五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習題及答案
教師們在即將到來的考試之時，準備好了學生們的復習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷，這份設計良好的試卷!下面是學習啦小編整理的五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習題以供大家學習參考。
五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習題
1、多音字組詞
hè( ) sā( ) jìng( )
嚇 撒 勁
xià( ) sǎ( ) jìn( )
2、近義詞
蒼勁—— 悠然—— 消逝—— 擴展——
匯集—— 悲愴—— 驚心動魄——
3、反義詞
分散—— 喧囂——
4、用“——”畫出文中的比喻句，這句話把 比作 。從這句話中我體會到 。
5、用“=====”畫出本文的中心句
6、第一自然段描寫了 ,特點是 和 ，二、三自然段從 和 _____________兩個方面描寫了 ，第二自然段運用了 的描寫方法，運用了 、 、 的修辭方法，讓我們如臨其境。第三自然段寫了 、 、 、 、 幾種聲音，我體會到 。
8、作者為什么“久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆”?
9、作者說“我見過了;見過了”，作者見到了什么?
10、最后一句話的“它”指什么?
11、使“我”受用不盡的是什么?
五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習題答案
1、多音字組詞
hè(恐嚇) sā(撒歡) jìng( 勁嚇 撒 勁
xià(嚇人) sǎ(撒水 ) jìn(有勁 )
2、近義詞
雄勁 悠閑 消失 擴大 聚集 悲傷 扣人心弦
3、反義詞
匯集 清靜
4、用“——”畫出文中的比喻句，這句話把 喊聲 比作 小石片 。從這句話中我體會到 馬群奔跑的場面很壯觀 。
5.略
6、用“=====”畫出本文的中心句
就在那場暴雨的沖打下，我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面。
7、第一自然段描寫了 草原上一場迅疾猛烈的暴雨 ,特點是 迅疾 和 猛烈 ，二、三自然段從 看到的 和 聽到的 兩個方面描寫了 暴雨沖打下馬群奔跑的壯觀場面 ，第二自然段運用了 點面結合 的描寫方法，運用了 比喻 、 排比 、 擬人 的修辭方法，讓我們如臨其境。第三自然段寫了 馬蹄聲 、 喊聲 、 雨聲 、 雷聲 、 嘶叫聲 幾種聲音，我體會到 馬群奔跑的壯觀場面 。
8、因為作者被這個場面震撼了，所以發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。
9、見到了馬群奔跑的壯觀場面
10、“它”指馬群奔跑的壯觀場面，實際指不受羈絆的生命力。
11、指馬群奔跑的壯觀場面即不受羈絆的生命力使我受用不盡。
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