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中小學(xué)生學(xué)習(xí)誤區(qū)及其對策

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中小學(xué)生學(xué)習(xí)誤區(qū)及其對策

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生的一項創(chuàng)新性活動,然而目前學(xué)生的學(xué)習(xí)以"聽課、閱讀、記筆記、做練習(xí)"為主要形式,以應(yīng)對各種考試為主要目的,這種學(xué)習(xí)方式遠不能達到現(xiàn)代信息社會對合格人才的要求.學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。

  (一)學(xué)習(xí)無計劃

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的保證。

  但有些學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃,整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試,缺乏主動的安排。

  因此,看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”,而不是“我要做什么”。

  學(xué)習(xí)無計劃,學(xué)習(xí)活動隨波逐流,被動跟著老師,跟上還好,跟不上就掉隊了。跟上的是少數(shù),而且非常辛苦,掉隊的是多數(shù),而且受罪。

  對策:制定計劃時留有足夠的機動時間,這樣計劃就不會被打亂。另外學(xué)習(xí)時建議用學(xué)習(xí)流程的方法,提高效率。

  (二)不會科學(xué)利用時間

  時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。

  有的學(xué)生不善于擠時間,他們經(jīng)常抱怨:“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?”還有的學(xué)生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。

  這些現(xiàn)象都是不會科學(xué)利用時間的反映。

  據(jù)調(diào)查,一天學(xué)習(xí)10個小時的學(xué)生,真正全身心投入學(xué)習(xí)并且學(xué)到東西時間一般的夜只有1--2個小時。難怪用學(xué)習(xí)流程的學(xué)生學(xué)習(xí)的效率可以提高2--5倍。

  對策:用學(xué)習(xí)流程把時間用到學(xué)習(xí)的四程序上,同時也把課內(nèi)課外邊角時間用到程序上,大大提高時間的利用率。

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