中考語文古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷
中考語文古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷
在中考的時(shí)候，對(duì)于語文的古詩詞鑒賞這塊所占的分?jǐn)?shù)比例不小!那么，對(duì)于古詩詞鑒賞平時(shí)要怎樣去做練習(xí)呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷 ，希望對(duì)大家有幫助!
古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷
詩歌鑒賞
閱讀下面一首詩，完成下題。
飲酒 (其五)
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
【小題1】.請(qǐng)從煉字角度說說"采菊東籬下，悠然見南山"妙在何處。(2分)
【小題2】. "此中有真意，欲辨已忘言"中的"真意"指的是仆么?(2分)
閱讀古詩《己亥雜詩》，完成下題。
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
【小題1】..這首詩寫詩人離京的感受，將 和 融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。(2分)
【小題2】..請(qǐng)你談?wù)劽?quot;落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?(2分)
詩歌鑒賞
閱讀下面詩歌，完成1~2題。
春 雪
韓 愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
【小題1】.詩中"驚"字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分)
【小題2】.簡要賞析三、四句運(yùn)用修辭手法的妙處。(3分)
古詩欣賞
送友人
李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
(選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》八年級(jí)上)
【小題1】.請(qǐng)將首聯(lián)所展現(xiàn)的畫面用形象生動(dòng)的語言描繪出來。
【小題2】. 請(qǐng)簡要分析尾聯(lián)中細(xì)節(jié)描寫的作用。
閱讀下面一首詩，完成①～②小題。
下第①后上永崇②高侍郎
唐·高蟾
天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽。
芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開。
【注釋】①下第：指科舉落榜。②永崇：唐時(shí)長安的坊名。
?、僭娭?quot;碧桃"、"紅杏"比喻 ，"芙蓉"比喻 。(2分)
②請(qǐng)分析末兩句詩的含義。(2分)
賞析詩歌，回答相關(guān)問題。
早春呈水部張十八員外
韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
(1)全詩表達(dá)了詩人對(duì)早春景色的 之情。(2分)
(2)對(duì)"煙柳滿皇都"所表明的時(shí)令，判斷正確的一項(xiàng)是 (2分)
A.早春 B.仲春 C.暮春 D.初夏
西江月·夜行黃沙道中
宋·辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
(1)這是一篇以農(nóng)村生活為題材的佳作，恰如一幅山村夜行圖，讀來有身臨其境之感。詞的上片 ，_______________________________ 兩句從嗅覺和聽覺上表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的景物特征，渲染了清幽、恬靜的氣氛，表達(dá)了詩人豐收喜悅的心情。(1分)
(2)詞的下片筆鋒一轉(zhuǎn)，波瀾變幻，驟雨將至?xí)r"路轉(zhuǎn)""忽見"的描寫，既襯托出詞人_________________ ，又表現(xiàn)了____________________ 。(2分)
(2010·湖北省咸寧市，6，3分)
閱讀陸游的《游山西村》，按要求完成題目。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。
這首詩三、四兩句是膾炙人口的名句，其中蘊(yùn)含的哲理歷來為人傳誦，而它所描繪的意境也值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)說說這兩句詩描繪了怎樣的意境。
新詩欣賞
春 芽
李 嶺
一覺醒來
伸出
稚嫩的手
抓住天邊
那一彎
飄動(dòng)的彩虹
穿進(jìn)
用美夢(mèng)磨成的針
將大地
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2009年2月2日)織成錦
【小題1】.請(qǐng)簡要概括這首詩描繪的情景和蘊(yùn)含的情感。
【小題2】.詩人發(fā)揮新奇美妙的想象、運(yùn)用多種修辭手法詠物抒情。請(qǐng)結(jié)合詩句簡要賞析。
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