s版一年級(jí)下冊(cè)語文試卷

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　　s版一年級(jí)下冊(cè)語文試卷：

　　一、 看拼音寫詞語。 (10分)

　　jiǎn lòu hóng yáng lún dūn gōng jì cōng lóng

　　xìn lài zāo yù shuāi jiāo zhē yǎn míng yù

　　二、讀下面的詞語，將錯(cuò)誤的讀音用“\”劃去。 (8分)

　　膝蓋(xī qī) 洞穴(xué xuè) 捐獻(xiàn)(juān zhuān) 嫉妒(jí jì )

　　陌生(mè mò)只身(zhǐ zhī)遜色(shùn xùn )杳無音信(chá yǎo)

　　三、組詞 (10分)

　　曾( ) 較( ) 謠( ) 操( )

　　憎( ) 狡( ) 搖( ) 躁( )

　　贈(zèng)( ) 效( ) 遙( ) 燥( )

　　四、把成語補(bǔ)充完整。(6分)

　　高( )遠(yuǎn)( ) ( )揚(yáng)( )挫 ( )思( )想

　　( )( )忘食 不動(dòng)( )( ) 疲憊( )( )

　　五、積累大比拼 (2+3+3+4分)

　　1、寫出你課內(nèi)外積累的有關(guān)描寫春天的詩句(不要求寫整首詩)

　?、?/p>

　?、?/p>

　　2、一腔熱血勤珍重，

　　的地方鳥兒多， 的人朋友多。

　　駿馬面前沒有 ，利矛面前沒有

　　3、范仲淹是( )初年杰出的政治家、文學(xué)家。著名的《 》就出自他的筆下，文章中的千古名句“ ” ，被后人廣為傳誦。

　　4、我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——( )，圍著老人的遺像( )，連聲鳴叫，( )與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

　　這段話中的破折號(hào)在文中起到了 作用。

　　六、請(qǐng)你為下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并從中選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。(3+2分)

　　(1)她( )給熟睡的傷病員掖掖被子，( )為呻吟的病傷員換換藥。

　　(2)南丁格爾( )幫助傷病員解除肉體上的痛苦，( )給予他們精神上的安慰。

　　(3)您帶著我走的時(shí)候，( )不許唉聲嘆氣，( )不許悶頭不語。

　　七、讀句子，按要求做答。(6分)

　　1、我們?cè)跄転橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架呢?(改為陳述句，不改變?cè)?

　　2、小紅高興地穿上了媽媽給她買的新衣服和白帽子。(修改病句)

　　3、居里夫人毫無保留地公布了鐳的提純方法。(換個(gè)說法，不改變?cè)?

　　八、把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，將序號(hào)填在前面的括號(hào)里。(5分)

　　( )但是現(xiàn)在，這早晨卻如此清爽、寧靜。

　　( )樹梢上，帶著晶瑩露珠的樹葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

　　( )伴著陣陣曲聲，陽光越來越亮，告訴人們：今天將是十分炎熱的一天。

　　( )樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起第一支晨曲。

　　( )清晨，旭日剛剛把樹梢照亮。

　　九、課外閱讀

　　在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。

　　在課堂上，如果老師微笑著提問題，我就會(huì)感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課全神貫注，做作業(yè)格外順利?；氐郊依铮?dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺得連病痛都一下子減輕了許多……

　　微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且還能使人與人之間友好相處呢!

　　有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來。一看，筆尖彎了!我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢?她會(huì)哭起來，說不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)……

　　誰知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時(shí)，丹丹先是一驚，臉就變了!大概是看到我很難過，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊，一支鋼筆值啥? 誰叫咱們是好朋友呢?” 看著這動(dòng)人的微笑，聽著這親切的話語，剎那間，我覺得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親!我撲過去，我倆緊緊地?fù)肀г谝黄?hellip;…

　　啊!微笑對(duì)人們太重要了!我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好!

　　1、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

　　聚精會(huì)神( ) 惴惴不安( )

　　2、用“~~~~~~”畫出文中的過渡句。(2分)

　　3、給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)

　　4、深入研讀，深刻體悟，完成填空。(4分)

　　微笑, 只是輕輕一抿, 給人歡情卻是悠長(zhǎng)。微笑是夏日的微風(fēng)，給人帶來 ;微笑是冬日的陽光，給人帶來 。微笑是短暫的，然而它卻給你留下了 ;微笑是無聲的，可從它背后我卻聽到了 。

　　十、習(xí)作樂園 (26分)

　　同學(xué)們，今天作文的內(nèi)容是：介紹自己，請(qǐng)你把你的外貌特征、性格愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等等給大家介紹介紹，讓我們認(rèn)識(shí)一下活潑可愛的你、調(diào)皮搗蛋的你、酷愛看書的你、幽默搞笑的你、文靜溫柔的你、聰明伶俐的你、漂亮愛美的你、愛哭鼻子的你、學(xué)習(xí)刻苦的你……總之，你要寫出自己不同于別人的地方，讓我們感受到真實(shí)的你，有血有肉的你。想別人沒有想到的，寫別人沒有寫過的。老師最喜歡有個(gè)性的孩子!

　　要求：題目自擬，語句通順，書寫整潔，字?jǐn)?shù)不少于350字。

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