初二下冊語文《藍藍的威尼斯》試題及答案
初二往往起到一個承上啟下的作用!那么，對于初二語文，往往要怎樣復(fù)習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初二下冊語文《藍藍的威尼斯》試題，希望對各位有幫助!
初二下冊語文《藍藍的威尼斯》試題
第一部分：
1.下列加點字注音完全正確的一項是( )(3分)
A.俯沖(f ) 舷窗(xu n) 雕塑(s ) 串連綴接(zhu )
B.瑰寶(gu ) 荒蕪(w ) 祈禱(q ) 鱗次櫛比(zh )
C.召喚(zh o) 擱淺(g ) 器皿(m n) 風(fēng)暴驟起(zh u)
D.和諧(xi ) 滿載(z i) 友誼(y ) 名勝古跡(j )
2.解釋下列句子中的詞語：(4分)
⑴其實，威尼斯是威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象。
瑰麗：
⑵十四五世紀(jì)的哥特式建筑，文藝復(fù)興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。
鱗次櫛比：
3.“燈光照著碧水，明月照亮大海”用了對偶的修辭手法，節(jié)奏整齊、畫面優(yōu)美，請想象這幅美麗的圖畫，用另一種修辭手法加以描述。(4分)
4.選詞填空。(3分)
①據(jù)說，許多年代以前，威尼斯還是一片 的海灘。(荒涼、荒蕪、荒僻)
?、谕崴谷嗣窈椭袊嗣裼小 〉挠颜x，亞得里亞海水和太平洋的怒潮是相通的。(深沉、深厚、深遠)
?、蹃喌美飦喓５墓鍖殻峭崴谷擞秒p手 起來的。(雕塑、雕刻、雕琢)
第二部分：
(一)
①威尼斯是一個奇特的城市，這里不是“開門見山”，而是“ ”。②聽說，原先這里像太湖水鄉(xiāng)，也有說類乎蘇州城，其實，威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象。③這里沒有汽車，大小船擠在大運河里，穿梭般的來往不絕。④我們登上汽船(等于城市公共汽車)，觀賞兩岸風(fēng)光，十四五世紀(jì)的哥特式建筑，文藝復(fù)興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。⑤泛舟在大運河上，就像在參觀歐洲建筑藝術(shù)博覽會。⑥汽船穿過一座座橋梁，其中有一座全由大理石建成的“李亞度橋”，特別引人注目，就是1592年建成的獨孔拱橋，雕刻精細，造型優(yōu)美，橋上兩側(cè)開設(shè)商店，別具一格。⑦汽船向前駛?cè)?，河道逐漸開闊，現(xiàn)代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。⑧“公朵拉”是一種小游船，翹著頭尾，由船夫搖櫓，供游客飽覽兩岸風(fēng)光。⑨據(jù)說歷史上盛時有一萬多艘，現(xiàn)在只保留四百艘了。
5.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)
6.這段文字的中心句是哪一句?(3分)
7.用“‖”給文段分層次并概括層意。(3分)
?、佗冖邰堍茛蔻撷啖?/p>
8.本段是抓住了威尼斯建筑的什么特征來寫的?又是怎樣寫的?(4分)
9.作者說，威尼斯“有獨特的瑰麗的形象”，請你說說她的獨特之處有哪些?(4分)
10.作者將威尼斯與太湖水鄉(xiāng)和蘇州城作比，作用是什么?(4分)
11.為什么作者說“泛舟在大運河，就像在參觀歐洲建筑藝術(shù)博覽會”?(4分)
(二)
清新的回憶
1994年8月15日，我乘坐斯堪迪納維亞航空公司的班機從莫斯科飛抵斯德哥爾摩，這是我第一次踏上北歐的土地。常說的北歐五國包括瑞典、挪威、丹麥、冰島和芬蘭，其中前四國的語言文化相當(dāng)接近;芬蘭與愛沙尼亞、匈牙利的語言類似，同在印歐語系之外，所以算是北歐國家里的另類。歐洲北部的人民對四季的轉(zhuǎn)換特別敏感，這也難怪，因為漫長的冬季不僅冰天雪地，而且白晝短的讓人心煩。幸好，我的首次北歐之旅是在一年中最好的夏季，第一站就是美麗的瑞典首都、北方水城斯德哥爾摩。
飛機抵達已是六七點鐘，但天色仍然早得很?？旖莸剞k好瑞典入境手續(xù)，我們推著行李車走出阿拉達機場，第一個感覺就是環(huán)境異常地整潔、空氣異常地清新。也許這與來自較為破舊的俄羅斯有關(guān)，但在多年后走過很多發(fā)達國家的今天，我仍清晰地記得瑞典給我的第一印象，那就是無與倫比的整潔清新。車子飛馳在從機場通往市區(qū)的高速公路，路邊是一塊塊錯落有致的田野風(fēng)光，這兒一片金黃，那兒一畦碧綠，不時看見通勤或者長途的火車優(yōu)雅地駛過高低起伏的原野。但抵達瑞典的第一天，我還沒有見到這座北方名城的最大特色，即縱貫環(huán)繞全市的河道與海灣。好在第二天，我就坐上了觀光游艇一覽這個北國水城的秀色。
斯德哥爾摩本來就是飄在海上的城市，據(jù)說全城由八九個大島組成，崎嶇海岸線邊的小島更是星羅棋布。這幾天麗日晴空，正是全年的最佳旅游時節(jié)，游艇上各國游客吹著清爽的海風(fēng)，面對海天一色、城在水中的美景贊不絕口。導(dǎo)游是個體格健壯的當(dāng)?shù)毓媚?，她操著流利?biāo)準(zhǔn)的英語向大家介紹沿途的景點。后來經(jīng)過比較，我發(fā)現(xiàn)歐洲北部的人們說英語確實非常地道，特別與法國、東南歐相比;后來就明白其中的道理了，一是他們的母語大都與英語同屬日爾曼語系，二是歐洲一體化的步伐至少在文化層面已經(jīng)席卷西北歐，再有教育得力。說到瑞典姑娘，這可是個盛產(chǎn)西方美女的國度，從早期的電影明星嘉寶到當(dāng)代風(fēng)靡全球的流行歌手層出不窮，今日看到這里的如畫美景似平大悟：有道是一方水土養(yǎng)一方人啊。再聯(lián)想到瑞典人的音樂天分，這個國家的官方語言雖然不是英語，卻出產(chǎn)了眾多事譽西方的英文流行組合。瑞典的工業(yè)基礎(chǔ)也實力強勁，一大批響當(dāng)當(dāng)?shù)目鐕髽I(yè)都從瑞典走向世界，這也奠定了該國在本地區(qū)的老大地位。
人杰地靈的瑞典，主要城市都面水而建，斯德哥爾摩稱得上世界同類水上城市的代表作。其實不只是靠海的城市需要水。走遍全球后我總結(jié)到，凡是歷史文化名城都離不開水的滋潤，這水可以是天然的河道，如擁有賽納河的巴黎;可以是人工運河，如莫斯科和阿姆斯特丹;還可以是天然或人工的湖泊，如今日的德國新都大柏林。當(dāng)然海濱的名城更是數(shù)不勝數(shù)。有了水，整個城市就像人有了眼睛一樣有了靈氣和生機。我國的歷史名稱也不例外，江南水鄉(xiāng)和京杭運河兩岸曾興起了多少美麗的城市，可惜到了近代隨著河水的逐漸消失而繁華不再。想到這里，真希望我們現(xiàn)在還享有天賜秀川、良湖的城市如杭州、蘇州、武漢、岳陽，北方的泉城濟南，或祖先開鑿有人工湖的北京等名城，都能珍惜這城市的性靈和生命的源泉，永葆一方生機活力。
12.全文移步換景，由景到人、由景到理，既寫了迷人的景色，又寫了哲理的思考，請圍繞題目“清新的回憶”完成下列填空。(6分)
(1)作者對瑞典景色的清新回憶有這樣幾點(至少寫兩點)：
(2)作者對瑞典人的清新回憶有這樣幾點(至少寫兩點)：
13.聯(lián)系語境，請你想想，能不能將文中劃線的句子刪去，為什么?(4分)
14.“不時看見通勤或者長途的火車優(yōu)雅地駛過高低起伏的原野”一句中“優(yōu)雅”一詞給你怎樣的閱讀感受，請用自己的語言加以簡要描述。(4分)
15.聯(lián)系上下文，說說句子“但抵達瑞典的第一天，我還沒有見到這座北方名城的最大特色，即縱貫環(huán)繞全市的河道與海灣。好在第二天，我就坐上了觀光游艇一覽這個北國水城的秀色”在文中的作用。(4分)
16.作者認為，水對于城市有何重要作用?請你以自己身處或周邊的城市為例子，說說城市的美化和建設(shè)問題。(4分)
17、片斷寫作練習(xí)：(40分)
讀下列句子，聯(lián)系課文想象出幾幅明麗的畫圖來：⑴仿佛在藍色的盆景里點綴著一簇簇的村落……⑵就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶。⑶像進了水晶宮一般……
初二下冊語文《藍藍的威尼斯》試題答案
1.B
2.⑴異常美麗。⑵形容房屋密集，像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著。
3.略
4.①荒蕪②深厚③雕塑
5.開門見水
6.威尼斯是一個奇特的城市，這里不是“開門見山”，而是“開門見水”。
7.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨第一層：“水都”威尼斯的形象獨特而瑰麗。第二層：威尼斯的建筑美。第三層：敘述“公朵拉”?！?.歷史悠久，別具一格。先總寫威尼斯的建筑，再聚焦于“李亞度橋”，從面到點。
9.沒有汽車，大小船只擠在大運河里。登上汽船，就等于登上城市公共汽車。觀賞兩岸的建筑風(fēng)格各異，像在參觀歐洲建筑博覽會。
10.比較出威尼斯既是像太湖水鄉(xiāng)和蘇州一樣的水城，但又有自己的獨特之處。
11.兩岸有十四五世紀(jì)哥特式建筑，文藝復(fù)興時代的宮殿和貴族院落，還有造型各異的橋梁。
12.(1)①整潔清新;②海天一色，城在水中;(2)①瑞典人英語好;②人美，有音樂天分;③工業(yè)基礎(chǔ)實力強勁等
13.不能刪去，刪去后就顯得瑞典的整潔也許與破舊的俄羅斯有關(guān)，那整潔就帶上了疑問，特點就不夠鮮明。劃線句擴大了比較背景，使整、潔的特點鮮明、突出。
14.略
15.不僅巧妙點出這座北方名城的最大特色，而且引起讀者興趣，自然引出下文。
16.水就像眼睛一樣會使城市充滿靈氣和生機，水是城市的性靈和生命的源泉。(其他略)
17.略
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