北師大版六年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題及答案
北師大版六年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題及答案
不論是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí),每個人都有不同的方法。在小編看來,提升自己的學(xué)習(xí)成績的一種重要方法就是多做試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大版六年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)參考。
北師大版六年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題
一、看拼音,寫字詞。
1.弟弟一邊吃著dié( )子里的花生米,一邊在我的耳邊xù xù dī yǔ( ),向我zī xún( )有關(guān)寫gǎo( )的問題。
2.海面上,bō tāo nù hǒu( ),yú( )夫xiān( )開門簾望著外面,開始mán yuàn( )這樣的鬼天氣,感覺這幾天特別dǎo méi( ),一直沒機會出去打魚,也不禁為家里的生活開始yōu lǜ( )起來。
二、詞語天地。
1.照樣子,寫詞語。
自作自受(ABAC式)
心驚肉跳(形容非常擔心、害怕的詞語)
瀏覽(表示“看”的意思的詞語)
2.詞語搭配。
陳設(shè)( ) ( )的睡眼
( )的海浪 掃得( )
( )的樹干 生活( )
( )地想 ( )的綠毯
3.用恰當?shù)脑~語來概括下列人物的高尚美德。
周: 、
桑娜: 、
看林人: 、
三、句段長廊。
1.寫出下列句子中標點符號的用法。
(1)孩子雖然不算多——只有兩個,可是全靠她一個人張羅。
這句話中破折號的用法是 。
(2)自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受。……嗯,揍我一頓也好!
這句話中省略號的用法是 。
(3)我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家里做些什么呢?
這句話中省略號的用法是 。
2.按要求寫句子。
(1)他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用加點的詞語造句)
(2)洶涌澎湃的海浪像 一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補充完整)
(3)仿照句子,用擬人的修辭手法寫一句話。
白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱……
3.把下列名句補充完整。
窮則獨善其身, 。
鞠躬盡瘁, 。
贊美人物品質(zhì)高尚的名言:
四、課文回顧。
1.《一夜的工作》主要從周的 和 這兩個方面,為我們刻畫了周的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見了他一夜的工作”,是采用 的手法,抒發(fā)了 (作者) 的感情。
2.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和 的方法,寫出了桑娜和漁夫 的品質(zhì)。
3.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是( )。
A.桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,竟然在如此惡劣的天氣里冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸
B.桑娜的丈夫出海打魚只是一種樂趣,尋求一種刺激
C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子
4.從《白樺林的低語》中的“ ”這句話,我感受到了看林人對工作的兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守;從“ ”這句話,我感覺林業(yè)工人能夠苦中作樂,從枯燥的生活中發(fā)現(xiàn)詩意。
5.“如果名人是金字塔的尖頂,他們則是塔身和地基”這句話中的“尖頂”指的是 ,“塔身和地基”指的是 ,這句話贊美了 。