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新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合復(fù)習(xí)檢測(cè)題

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新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合復(fù)習(xí)檢測(cè)題

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  新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合復(fù)習(xí)檢測(cè)題

  一、 知識(shí)積累及應(yīng)用。(20分)

  1. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)為( )。(2分)

  A. 潛行(qián) 諺語(yǔ)(yàn) 和睦(mù)

  B. 鐵鍬(qiāo) 倏忽(shū) 高垣(yuán)

  C. 足跡(jì ) 蟬喙(huì) 彌漫(mí)

  D. 萬(wàn)載(zǎi) 峰巒(ruán) 篡奪(zuàn)

  2. 下列詞語(yǔ)中書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)為( )。(2分

  A.憂怨 烏云密布 B.宮店 實(shí)是求事C.鉗子 海市蜃樓 D.萵苣 夜色滄茫

  3.根據(jù)所給意思,歸納出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)

  (1)遠(yuǎn)古的時(shí)代。

  (2)事前顯露出來(lái)的跡象。

  (3)嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音不清楚。

  (4)隱隱約約,若有若無(wú)。

  (5)只能夠望見(jiàn)而不能夠接近。

  (6)指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉。

  4.根據(jù)句意,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(3分)

  (1)長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,請(qǐng)向我一一講述那 (奇異、奇幻)的神話。

  (2)云塊間露出碧藍(lán)的天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn) (望、看)去,就像草原上雪白的羊群。

  (3)它們的聲音不強(qiáng),我的耳朵的鼓膜并不都能 (傾聽(tīng)、捕捉)到這微弱的聲音。

  5. 調(diào)整語(yǔ)序,寫出正確的排列順序。(3分)

  (1)有的像羊群,來(lái)來(lái)去去。

  (2)它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中。

  (3)天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。

  (4)有的像魚(yú)鱗,一片片整齊地排列著。

  (5)有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空。

  (6)還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬。

  正確的語(yǔ)序是:

  6.請(qǐng)你為學(xué)校草坪警示牌擬兩條標(biāo)語(yǔ),提醒 同學(xué)們愛(ài)護(hù)草坪(要注意語(yǔ)言的得體)。(4分)

  二、 閱讀訓(xùn)練(40分)

  (一) 化石吟(9分)

  張鋒

  逝去萬(wàn)載的世界可會(huì)重現(xiàn)?

  沉睡 億年的石頭能否說(shuō)話?

  長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,

  請(qǐng)向我一一講述那 的神話。

  你把我的思緒引向遠(yuǎn)古,

  描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫;

  你否定了造物主的存在,

  冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

  肉體雖早已腐朽化為烏有,

  生之靈火卻悄然潛行在地下,

  黑色的軀殼裹藏著生命的信息,

  為歷史留下一串珍貴的密碼。

  時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,

  猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫,

  ???,石爛,日轉(zhuǎn),星移……

  生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。

  7、選段開(kāi)頭的兩個(gè)問(wèn)句有什么作用?(2分 )

  8、畫線詩(shī)句中“平凡的真理”是指什么?(2分)

  9、“為歷史留下一串珍貴的密碼”一句中的“密碼”怎么理解呢?(3分)

  10、選段運(yùn)用第二人稱的擬人手法,這樣寫有什么好處呢?(2分)

  (二)短期氣候預(yù)測(cè):幫你“聽(tīng)風(fēng)便知雨”(18分)

  短期氣候預(yù)測(cè),就是每天電視廣播里的天氣預(yù)報(bào)吧?如果你這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們收聽(tīng)、收看天氣預(yù)報(bào),三五天內(nèi)的氣溫、溫度、風(fēng)力等“一切盡在掌握中”,大大便利了日常起居。但是,想不想在酷暑里知道這個(gè)冬天冷不冷?想不想在寒冬中預(yù)知明年夏天發(fā)不發(fā)洪水?——那就要靠“短期氣候預(yù)測(cè)”了。

  中國(guó)是個(gè)多自然災(zāi)害的國(guó)家,旱澇、高溫、冷害等氣候?yàn)?zāi)害造成直接經(jīng)濟(jì)損失年均約 1000億元,死亡人數(shù)年均6000人以上。同時(shí),中國(guó)又是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)“靠天吃飯”,氣象預(yù)測(cè)的“九五”攻關(guān)項(xiàng)目,引來(lái)全國(guó)105個(gè)單位、400多名科研人員為之奔忙,這個(gè)項(xiàng)目,就是“ 中國(guó)短期氣候預(yù)測(cè)系統(tǒng)研究”。

  “短期氣候預(yù)測(cè)”,是相較“長(zhǎng)期氣候預(yù)測(cè)”而言,后者做的是未來(lái)50、100年的氣候分析,難度極高。而“短期”, 也不像天氣預(yù)報(bào)時(shí)段那么“短”,它的時(shí)間概念不是“日” ,而論“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所承擔(dān)的是,幫助國(guó)家決策部門了解掌握未來(lái)數(shù)月里或一年里的氣候變遷,減免不必要的人、財(cái)、物損失。

  例如,預(yù)測(cè)即將來(lái)臨的冬天何時(shí)變冷,石油開(kāi)采部門由此決定油井需要何時(shí)封井,稍有遲緩,冰就會(huì)像刀子般把油管割裂;天氣冷到何種程度,便可預(yù)知某些海灣會(huì)不會(huì)結(jié)冰,破冰船之類 的交通運(yùn)輸工具要不要及早調(diào)度;而農(nóng)業(yè)部門也根據(jù)預(yù)測(cè)的氣候冷暖,提前選擇明年播種的作物品種。甚至于,明年的空調(diào)產(chǎn)量乃至于扇子、飲料產(chǎn)量,相關(guān)行業(yè)都會(huì)隨時(shí)看“短期氣候預(yù)測(cè)”的“臉色”行事。農(nóng)業(yè)、水利、交通、工業(yè)等等, 短期氣候預(yù)測(cè)的作用無(wú)處不在,說(shuō)它與老百姓生活息息相關(guān)絕非夸張。

  短期氣候預(yù)測(cè),印度做了百余年,日本、俄羅斯做了七八十年,與之相比,中國(guó)這方面的“資歷”同樣不算短。1958年,我國(guó)首次發(fā)布“長(zhǎng)期氣候預(yù)測(cè)”,這就是“短期氣候預(yù)測(cè)的前身”。40多年來(lái)經(jīng)驗(yàn)積累了不少,但一直到90年代,我國(guó)始終處于各地零散研究的狀態(tài),而從未將之“業(yè)務(wù)化”,換句話說(shuō),完整的預(yù)測(cè)系統(tǒng)尚未建立。

  科研的 每一點(diǎn)進(jìn)展都不會(huì)是來(lái)自一兩個(gè)人的一蹴而就。預(yù)測(cè)系統(tǒng)包括全球各國(guó)的各種氣候資料收集齊全,隨之建立一個(gè)包括預(yù)報(bào)天氣、海洋與大氣耦合模式、中國(guó)與鄰近區(qū)域地區(qū)細(xì)化、厄爾尼諾系統(tǒng)預(yù)報(bào)等繁雜的模式系統(tǒng)…… 這一切,意味著一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。5年奮戰(zhàn),終使“中國(guó)短期氣候預(yù)測(cè)系統(tǒng)研究”大功告成。

  作為“九五”重中之重的科研項(xiàng)目,中國(guó)短期氣候預(yù)測(cè)系統(tǒng)曾在“1998抗洪年”準(zhǔn)確預(yù)報(bào)了長(zhǎng)江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前,該系統(tǒng)在國(guó)家氣候中心用于年、月、季節(jié)、年及年際時(shí)間尺度的氣候預(yù)測(cè)業(yè)務(wù)試報(bào)。

  與天氣預(yù)報(bào)相比,短期氣候預(yù)測(cè)面對(duì)更多不確定因素。憑啥判斷下一個(gè)季節(jié)是熱是冷、是旱是澇?即便掌握征兆,周密演算,也還可能要面對(duì)一些不可預(yù)知的變數(shù)。

  1998年大洪水之所以能準(zhǔn)確預(yù)報(bào),正緣于一些重要征兆被我們及時(shí)抓住:1997年冬天,青藏高原大雪頻頻,與此同時(shí),“厄爾尼諾現(xiàn)象”頻頻光顧我國(guó)??茖W(xué)家通過(guò)系統(tǒng)中眾多模式對(duì)其進(jìn)行了繁雜的演算,從而判定,第二年有洪水。這套系統(tǒng)主攻的是汛期預(yù)報(bào),每年4月間都會(huì)向有關(guān)決策部門通報(bào)當(dāng)年夏天汛情預(yù)報(bào)結(jié)果。對(duì)于今夏還會(huì)不會(huì)干旱下去,雨水多不多,目前仍意見(jiàn)不一。

  氣象變幻莫測(cè),短期氣候預(yù)測(cè)系統(tǒng)絕非萬(wàn)能,在誤差中不斷修正,氣象科學(xué)才能進(jìn)步。

  11.本文的說(shuō)明對(duì)象是 ,說(shuō)明的主要內(nèi)容是 。(4分)

  12.第1段開(kāi)篇用了一個(gè) 句,能否改成其他的句式?為什么?談一談其中的理由。(4分)

  13.由第3段給“短期氣候預(yù)測(cè)”下定義。(2分)

  短期氣候預(yù)測(cè)是

  14.第4段運(yùn)用 說(shuō)明方法。(2分)

  15.第7段中回答了中國(guó)短期氣候預(yù)測(cè)的兩大功績(jī):(1) (2) (4分)

  16.本文的說(shuō)明順序?yàn)?(2)分)

  (三)(13分)

  蜻蜓

  蜻蜓被譽(yù)為昆蟲(chóng)里的“飛行之王”。

  在悶熱的夏季里,暴雨將至或驟雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機(jī),而飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于飛機(jī)之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行,它能微微抖動(dòng)翅膀來(lái)一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。它能懸在空中不移動(dòng)位置,這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30-50次,作長(zhǎng)“8”次運(yùn)動(dòng)。就這一手,大多數(shù)以飛翔著稱的鳥(niǎo)類也望塵莫及。它可以長(zhǎng)途飛行,一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸;也能突然降落,停在一個(gè)尖尖的枝梢上,瞬間又飛得無(wú)影無(wú)蹤 ,唐詩(shī)中“蜻蜓飛上玉搔頭”,生動(dòng)地描寫了這種“特技”表演。

  蜻蜓飛得那么自由自在,是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度,微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種“自動(dòng)駕駛儀”比現(xiàn)代飛機(jī)靈巧得多。人們從仿生學(xué)的角度不斷研究昆蟲(chóng)的飛行與構(gòu)造機(jī)能的特點(diǎn),“移植”到飛機(jī)設(shè)計(jì)上加以應(yīng)用。例如在空氣動(dòng)力學(xué)中有一種“顫振” 現(xiàn)象,如飛機(jī)機(jī)羽不能消除“顫振”,快速飛行時(shí)就會(huì)使機(jī)羽折斷,招致機(jī)毀人亡。蜻蜓則是消除顫振的“先驅(qū)者”,它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分,叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵,人們仿照翅痣,在飛機(jī)機(jī)羽上設(shè)計(jì)了加厚部分,于是戰(zhàn)勝了顫振,保證了快速型飛機(jī)的安全。

  17.本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是 。(2分)

  18.本文采用的說(shuō)明方法有 。(2分)

  19.文中的引號(hào)除了“蜻蜓飛上玉搔頭”是引用之外,其余引號(hào)都表示 (2分)

  20.蜻蜓為什么被譽(yù)為“飛行之王“?(2分)

  21.歸結(jié)一下蜻蜓能做哪些“特技表演”?能做這些“特技表演”的根本原因是什么?(3分)

  22.本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 (2分)

  三、寫作(40分)

  月亮,地球的近鄰, 人類的朋友。讀了《月亮上的足跡》,可能引發(fā)你對(duì)這顆星球產(chǎn)生更大的興趣,想揭開(kāi)它更多的秘密,對(duì)此寄予了許多美好想象、向往。圍繞“月球”這一話題,開(kāi)展想象,題目自擬,文體不限,寫一篇不少于600字的文章。
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