟不熟則食糠核菜茹，處之泰然，謳誦之聲聞戶外如金石。財(cái)有余，即以分諸族人及諸生之貧者。人有所遺，一毫弗義，弗受也。姚樞嘗被召入京師，以其雪齋居衡，命守者館之，衡拒不受。庭有果熟爛墮地，童子過(guò)之，亦不睨視而去，其家人化之如此。
甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡為京兆提學(xué)。秦人新脫于兵，欲學(xué)無(wú)師，聞衡來(lái)，人人莫不喜幸來(lái)學(xué)?？たh皆建學(xué)校，民大化之。世祖南征，乃還懷，學(xué)者攀留之不得，從送之臨潼而歸。
中統(tǒng)元年，世祖即皇帝位，召至京師。未幾，衡謝病歸。至元二年，帝以安童為右丞相，欲衡輔之，復(fù)召至京師，命議事中書(shū)省。
阿合馬為中書(shū)平章政事，領(lǐng)尚書(shū)省六部事，因擅權(quán)，勢(shì)傾朝野，一時(shí)大臣多阿之，衡每與之議，必正言不少讓。俄除左丞，衡屢入辭免。
帝久欲開(kāi)太學(xué)，會(huì)衡請(qǐng)罷益力，乃從其請(qǐng)。八年，以為集賢大學(xué)士，兼國(guó)子祭酒，親為擇蒙古弟子俾教之。衡聞命，喜曰：“此吾事也。國(guó)人子大樸未散，視聽(tīng)專(zhuān)一，若置之善類(lèi)中涵養(yǎng)數(shù)年，將必為國(guó)用。”時(shí)所選弟子皆幼稚，衡待之如成人，愛(ài)之如子，出入進(jìn)退，其嚴(yán)若君臣。課誦少暇，即習(xí)禮，或習(xí)書(shū)算。
以疾請(qǐng)還懷。十八年，衡病革。已而卒，年七十三。懷人無(wú)貴賤少長(zhǎng)，皆哭于門(mén)。四方學(xué)士聞?dòng)?，皆聚哭。有?shù)千里來(lái)祭哭墓下者。
(節(jié)選自《元史·列傳第四十五》)
【小題1】對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.衡夜思晝誦，身體而力踐之體：體驗(yàn)
B.衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若危：端正
C.人有所遺遺：遺留
D.領(lǐng)尚書(shū)省六部事，因擅權(quán)領(lǐng)：兼任
【小題2】下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.非其有而取之，不可也順風(fēng)而呼，聲非加疾也
B.即以分諸族人及諸生之貧者木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。
C.會(huì)衡請(qǐng)罷益力，乃從其請(qǐng)今其智乃反不能及
D.親為擇蒙古弟子俾教之為漢家除殘去穢
【小題3】下列各組句子中，全都表明許衡為教化百姓所做努力的一項(xiàng)是( )
?、倜渴跁?shū)，又能問(wèn)其旨義 ②凡喪祭娶嫁，必征于禮
?、劭たh皆建學(xué)校，民大化之 ④必正言不少讓
?、輹?huì)衡請(qǐng)罷益力，乃從其請(qǐng) ⑥課誦少暇，即習(xí)禮
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③⑥ D.②④⑤
【小題4】下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.許衡從小有與眾不同的氣質(zhì)，七歲上學(xué)時(shí)，就表露出對(duì)單純讀書(shū)做官不以為然的態(tài)度，有不凡的穎悟力，年紀(jì)稍長(zhǎng)，嗜學(xué)若渴，即使在避難中也晝夜勤學(xué)不輟。
B.許衡具有很強(qiáng)的自律意識(shí)，一次酷暑天外出，別人都摘路旁的梨吃，唯有許衡毫無(wú)所動(dòng);許衡做事又嚴(yán)格遵從禮法，姚樞上調(diào)京師，要把原住宅讓他住，他堅(jiān)辭不受。
C.許衡曾擔(dān)任京兆提學(xué)，其間，各地郡縣紛紛建立起了學(xué)校，百姓因此大受教育感化。后來(lái)當(dāng)許衡離職還鄉(xiāng)時(shí)，學(xué)生們依依不舍，一直將他送到臨潼才回來(lái)。
D.許衡后來(lái)被任命為集賢大學(xué)士，兼國(guó)子祭灑，在對(duì)蒙古子弟的教育上，他既嚴(yán)格要求，又愛(ài)之如子。后來(lái)當(dāng)他因病去世，這些學(xué)生紛紛哭拜在他的靈前。
【小題5】把下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(14分)
(1)若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。(3分)
(2)若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。 (4分)
(3)操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。(2分)
(4)頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾。 (2分)
(5)巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟! (3分)
默寫(xiě)
補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共16分。)
【小題1】 __________， ;積善成德，而神明自得。
【小題2】 __________， __________，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。
【小題3】夫晉，何厭之有? ， ，若不闕秦，將焉取之?
【小題4】__________ ，__________ 。吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣。
【小題5】晉侯、秦伯圍鄭，__________ ，__________ 。
【小題6】攜幼入室，有酒盈樽。 __________， __________。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。
【小題7】 ，知來(lái)者之可追。__________ ，覺(jué)今是而昨非。
【小題8】子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可! __________。__________ ，不仁。”
作文
以“后悔”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求文體特征鮮明，不少于800字。
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