六年級上冊語文提燈女神試題及答案
六年級上冊語文提燈女神試題及答案
六年級是學習語文的一個關鍵時期，此時多做語文試題不僅有助于提高語文考試成績，還可以提高我們的臨場發(fā)揮能力。學習啦小編就和大家一起來做份六年級語文提燈女神試題，希望對大家有幫助!
六年級上冊語文提燈女神原文
1820年5月12日，南丁格爾出生在意大利佛羅倫薩一個旅意英國商人家庭，后來隨家遷回英國。她受過良好的教育，精通英、法、意、德等國語言。南丁格爾從小就對護理感興趣，鄉(xiāng)間度假時，常常跑去看護生病的村民。1837年，十七歲的南丁格爾去一所醫(yī)院學習護理。當時，人們認為護理工作是卑賤的職業(yè)，一個大家閨秀秀去當護士，這需要多大的勇氣呀!
1853年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)了，那年三十三歲的南丁格爾已是一所醫(yī)院的護士長。有一天，南丁格爾看到報紙上的一篇報道說：在前線，英國軍隊不僅沒有足夠的醫(yī)生和護士，而且連做繃帶的紗布也不夠用?？赐陥蟮篮螅隙「駹柕男闹忻劝l(fā)了去前線護理傷員的想法。
1854年秋天，南丁格爾帶著由三十八名護士組成的醫(yī)療護理隊來到了前線。野戰(zhàn)醫(yī)院里到處是傷兵，空氣污濁，衛(wèi)生條件很差。南丁格爾帶領護士們冒著隨時會被疾病傳染的危險，沒日沒夜地工作――清掃病房與走廊，換洗床單和傷員的衣服……在她們的努力下，醫(yī)院的面貌煥然一新。南丁格爾特別關心和愛護傷病員。她協助醫(yī)生進行手術，減輕病人的痛苦;清洗、包扎傷口，護理傷員;替士兵寫信，安慰他們……夜幕降臨時，她提著一盞小小的油燈，沿著崎嶇的小路來到營區(qū)里，逐床?看傷病員。士兵們親切地稱她為“提燈女神”。傷病員寫道：“燈光搖曳著飄過來了，寒夜似乎也充滿了溫暖……我們幾百個傷員躺在那里，當她到來時，我們掙扎著親吻她浮動在墻壁上的修長身影，然后才滿足地躺回枕頭上。”
南丁格爾還主動拿出錢來，在醫(yī)院附近創(chuàng)建了咖啡館、閱覽室，購買書籍、游戲用品和唱片，讓傷員們像在家里一樣，愉快地養(yǎng)病、休息。
南丁格爾在護理工作上作出了杰出的貢獻。1907年，英國政府授予南丁格爾最?榮譽勛章。這是首次將該勛章授予一位女性。
1910年的一個晚上，南丁格爾這位九十歲的老人，在沉睡中安然長逝。為了紀念她，1912年，國際護士理事會和國際紅十字會，把她的生日定為“國際護士節(jié)”，并決定以她的名字命名最高護士榮譽獎，這就是著名的“南丁格爾獎”。
六年級上冊語文提燈女神試題
一、讀拼音寫詞語。
líng li qí shì bā lí è liè
( ) ( ) ( ) ( )
wū zì qí qū zhèn hàn huān bèng luàn tiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列句子中帶點的字選擇正確的解釋(把序號填在括號里)。
招：①舉手上下揮動;②用廣告或通知的方式使人來; ③惹;④引來(不好的事物)
(1)南丁格爾從小聰明伶俐，心地善良，招人喜愛。( )
(2)媽媽遠遠地向我和爸爸招手。( )
(3)校門口貼著失物招領啟事。 ( )
三、聯系課文內容填空。
南丁格爾有一個( )。她認為，一個人若是能( )去減輕( )，使他們的身體恢復健康，就是( )。為了這個堅定的信念，她( )，她( )，她( )，她( )，她是多么偉大啊。
四、閱讀下面的短文，完成后面的練習。
戰(zhàn)地天使
當鉆心的疼痛減弱了一點的時候，杰克•吉伯斯的思維又恢復了。“我永遠也好不了了。”他呻吟道，“再也好不了了。”他嘆著氣，想轉動一下身體，換一個姿勢，以便在冰冷、硬邦邦的地上躺得舒服一點。但他每動一下，就有暖烘烘的血流出來。他知道，如果要活命，他必須直挺挺地躺著。“要是他們晚一點把我運到后方的醫(yī)院里，”他想，“我就可能要流血致死，要么潰爛到最后，被他們鋸掉一條腿。這叫我有什么臉去見蘇呢?一個一條腿的丈夫!”他眼前一陣發(fā)黑，躺在地上，昏死了過去。
當他再次睜開眼睛時，杰克以為自己已經死了，來到了天堂。一位女人俯身在他的眼前。這在內戰(zhàn)時期的戰(zhàn)場上是不可能發(fā)生的事。沒有女人來過戰(zhàn)場。沒有女人愿意來!也沒有女人能被批準來!但在這兒，在戰(zhàn)場上，卻出現了一位女人。她名叫克拉拉•巴東。在兩名士兵的幫助下，她把杰克抬到了一間由馬拉篷車改建成的簡易房里。她從她的藥箱里拿出了一些繃帶，包扎了他的傷腿。然后給了他一些止痛藥。杰克虛弱地吞下了這幾片藥，戰(zhàn)友們把他抬上了外表簡陋的救護車。克拉拉•巴東整天都在做這種工作。她救助過無數傷員，消除他們的恐懼，減輕他們的痛苦，清洗他們的傷口。
殘酷的戰(zhàn)爭剛剛發(fā)生，克拉拉•巴東就對前線的戰(zhàn)士充滿擔憂。她知道，傷病員們會被留在戰(zhàn)場上，直到戰(zhàn)事結束。她知道，這些傷病員直到什么時候才能被集中起來，送到醫(yī)院——遠離前線的后方醫(yī)院里去。她知道，即使他們僥幸熬過了治療耽誤這一關，馬車的劇烈顛簸也會使他們沒有包扎的傷口破裂。她知道，傷員們常常在到達醫(yī)院前就流血致死。內心對這種狀況的傷痛促使她下定決心，要到戰(zhàn)場上去，就在戰(zhàn)場上，給這些人以幫助。第一步，她購買了一輛篷車。然后她在車上配備了一些藥品和急救設施。然后再去見軍隊的將軍。一次次的請求，一次次被拒絕。但她并沒有灰心。最后，指揮官妥協了?？死?bull;巴東得到了一張通過封鎖線的通行證。
在整個內戰(zhàn)期間，她為她遇見的每個人提供幫助。她不停頓地勞作著。有一次，她幾乎沒有休息，連續(xù)為一排傷員工作了五天五夜。她的名字漸漸成了軍隊里的一個代號，一個愛和感激的代號。
(1)寫出下列詞語的反義詞。
冰冷——( ) 簡易——( ) 尊敬——( )
(2)巴東小姐為什么執(zhí)意到戰(zhàn)場上去救助傷員?
六年級上冊語文提燈女神試題參考答案
一、伶俐 歧視 巴黎 惡劣 污漬 崎嶇 震撼 歡蹦亂跳
二、(1) ③ (2)① (3)②
三、堅定的信念 用自己的勞動 別人的痛苦 人生最大的幸福 放棄了豪華的生活
遭到全家人的反對 忍受著歧視 照顧無數的病人，為他們帶去溫暖、愛意和美麗
四、(1)溫暖 豪華 厭惡
(2)巴東小姐對前線的戰(zhàn)士充滿擔憂。她知道，傷病員們會被留在戰(zhàn)場上，直到戰(zhàn)事結束。她知道，即使他們僥幸熬過了治療耽誤這一關，馬車的劇烈顛簸也會使他們沒有包扎的傷口破裂。她知道，傷員們常常在到達醫(yī)院前就流血致死。要到戰(zhàn)場上去，就在戰(zhàn)場上，給這些人以幫助。
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