初三上學期期末考試語文試卷
在考試即將到來之際,學生們你們準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是學習啦小編分享的江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三上學期期末考試語文試卷以供大家閱讀。
江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三上學期期末考試語文試卷
選擇題
下列各組詞語中讀音和書寫正確的一項是(3分)
A.言簡意賅 (hāi)吝(lìn)嗇 | B.物竟( jìnɡ)天擇 膽怯( què) |
C.急不暇(xiá)擇睿(ruì)智 | D.芳草如菌 (yīn ) 取諦(dì) |
對下面這段話理解有錯誤的一項是(3分)
上輩的讀書人,大凡從鄉(xiāng)野走出去的,都有一點泥土的氣味。像張中行、季羨林等大師,在講著那么深的學問的時候,還能從他們那里隱約地領略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香?,F在你就是聽易中天、于丹、錢文忠講鄉(xiāng)野的故事,多少也能聽出城里的水泥叢林和堵車的情緒。
A.鄉(xiāng)土氣息是過去很多從鄉(xiāng)野走出去的作家作品的特質。 |
B.鄉(xiāng)野生活對上輩的很多讀書人有著潛移默化的影響。 |
C.不是從鄉(xiāng)野走出去的作家,就不能在他的作品中品味到鄉(xiāng)土氣息。 |
D.現在很多讀書人講的鄉(xiāng)野故事中都流露出了種種城市的氣息。 |
依次填入橫線處最恰當的一組是(2分)
這次經歷,使我明白了一個道理:, ,,。所以,我要不斷地告誡自己:面對生活中的機遇,千萬不要錯過。
①抓住了,你就走出了平庸②各種機遇從我們眼前滑過
?、鄯粗?,你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭④人生就像一條不斷流淌的河川
A.④①③② | B.①③②④ | C.④②①③ | D.①③④② |
下列各句中,加點的成語使用錯誤的一項是(2分)
A.著名書法家王友誼憑借深厚的古文字學功底,殫精竭慮歷時三載,用四種不同風格的代表性大篆創(chuàng)作了長篇書法巨制《四書》。 |
B.由于參加春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出,他從聞所未聞的草根人物,一下子成了萬眾矚目的明星。 |
C.讀經典作品,就得深度靜思,反復品味,含英咀華,得其精髓。 |
D.這則廣告,是一則別出心裁的公益廣告,是一面鏡子,是一個觸動人心的警示。 |
對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分)
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
A.開:放晴 | B.?。浩冉?/td> |
C.摧:折斷 | D.國:國家 |
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(2分)
(1)各地興起的農民運動,一時形成不可的革命洪流。
(2)日本右翼勢力公然舉行否認南京大屠殺的反集會,我們怎么能滿腔怒火?
(3)收工時,他還把散落在地上的水泥一點點地起來。
(4)“嫦娥三號”沿月球橢圓軌道飛行多日,了大量珍貴的科學數據。
A.遏制 遏止 收集 搜集 | B.遏止 遏制 收集 搜集 |
C.遏止 遏制 搜集 收集 | D.遏制 遏止 搜集 收集 |
現代文閱讀
(14分)
江南無雪
劉長春
?、俟枢l(xiāng)的冬天留給我童年與少年的,是飄雪的記憶。
?、谙蚰簳r節(jié),天陰沉著臉,云被風追著跑得飛快,氣溫驟降到零下幾度的時候,大人們抬頭望一眼灰暗的天空,說是“快要下雪了”!
?、鄄灰粫?,先是窸窸窣窣的“雨夾雪”,那雨點伴隨天然六角的晶體敲打著屋背的黑瓦,就如音樂家靈巧的手輕輕地劃過琴鍵,叮叮咚咚。多少年過去了,這碎玉之聲還縈回在我的耳際。夜里總是睡不穩(wěn),幾次三番爬出被窩拉開窗簾看一眼,外面是不是真的下雪了。雪,說不上是什么時候,在人不知不覺中斜刺里飄落了。屋外,清冷的月光下,沒有人踏雪而行,用不著著急,像林沖那樣,一步高,一步低,踉踉蹌蹌,捉腳不住,雪夜上梁山。路上無人,田野無人。只有被風追逐著的雪,上下旋轉著,左右飛舞著,飄飄灑灑,疏疏密密,忽而轉身騰空,忽而前展雙臂,然后,一頭撲向期待擁抱她的大地。我想象這是在燈光雪亮的舞臺上,大自然正在上演一場優(yōu)美的舞蹈,而雪的舞蹈是一種詩意的語言,關于天的遼遠,關于風的吟唱,關于云的彩衣,關于雨的精魂……滿心歡喜地躺回被窩,睡夢中又好像聽見了,那紛至沓來的雪的腳步——走進我家的院子了,鋪在你家的門檻外了,鑲上他家的窗臺了,漫過田間高高低低的小路了,平齊河邊彎月似的石橋了……
?、芮宄客崎T,眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋紙窗外的世界,一片潔白。昨日地上堆滿落葉還顯得一片狼藉的院子,現在被大雪所掩蓋,像在上面蓋了一塊潔白的手巾;兩株挺拔的棗樹,威風凜凜地披掛著銀色的甲胄,從四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河結了厚冰,聽不見流淌的聲音,沒有橋,也無須橋,有一種無形的力量吸引著人一直走到對岸。河那邊是田野,眺望與地平線相接的遠處,也是覆蓋了皚皚大雪的白線。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里,“大地也睡著了——這不是長眠,這似乎是它辛勤一年以來的第一次安睡。”
?、莓斘也辉偈呛⒆?,而是孩子的父親的時候,關于雪的記憶也就逐漸淡漠了。孩子們卻沒有忘記童話里的白雪公主,向往冬天,向往寒冷,向往雪花飄飄的日子……可是冬天已經變得暖和了,沒有寒冷,也沒有雪。有幾個冬日,天陰沉著臉,云被風追趕著跑得飛快,氣溫又驟然下降了,看樣子是下雪的天氣。還在上小學的兒子,迫不及待地問我:“爸爸,什么時候下雪?”我說:“快了,這天準下雪!”可是,雪,向往中的雪,孩子眼里的雪,被人千呼萬喚著的雪,總是沒有落下來。是啊,“你的睫毛上和舌頭上/沒有落過甜雪花/怎能說懂得溫柔/你沒有審視過六角的雪花/你沒有見過積雪成冰/沒有聽過夜半的冰裂/怎能說懂得創(chuàng)造、破壞和一塵不染的純潔……”
?、藿系亩煸趺床幌卵┝?四季不再分明了?我回答不上。也許,孩子長大了,長了知識,一切都會自己解答。
?、叩?,我盼望雪,依然想念過去有雪的日子。“晚來天欲雪,能飲一杯無?”現在,我家里有酒,有“火爐”,獨酌以外,也喜歡雪夜有人敲門,舉杯共飲,作通宵長談。明朝酒醒,不妨雇一條小舟,一起往東湖看雪……
【小題1】.第③段中,作者寫了哪些“飄雪的記憶”?請分條寫出。(3分)
【小題2】請從修辭的角度賞析第④段畫線句的妙處。(4分)
【小題3】第⑤段畫線句在文中有什么作用?請具體分析。(4分)
【小題4】本文題為“江南無雪”,文中卻用大量篇幅寫雪,請根據全文說說作者這樣寫有何目的?(3分)
(4分)
從微博到微信
①最近有兩條關于微博和微信的消息值得關注。一條是關于微博的“壞消息”,1月31日市場研究機構的最新報告顯示,2012年第二季度到第四季度期間,新浪微博負增長接近40%,騰訊微博更是可憐,以接近60%的負增長排名墊底。另一條是關于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注冊用戶過3億。那么,這是否就意味著微博“式微”,或者即將為微信取代?
?、谀壳?,騰訊微博用戶超過5億,新浪微博用戶超過4億,微信用戶數是3億,且正在快速增長,微信用戶數量趕上微博的用戶數量似乎是遲早的事。兩者用戶總數差別不大,但從受眾面來看,微博的大眾傳播性質比微信更明顯。微博的受眾(粉絲)數量龐大,以新浪微博為例,“微博女王”姚晨的粉絲數量,截止本文寫作時高達38267622。動輒百萬千萬的受眾數量,足以使微博的傳播能力與傳統(tǒng)大眾媒體相抗衡。而微信目前還不具備大眾傳播的特點,微信的用戶是基于手機通訊錄、QQ通訊錄等相對狹窄的好友圈形成的,盡管微信也可以通過“搖一搖”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前與微博相比,微信的受眾面十分“狹窄”,粉絲數量也非常“可憐”。
③因此,目前微信無法取代微博。但將來兩者是否會融合,微博是否會像開心網等曾一度火熱的媒體或娛樂工具一樣被冷落,尚難以定論。也許融合是必然的,畢竟早在2010年初印度就推出了“語音版微博”,并受用戶追捧,而且新媒體的發(fā)展往往以我們意想不到的形態(tài)和結局出現,究竟鹿死誰手,讓我們拭目以待。
【小題1】.第②段中“截止本文寫作時”幾個字能否刪去,為什么?(2分)
【小題2】.第②段畫線句用了什么說明方法?有何作用?(2分)
(5分)
成大事者必有靜氣
陳常青
?、?ldquo;每臨大事有靜氣。”這是晚清兩代帝師翁同龢教導弟子時所言,他認為:自古以來賢圣之人,越是遇到驚天動地的大事、險事,越能心靜如水,處變不驚。古往今來,凡成大事者必有靜氣。
?、诤沃^靜氣?“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。”通俗地講,靜氣就是“能沉得住氣”。毛澤東在長征途中面對萬千敵軍的圍追堵截,泰然處之,用“靜氣”一次次帶領紅軍化解危機,在“談笑間”讓蔣家王朝“檣櫓灰飛煙滅”。
?、垡粋€人的靜氣從哪里來?它不是與生俱來的,也不是從天上掉下來的,而是需要自己不斷地去歷練和積累。航天英雄楊利偉,在航天飛行的整個過程心率始終在70次左右,絕對稱得上心如止水。在飛船里戴著航空手套用手持操作棒按電腦鍵盤,難度之大不言而喻。但楊利偉做到了,并且完成得如平時練習一樣鎮(zhèn)定從容。
?、苡行┤酥砸挥龃笫戮腕@慌失措,很大程度是因為心里沒底,也就是沒有駕馭大事的能力和本領。俗話說,手中有糧,心中不慌。書籍就是精神食糧,通過讀書,我們可以汲取前人的智慧,增長才干,克服本領恐慌。所以,越是博學的人,視野越開闊,頭腦越冷靜。還要善養(yǎng)正氣。諸葛亮在《誡子書》中寫道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”靜氣要靠正氣來支撐。只有正氣在身,才能淡泊名利,無欲則剛,才能不為進退滋擾,做到寵辱不驚。
【小題1】.請用自己的語言說說什么是“靜氣”?(2分)
【小題2】.文章主要運用了哪些論證方法?有何作用?(3分)
文言文閱讀
(12分)
張文詡,河東人也。父琚,開皇中為洹水令,以清正聞。有書數千卷,教訓子侄,皆以明經自達。文詡博覽文籍,特精《三禮》,其《周易》《詩》《書》及《春秋三傳》,并皆通習。每好鄭玄注解,以為通博,其諸儒異說,亦皆詳究焉。
高祖引致天下名儒碩學之士,其房暉遠、張仲讓、孔籠之徒,并延之于博士之位。文詡時游太學,暉遠等莫不推伏之,學內翕然,咸共宗仰。其門生多詣文詡,請質凝滯,文詡輒博引證據,辨說無窮,唯其所擇。
治書侍御史皇甫誕一時朝彥①,恒執(zhí)弟子之禮。適至南臺②,遽飾所乘馬,就學邀屈。文詡每牽馬步進,意在不因人以自致也。右仆射蘇威聞其名而召之,與語,大悅,勸令從官。文詡意不在仕,固辭焉。
仁壽末,學廢,文詡策杖而歸,灌園為業(yè)。州郡頻舉,皆不應命。事母以孝聞。每以德化人,鄉(xiāng)黨頗移風俗。嘗有人夜中竊刈其麥者,見而避之,盜因感悟,棄麥而謝。文詡慰諭之,自誓不言,固令持去。經數年,盜者向鄉(xiāng)人說之,始為遠近所悉。鄰家筑墻,心有不直,文詡因毀舊堵以應之。文詡嘗有腰疾,會醫(yī)者自言善禁③,文詡令禁之,遂為刃所傷,至于頓伏床枕。醫(yī)者叩頭請罪,文詡遽遣之,因為其隱,謂妻子曰:“吾昨風眩,落坑所致。”其掩人之短,皆此類也。 (節(jié)選自《隋書·張文詡傳》)
[注]①朝彥:朝廷中有才學和德行的人。②南臺:官署名。③禁:施禁咒語。
【小題1】.下列句中的“以”與“文詡因毀舊堵以應之”中的“以”的意義和用法相同的一項是(2分)
A.醒能述以文者 | B.得而臘之以為餌 |
C.屬予作文以記之 | D.固以怪之矣 |
A.張文詡的父親為人清正,家中藏書頗豐,喜歡讀書并教育自己的子侄輩,使他們最終都因為明曉經書而通達。 |
B.張文詡博覽文籍,隋文帝招攬?zhí)煜旅宕T學之士時,房暉遠、張仲讓、孔籠等人都極力延請張文詡擔任太學博士。 |
C.張文詡淡泊名利,志不在仕,州郡頻頻舉薦他,他都沒有赴命。 |
D.張文詡博學多聞,不慕名利,善解人意,處處為他人著想,并常常以自己的德行來感化教育別人,深受同鄉(xiāng)愛戴。 |
?、僖郧逭?聞: ②恒執(zhí)弟子之禮 執(zhí):
③固辭焉 固: ④文詡遽遣之 遣:
【小題4】.翻譯句子。(4分)
(1)嘗有人夜中竊刈其麥者,見而避之,盜因感悟,棄麥而謝。(2分)
(2)其掩人之短,皆此類也。(2分)
詩歌鑒賞
(4分)
東欄梨花
【宋】蘇軾
梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。
惆悵東欄一枝雪,人生看得幾清明?
閱讀上面的詩歌,回答后面問題。(4分)
【小題1】這首詩的一、二句寫出了梨花哪些特點?(2分)
【小題2】第三、四句流露出了作者怎樣的思想感情?(2分)
默寫
(10分)
根據課文默寫。(10分)
【小題1】蒹葭凄凄,。 (《詩經·蒹葭》)
【小題2】,志在千里。 (曹操《龜雖壽》)
【小題3】,望峰息心。 (吳均《與朱元思書》)
【小題4】無言獨上西樓,月如鉤。。 (李煜《相見歡》)
【小題5】黃河遠上白云間,。(王之渙《涼州詞》)
【小題6】宵眠抱玉鞍,。 (李白《塞下曲六首》)
【小題7】瀚海闌干百丈冰, 。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
【小題8】 ,單于夜遁逃。 (盧綸《塞下曲》)
【小題9】無可奈何花落去,似曾相識燕歸來, 。(晏殊《浣溪沙》)
【小題10】居廟堂之高則憂其民,。 (范仲淹《岳陽樓記》)
作文
.閱讀下面的文字,完成題目。(6分)
喬布斯說:“你的時間有限,不要為別人而活。”
愛因斯坦說:“只有為別人而活的生命才是值得的。”
以上兩句名言引發(fā)你怎樣的思考?你的觀點是怎樣的?說說理由。
要求:①觀點明確,理由充分。②字數在100—120字之間。
.請以“我的舞臺”為題,寫一篇文章。
要求:1.文中不得出現校名及自己的姓名;
2.文體不限,詩歌除外;
3.不少于600字。
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