初二下冊語文標(biāo)點符號與病句試題及答案
初二下冊語文標(biāo)點符號與病句試題及答案
對于語文的學(xué)習(xí)，除了背之外，還要多做練習(xí)!那么，對于初二的語文究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初二下冊語文標(biāo)點符號與病句試題，希望對各位有幫助!
初二下冊語文標(biāo)點符號與病句試題
1.下列句中標(biāo)點符號的使用，正確的一項是( )
A.在山巔，我寫云海、松濤;在海邊，我寫浪花、礁石;在田野，我寫春光、秋月;真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。
B.魯迅先生有兩句詩 ：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”，我從中感受到了一個偉大作家的真摯感情。
C.情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，給養(yǎng)的籌劃，裝備的整理，民眾條件的配合等等，都要包括在領(lǐng)導(dǎo)們的過細(xì)考慮、切實執(zhí)行和檢查執(zhí)行程度的工作之中。
D.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。
2.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.它不同于“美女妖且閑，采桑歧路間;柔條紛冉冉，落葉何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落葉，因為那是春夏之交飽含著水分的繁密的葉子。
B.科學(xué)的教育理念和崇高的教育目標(biāo)對老師提出了一個十分有意義的問題：老師是應(yīng)當(dāng)帶著知識走向?qū)W生呢，還是應(yīng)當(dāng)帶著學(xué)生走向知識?
C.要問這座城市每年新增多少產(chǎn)值?我不知道;每年新蓋多少座大樓?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)展著。
D.此刻的薩達(dá)姆已經(jīng)不是原來的公眾形象，(總統(tǒng)、獨裁者、民族英雄)而是一個眾叛親離的失敗者、一個提克里特鄉(xiāng)下土地的兒子。
3.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.據(jù)人民銀行調(diào)查，截至3月末，鋼鐵，水泥，房地產(chǎn)三大行業(yè)投資項目中，48%的資金來自銀行貸款。
B.我很欣賞哈佛校訓(xùn)上的一句話：“為增長智慧走進(jìn)來，為服務(wù)祖國和同胞走出去。”中國青年也應(yīng)把“胸懷祖國，服務(wù)人民”作為自己的座右銘。
C.取消自行車牌照招致了人們的反對，其理由是：一些交管部門認(rèn)為：根據(jù)道路交通管理條例，任何上路的車輛都必須證照齊全;公安部門則認(rèn)為：自行車掛牌照，便于追贓;一些市民也認(rèn)為：自行車牌照仍有存在必要，否則 贓車就會光明正大地招搖過市。
D.自從施瓦辛格 以51%得票率的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了134位競爭者，當(dāng)選為美國加州州長后，一個“如果”就讓我不得安寧：如果張藝謀競選某省省長，會怎么樣，會發(fā)生些什么。
4.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.“干什么呀!”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評我?”
B.我不知道這條路是否能走通?但我仍然要堅定不移地走下去。
C.《說文解字》解釋“雪”的含義時指出:“雪，凝雨也”。也就是說，雪是由雨凝結(jié)而成的。
D.端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛。
5.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.“我讀過你寫的每一本書。”母親拉開一個書櫥說：“你看，你寫的書，一本也不少，都在這里。”我一看，不禁一驚：這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方了。
B.山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子(她才只有十四歲)。
C.轟轟烈烈的“ 彩屏旋風(fēng)”尚未停歇，圍繞攝像手機(jī)市場展開的新一輪“中洋大戰(zhàn)”又已是“山雨欲來風(fēng)滿樓。”
D.是如此秀美的自然風(fēng)光孕育了馥郁的人文資源?還是如此綿長的文脈書香守護(hù)了這里的山山水水?其實，這兩者本來就是一體，只有兩者的融合——“天人合一”才是世界上最美的風(fēng)景。
6.下面句子中沒有語病的一項是( )
A.今年我省風(fēng)調(diào)雨順，糧食產(chǎn)量居歷史最好水平。
B.多位專家直言,新型城市化建設(shè)中,切忌不要再“拼土地、拼資源、拼成本”,要警惕以往放任城市人口增加的沖動。
C.6月24日上午，成都晚報志愿者——玉成書院的“博士團(tuán)”在高新區(qū)慶安小學(xué)舉行了社區(qū)助學(xué)活動的啟動。
D.沒有人會相信，但不得不承認(rèn)，中國男子體操隊以預(yù)賽第六的身份進(jìn)入決賽，居然以零失誤，一舉奪得倫敦奧運會男子體操團(tuán)體金牌!
7.下列句子中，有語病的一項是( )
A.如果家用空調(diào)過濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險。
B.為了讓市民及時了解更多的政府信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個微博城市廣場。
C.這次送溫暖活動中，社會各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈了一批衣物、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品。
D.今年國慶節(jié)期間，無論高速 公路是否收費，預(yù) 計廣東省內(nèi)的自駕出游車輛都不會減少。
8.修改下列病句。
(1)無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無 前。
(2)為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位制定嚴(yán)密的防范措施。
(3)改革開放三十多年來，中國人的生活水平明顯增強(qiáng)。
(4)他們動人的事跡深深打動了在場的每一位觀眾。
(5)老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。
初二下冊語文標(biāo)點符號與病句試題參考答案
1.C(解析：A項中“秋月”后的分號應(yīng)改為句號或冒號;B項中引號應(yīng)改為句外引號，即將后引號后的逗號去掉，并在后引號前加句號;D項中應(yīng)為“《求是》雜志”。)
2.B(解析：A項第一個句號去掉;C項兩個問號都改成逗號;D項逗號移至括號后面。)
3.B(解析：A項“鋼鐵”“水泥”后的逗號改為頓號;C項后三個冒號，應(yīng)改為逗號;D項“會怎么樣”“會發(fā)生些什么”后應(yīng)為問號。)
4.A(解析：B項問號應(yīng)用逗號;C項后引號后的句號放在后引號的前邊;D項頓號應(yīng)用逗號。)
5.B(解析：A項中“母親拉開一個書櫥說”后的冒號應(yīng)用逗號;C項句末的句號應(yīng)在引號外;D項中的第一個問號應(yīng)用逗號。)
6.D(解析：A項“水平”只能說高低，用“最好”形容，違背常理;B項否定不當(dāng)，刪掉“不要”;C項成分殘缺，應(yīng)在“啟動”的后面添加“儀式”。)
7.C(解析：“衣物”不屬于學(xué)習(xí)用品。)
8.(1)把“卻能”改為“總 能”。(2)去掉“不再”。(3)“增強(qiáng)”改為“提高”。(4)“動人的”改為“感人的”。(5)去掉最后的逗號和“處心積慮”。
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