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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小英雄雨來練習(xí)題

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  五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小英雄雨來練習(xí)題

  一、照樣子把句子換個(gè)說法。

  例:他焦急地看看天,又看看我,說:“我背你走!”

  他焦急地看看天,又看看我,說他背我走。

  1.扁鼻子軍官用手輕輕地拍著雨來的肩膀,說:“我最喜歡小孩。”

  2. 雨來?yè)u搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見。”

  二、讀課后的習(xí)作要求,完成填空。

  把一篇長(zhǎng)課文改短一些叫做 ??s寫一要 ,二要做 。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容,有的可以適當(dāng) ,有的可以 ,有的可以加以 ;對(duì)不重要的內(nèi)容,有的可以 ,有的可以 。《小英雄雨來》中的重點(diǎn)內(nèi)容是 兩部分要 ;其他部分不是重點(diǎn),可以 。

  三、讀課文,把下面結(jié)構(gòu)提綱補(bǔ)充完整。

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  小 1.雨來游泳本領(lǐng)高

  英 2.

  雄 3. (① 當(dāng)時(shí)的形勢(shì) ② )

  雨 4. (①回答盤問 ② ③ )

  來 5.

  6.雨來還活著

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  四、讀習(xí)作,回答問題。

  晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)小村莊叫蘆花村。蘆花村里有一個(gè)十二歲的小男孩叫雨來,他游泳本領(lǐng)很高。

  爸爸媽媽決定讓雨來去上夜校。教課的女老師教她們念“我們是中國(guó)人,我愛自己的祖國(guó)”。

  有一天,鬼子來掃蕩。雨來從屋里往外跑,正好撞在交通員李大叔的懷里。李大叔告訴他,鬼子來掃蕩了。李大叔藏在雨來家的洞里,雨來把糠皮缸挪回原來的地方。他剛往后院跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)許多拿刺刀的鬼子進(jìn)來了。雨來一時(shí)沒處跑,剛要上桃樹的時(shí)候被鬼子從樹上拉了下來。

  鬼子問雨來那個(gè)人哪兒去了,雨來說沒有看見。鬼子用糖和金戒指引誘雨來,雨來什么都不要。鬼子毒打他,他咬緊牙關(guān)不說出李大叔在哪里。鬼子氣得要槍斃他。

  他趁鬼子不注意的時(shí)候跳下了河,鬼子往水里打了幾槍。村里人以為雨來被打死了。

  鬼子走后,村里人去河邊找雨來,發(fā)現(xiàn)雨來還活著。

  1.在每個(gè)自然段后寫出段落大意。

  2.習(xí)作中哪些部分寫得詳細(xì)?為什么要寫詳細(xì)?

  3.習(xí)作中哪些地方寫得簡(jiǎn)略?為什么寫得簡(jiǎn)略?

  4.縮寫時(shí)不寫雨來游泳本領(lǐng)高和讀了什么書行不行?為什么?

  五、總結(jié)出“縮寫”的寫作要求。

  六、縮寫《小英雄雨來》。

  要求:寫出時(shí)間地點(diǎn)人物及事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果,350字左右。
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