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初三學(xué)業(yè)水平考試語文試卷

時間: 朝燕820 分享

  在考試即將到來之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的山東省泰安區(qū)岱岳區(qū)初三學(xué)業(yè)水平考試語文試卷以供大家閱讀。

  山東省泰安區(qū)岱岳區(qū)初三學(xué)業(yè)水平考試語文試卷

  選擇題

  下列詞語中劃線字注音不全正確的一項是

  A.妖嬈(rao)瑟索(se)銳不可當(dāng)(dang )追根溯源(su)

  B.摳門(kou)緘默(jian)相形見絀(chu)花團(tuán)錦簇(cu)

  C.倔強(qiáng)(jiang)攫取(jue)一氣呵成(he)盡態(tài)極妍(yan)

  D.確鑿(zao)獎掖(ye)渾身解數(shù)(jie)吹毛求疵(ci)

  下列關(guān)于文學(xué)常識及文體知識的表述正確的一項是

  A.《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》,它的作者是西漢末年的劉向。

  B.《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品,是一部具有極大社會諷刺性的喜劇。

  C.“行到水窮處,坐看云起時”出自王勃的絕句《終南別業(yè)》。

  D.魯迅先生的小說《阿長與<山海經(jīng)>》中的主人公是“我”與“阿長”。

  對下列劃線句子的分析不正確的一項是

  由此看來,區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造力的人留意自己的想法。即使他們不知道將來會產(chǎn)生怎樣的效果,但他們很清楚,小的創(chuàng)意會打開大的突破口,并堅信自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實。

  A.這是一個復(fù)句,有三個分句組成。

  B.“即使”“但”分別是表示假設(shè)和轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。

  C.“小的創(chuàng)意會打開大的突破口”在句子中作賓語。

  D.“自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實”是偏正短語作賓語。

  下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是

  A.白崇禧經(jīng)常說:“不怕共產(chǎn)黨兇,只怕共產(chǎn)黨生根”,他是怕對了。

  B.“我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說:裹緊大衣,穿過市場的廣場徑自走了。

  C.高爾基對他們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”。

  D.但在我是樂土:因為我在這里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

  下列句子沒有語病的一項是

  A.我們再也不是任意被列強(qiáng)欺侮的國家了。

  B.我們嚴(yán)肅地研究了同學(xué)們提出的建議。

  C.他的耐心幫助,使我重新樹立起了努力學(xué)習(xí)的信心。

  D.我們堅信,終有那么一天,中國的農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。

  下列句子劃線成語使用正確的一項是

  A.李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì),雖是粗布軍裝,但站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中,仍給人以鶴立雞群之感。

  B.由于有關(guān)部門監(jiān)管不力,大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒了出來。

  C.這樣好的天氣,同學(xué)們來到沂水大峽谷,在大自然中盡情享受天倫之樂。

  D.泰安自然資源豐富,投資環(huán)境優(yōu)越,許多外地客商針鋒相對地前來投資興業(yè)

  下列句子的書寫或劃線詞的解釋不全正確的一項是

  A.溫故(學(xué)過的知識)而知新,可以為師矣。——(《論語》)

  B.月下飛天鏡,云升結(jié)海樓(海市蜃樓)。——李白《渡荊門送別》

  C.安得廣廈千萬間,大庇(遮蓋,掩護(hù))天下寒士俱歡顏。——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

  D.年少萬兜鍪,坐斷(占領(lǐng),占據(jù))東南戰(zhàn)未休。——辛棄疾《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》

  下列詞語的書寫錯別字最多的一項是

  A.亢奮慫恿進(jìn)退維谷根深締固

  B.屏嶂狼籍力挽狂瀾?yīng)氄荐楊^

  C.憔瘁沉湎輕歌慢舞一泄千里

  D.凜洌遷徒心無旁鶩一代天嬌

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面文字,回答文后題目。

  時 間

  沈從文

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  ①一切存在嚴(yán)格地說都需要“時間”。時間證實一切,因為它改變一切。氣候寒暑,草木榮枯,人從生到死,都不能缺少時間,都從時間上發(fā)生作用。

 ?、诔Uf到“生命的意義”或“生命的價值”。其實一個人活下去真正的意義和價值,不過占有幾十個年頭的時間罷了。生前世界沒有他,他無意義和價值可言的;活到不能再活死掉了,他沒有生命,他自然更無意義和價值可言。

 ?、壅路鸲鄶?shù)人的愚昧與少數(shù)人的聰明,對生命下的結(jié)論差不多都以為是“生命的意義同價值是活個幾十年”,因此都肯定生活,那么吃,喝,睡覺,吵架,戀愛,……活下去等待死,死后讓棺木來裝殮他,黃土來掩埋他,蛆蟲來收拾他。 ④生命的意義解釋的即如此單純,“活下去,活著,倒下,死了”,未免太可怕了。因此次一等的聰明人,同次一等的愚人,對生命的意義同價值找出第二種結(jié)論,就是“怎么樣來耗費這幾十個年頭”。雖更肯定生活,那么吃,喝,睡覺,吵架,戀愛,……然而生活得失取舍之間,到底就有了分歧。這分歧一看就明白的。大別言之,聰明人要理解生活,愚蠢人要習(xí)慣生活。聰明人以為目前并不完全好,一切應(yīng)比目前更好,且竭力追求那個理想。愚蠢人對習(xí)慣完全滿意,安于現(xiàn)狀,保證習(xí)慣。(在世俗觀察上,這兩種人稱呼常常相反,安于習(xí)慣的被稱為聰明人,懷抱理想的人卻成愚蠢家伙。)

  ⑤兩種人即同樣有個“怎么來耗費這幾十個年頭”的打算,要從人與人之間尋找生存的意義和價值,即或擇業(yè)相同,成就卻不相同。同樣想征服顏色線條作畫家,同樣想征服樂器音聲作音樂家,同樣想征服木石銅牙及其他材料作雕刻家,甚至于同樣想征服人身行為作帝王,同樣想征服人心信仰作思想家或教主,一切結(jié)果都不會相同。因此世界上有大詩人,同時也就有蹩腳詩人,有偉大革命家,同時也有虛偽革命家。至于兩種人目的不同,擇業(yè)不同,即就更容易一目了然了。

 ?、蘅闯錾囊饬x同價值,原來如此如此,卻想在生前死后使生命發(fā)生一點特殊意義和永久價值,心性絕頂聰明,為人卻好像傻頭傻腦,歷史上的釋迦,孔子,耶穌,就是這種人。這種人或出世,或入世,或革命,或復(fù)古,活下來都顯得很愚蠢,死過后卻顯得很偉大。屈原算得這種人另外一格,歷史上這種人可并不多??墒敲恳粫r間或產(chǎn)生一個兩個,就很像樣子了。這種人自然也只能活個幾十年,可是他的觀念,他的意見,他的風(fēng)度,他的文章,卻可以活在人類的記憶中幾千年。一切人生命都有時間的限制,這種人的生命又似乎不大受這種限制。

 ?、咴捳f回來,事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無一個人說得明白時間是個什么樣子。時間并不單獨存在。時間無形,無聲,無色,無臭。要說明時間的存在,還得回過頭來從事事物物去取證。從日月來去,從草木榮枯,從生命存亡找證據(jù)。正因為事事物物都可為時間作注解,時間本身反而被人疏忽了。所以多數(shù)人提問到生命意義同價值時,沒有一個人敢說“生命意義同價值,只是一堆時間”。

  ⑧“前不見古人,后不見來者”,這是一個真正明白生命意義同價值的人所說的話。老先生說這話時心中的寂寞可知!能說這話的是個偉人,能理解這話的也不是個凡人。目前的活人,大家都記得這兩句話,卻只有那些從日光下牽入牢獄,或從牢獄中牽上刑場的傾心理想的人,最了解這兩句話的意義。因為說這話的人生命的耗費,同懂這話的人生命的耗費,異途同歸,完全是為事實皺眉,卻膽敢對理想傾心。

 ?、崴麄兊?a href='http://www.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法不同,他們的時代不同,他們的環(huán)境不同,他們的遭遇也不相同;相同的是他們的心,同樣為人類向上向前而跳躍。

  【小題1】第④段運用了什么論證方法?作用是什么?(4分)

  【小題2】第⑥段“屈原算得這種人另外一格”一句中“這種人”指什么樣的人?為什么又說他是“另外一格”?(4分)

  【小題3】第⑧段為什么說“只有那些從日光下牽入牢獄,或從牢獄中牽上刑場的傾心理想的人,最了解這兩句話的意義”?(4分)

  閱讀下面文字,回答文后題目。

  這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

  我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:

  “阿!閏土哥,——你來了?……”

  我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。

  他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有做聲。他的態(tài)度終于恭敬起來,分明的叫道:

  “老爺!……”

  我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

  【小題1】我面對久別重逢的閏土,由不知道怎樣說才好直至說不出話來的根本原因,有以下幾種理解,選出正確的一項

  A.閏土信守的封建等級觀念讓我感到無限悲哀。

  B.閏土不如從前那樣喜愛交流,變得沉默寡言.

  C.閏土的思想發(fā)生了深刻的變化,漠視彼此友情.

  D.我和閏土有許多話想說,卻不知從何說起.

  【小題2】 對“老爺!……”中省略號的作用分析正確的一項是

  A.表示閏土見到少年的伙伴激動得說不出話來.

  B.表示閏土敬畏老爺不敢說話.

  C.表示閏土內(nèi)心痛苦而無話可說.

  D.表示省略了閏土要問的其他話。

  【小題3】對“我似乎打了一個寒噤”的分析,不正確的一項是

  A.因為閏土的神情凄涼不說話。

  B.因為閏土態(tài)度恭敬起來喊我“老爺”。

  C.因為我感到了陣陣寒意。

  D.表現(xiàn)了我的恐懼心理。

  【小題4】選文沒有用到的描寫方法是

  A、肖像描寫 B、側(cè)面描寫 C、神態(tài)描寫 語言描寫

  閱讀下面文字,回答文后題目。

  蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑦池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

  蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

  游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番。

  【小題1】對“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”這句話的理解,不正確的一項是

  A.假山的堆疊講究藝術(shù),技術(shù)并不重要。

  B.假山的堆疊是藝術(shù)的產(chǎn)物,但也少不了技術(shù)。

  C.假山的堆疊是藝術(shù)和技術(shù)的完美結(jié)合。

  D.假山的堆疊既講究技術(shù),更講究藝術(shù)。

  【小題2】“假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同”這句話的作用是

  A.說明蘇州園林中的橋梁形式多樣。

  B.突出蘇州園林追求自然之趣,絕不講究對稱的特征。

  C.強(qiáng)調(diào)蘇州園林建筑藝術(shù)的多樣化。

  D.說明蘇州園林的設(shè)計者和匠師們“生平多閱歷,胸中有丘壑”。

  【小題3】文中寫池沼用了七句話,層次劃分準(zhǔn)確的一項是

  A.①②③‖④⑤⑥‖⑦ B.①②‖③④⑤⑥‖⑦

  C.①‖②③④‖⑤⑥‖⑦ D.①‖②③④‖⑤‖⑥⑦

  【小題4】下列表述不正確的一項是

  A.“又是入畫的一景”指的是游覽者看“魚戲蓮葉間”。

  B.“修剪得像寶塔那樣的松柏”“閱兵式似的道旁樹”運用了打比方的說明方法。

  C.“幾乎可以說把整個園林翻了一番”中“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的特點。

  D.三段文字的第一句話所起的作用是不同的。

  閱讀下面文字,回答文后題目。

 ?、偈У袅怂帕?,就會疑,一個轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。

 ?、谥袊爽F(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。

 ?、?ldquo;自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。

 ?、?我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。

 ?、?這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。

  ⑥ 要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。

  九月二十五日。

  【小題1】對“埋頭苦干的人”、“拼命硬干的人”、“為民請命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括錯誤的一項是

  A.他們總不為大家所知道。

  B.他們有確信,不自欺。

  C.他們前仆后繼地戰(zhàn)斗。

  D.他們都是中國的脊梁。

  【小題2】 “它可以令人更長久的麻醉著自己”中“它”指代的具體內(nèi)容是

  A.信“地”和“物”

  B.信“國聯(lián)”

  C.求神拜佛

  D.找不出分明的結(jié)果

  【小題3】對畫線部分“要論中國人……要自己去看地底下”理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

  A.用了四處比喻,“狀元宰相”喻當(dāng)時能“公開的”國民黨反動政客及其御用文人的言論。

  B.隱晦語和嘲諷語的運用,體現(xiàn)了魯迅先生的語言風(fēng)格。

  C.字里行間,充分表明了魯迅先生立場堅定、愛憎分明。

  D.為全文作結(jié),屬于議論文中的解決問題部分。

  【小題4】下列分析正確的一項是

  A.第③段是全文的轉(zhuǎn)折點,由直接反駁轉(zhuǎn)到間接反駁。

  B.第④段運用事例論證,有力地證明了正面論點的正確性。

  C.④⑤兩段之間是并列關(guān)系。

  D.“這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?”是設(shè)問句,下文對它做了回答。

  文言文閱讀

  閱讀下面文字,回答文后題目。

  兩牧豎(牧豎:牧童)入山至狼穴,穴有小狼二,謀分捉之。各登一樹,相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹下,號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧,始望見之;乃舍此趨彼,跑號如前狀。前樹又鳴,又轉(zhuǎn)奔之。口無停聲,足無停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄僵臥,久之不動。豎下視之,氣已絕矣。(蒲松齡《牧豎》)

  【小題1】解釋下列句中劃線詞。(4分)

 ?、傧肴?shù)十步__ ②跑號如前狀__

 ?、勰松岽粟叡薩_ ④既而奄奄僵臥__

  【小題2】下列句中劃線的“之”字用法與其他三項不同的一項是( )(3分)

  A.始望見之 B.又轉(zhuǎn)奔之

  C.久之不動 D.豎下視之

  【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

  ①穴有小狼二,謀分捉之。

 ?、跀?shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱。

  【小題4】請簡要賞析這片小小說的主要特色。(3分)

  閱讀下面文字,回答文后題目。

  鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:"我孰與城北徐公美?"其妻曰:"君美甚,徐公何能及君也!"城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:"吾孰與徐公美?"妾曰:"徐公何能及君也!"旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:"吾與徐公孰美?"客曰:"徐公不若君之美也!"明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。"

  于是入朝見威王曰:"臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!"

  王曰:"善。"乃下令:"群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。"令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

  燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

  【小題1】下列加線詞的用法與其他三項不同的一項是

  A.先國家之急而后私仇也

  B.朝服衣冠

  C.登泰山而小天下

  D.吾妻之美我者,私我也

  【小題2】下列“于”字意義和用法相同的一項是

 ?、俳砸悦烙谛旃?②能謗譏于市朝

 ?、劢猿邶R ④此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

  A.①② B.③④ C.②④ D.①③

  【小題3】下列譯文有誤的一項是

  A.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。

  譯文:鄒忌身高八尺有余,形體美麗,光彩照人。

  B.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

  譯文:這就是所說的在朝廷上就戰(zhàn)勝了別國。

  C.忌不自信。

  譯文:鄒忌自己不相信妻子的話。

  D.吾與徐公孰美?

  譯文:我和徐公誰漂亮?

  【小題4】對第一自然段段意概括準(zhǔn)確的一項是

  A.通過城北徐公的襯托,鄒忌的妻、妾、客的贊美,極力渲染、突出鄒忌“形貌昳麗”。

  B.寫鄒忌在聽到妻、妾、客贊美后領(lǐng)悟到的道理。

  C.鄒忌與徐公比美,不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽,并從中悟出道理。

  D.反復(fù)說明鄒忌之美,并揭示出鄒忌美的原因。

  【小題5】下列表述不正確的一項是

  A.文題中的“諷”字是用委婉的話勸告的意思。

  B.妻子的回答用的是反問句式,語氣非??隙ǎ前l(fā)自內(nèi)心的一種贊美。

  C.“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是個判斷句,“于朝廷”是介詞結(jié)構(gòu)后置。

  D.成語“門庭若市”的意思是門前人很多,象市場一樣。原形容進(jìn)諫的人很多?,F(xiàn)形容來的人很多,非常熱鬧。

  作文

  底氣,指基本的信心和力量。財富、學(xué)識、家庭背景、專項技能等都能成為你的底,并產(chǎn)生底氣。有了底氣,就會不畏山高路遙,就會唱出嘹亮的歌聲,就會有生活的方向與動力,就會有了希望……但底氣需要積淀,也需要正確對待。

  請以“底氣”為題,寫一篇文章,不少于600字。文中不出現(xiàn)真實的人名、地名和單位名稱。
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