西師大版六年級上冊語文第四單元提升測試題及答案(2)
西師大版六年級上冊語文第四單元提升測試題及答案
六、寫出下列加點詞語在句中的意思。
1.第一次登臺演出,他免不了有些緊張。( )
2.進入夏季,各地的供電都很緊張。( )
3.我們行駛在浩瀚的大海上,聽著海浪拍打著船艙,真是既興奮又緊張。( )
4.在浩瀚的宇宙,有無數(shù)顆星星。( )
七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
因為……所以…… 雖然……但是……
如果……就…… 既……又……
1.( )我的伙伴中有誰被讀者選中,我們( )會用羨慕的目光送走它。
2.( )他貧困潦倒,無人賞識,( )他很孤獨。
3.在我成長的過程中,( )有精心呵護我自信心的母親,( )有嚴(yán)格要求我的父親。
4.它( )渾身是刺,貌不驚人,( )它的堅忍頑強和默默奉獻的精神是一種獨特的美麗。
八、按要求完成句子練習(xí)。
1.我們?nèi)羰且贿B幾個晚上,每晚都觀察牽牛星和織女星,就可以知道它們的相對位置大致是不變的。(用加點的詞語寫句子)
2.我所承載的知識,正以不可估量的速度傳遞給喜歡學(xué)習(xí)和思考的人們。(縮寫句子)
3.仙人掌是典范!(擴寫句子)
九、閱讀展臺。
(一)課內(nèi)閱讀我最棒。
仙人掌的果實是紫紅色的,呈橢圓形,大一點的果實有鵝蛋那么大,汁多味甜,除了可以當(dāng)作美味的水果食用外,還可用來煉糖和釀酒。
有的仙人掌莖片,經(jīng)過發(fā)酵加工,可以做成飼料;仙人掌樹上經(jīng)常會有一種叫胭脂蟲的小蟲子,能用來提煉名貴的紅色染料;在農(nóng)村,干枯的仙人掌還可以當(dāng)燃料用;仙人掌高大的片狀莖像板子一樣,可以做建筑材料,建造農(nóng)舍。w
1.第1自然段介紹了仙人掌 ,第2自然段介紹了仙人掌 。
2.第1自然段運用的說明方法有 ,第2段運用的說明方法有 、 。
(二)課外閱讀我也行。
最長壽的動物
一只身長8.6厘米、410歲高齡的軟體動物——蛤蜊,最近在愛爾蘭北部海底被發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)家們起初是為了研究生態(tài)環(huán)境和氣候變化而進行海底挖掘的。他們把3 000多個空貝殼和34只活的軟體動物帶回實驗室。據(jù)觀察,這些貝類動物的外殼上都有年輪。它們每年夏季長出0.1毫米薄薄的一層,因為這時的水溫較暖,可供食用的浮游生物十分豐富。年輪使這種生活在近海泥沙中的貝類動物成為一個引人注目的環(huán)境標(biāo)志,因為其外殼上每層年輪的厚度是由它當(dāng)時所處的自然環(huán)境決定的。
鑒于這只蛤蜊的年歲如此之大,英國一個專門研究衰老現(xiàn)象的生物學(xué)家小組決定對其進行深入的研究,以求弄清楚這種軟體動物能活幾百年的奧秘,進而為人類找到延長壽命的有效辦法。
1. 研究蛤蜊等軟體動物的目的是什么?
2.第2自然段的主要內(nèi)容是什么?
十、習(xí)作百花園。
說明一種物品或介紹一處景物,要寫出物品或景物的獨特之處。注意說明文的寫作要求,要用上作比較、舉例子等說明方法。題目自擬,不少于500字。
西師大版六年級上冊語文第四單元提升測試題參考答案
一、恒心 杠桿 書籍 估計 閱讀 崩毀 奉獻 念叨 忐忑 點擊
二、héng shì zhù jiào sǒu pín
四、整整 傷痕 來 往 以償 忐忑 自禁 欲試 桑田
1.工工整整 密密麻麻 2.蒸蒸日上 蠢蠢欲動
3.冬去春來 日月如梭 4.寫句子略。
五、產(chǎn)量 灼目 頑強 水分 難耐 自信 流沙 失望 奉獻
六、1.心情不安。2.供應(yīng)不足。3.水波盛大。 4.空間廣大。
七、1.如果……就…… 2.因為……所以……
3.既……又…… 4.雖然……但是……
八、1.略。2.知識傳遞給人們。
3.生命力頑強的仙人掌是無私奉獻精神的典范!
九、(一)1.果實的用途 莖片的用途 2.摹狀貌 舉例子 打比方
(二)1.了解自然環(huán)境的變化;找到延長壽命的方法。
2.這些動物是怎樣被發(fā)現(xiàn)的和它們的年輪的作用。
十、略
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