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小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題及答案

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小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題及答案

  為了培養(yǎng)同學(xué)們搜集、整理、分析、處理信息的能力,筆者篩選了一些具有代表性的語(yǔ)文閱讀題,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題及答案,僅供參考。

  小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題及答案篇一

  會(huì)跳舞的草

  1我國(guó)的南方地區(qū),生長(zhǎng)著一種會(huì)跳舞的草。

  2這種會(huì)跳舞的草長(zhǎng)著橢圓形的葉子,每片橢圓形的大葉旁,還有一對(duì)小葉子。①白天,就是這對(duì)小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”,“舞步”時(shí)快時(shí)慢。 ②有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”,兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣,上下擺動(dòng),舞姿優(yōu)美,很有節(jié)奏。 ③到了晚上,舞步才慢慢停下來。 ④

  1、這篇短文有( 2 )小節(jié),其中第二小節(jié)有(4 )句話。

  2、會(huì)跳舞的草會(huì)跳什么舞? 在文中用“~~~~” 劃出來。

  3、“蝴蝶舞”是怎么跳的 在文中用“——”畫出來。

  一年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

  (一)

  春天,春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢?噢,畫個(gè)彩色的。( 因?yàn)?)春天是個(gè)多彩的季節(jié)。

  1、我會(huì)在括號(hào)里寫字。

  2、這段話有( 3 )句話。

  3、為什么要畫個(gè)彩色的太陽(yáng)?( 因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)) )

  (二)

  對(duì),松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一個(gè),就在土里埋下一個(gè)。

  1、寫出近義詞:主意( 辦法 、方法 )

  2、松鼠的好主意是什么?用“ ”劃出來。

  (三)

  小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。

  1、小水珠把荷葉當(dāng)作( 搖籃 )。

  2、寫小水珠動(dòng)作的詞有(躺 )、( 眨 )、( 說 )。

  3、寫出3個(gè)和“亮晶晶”一樣的詞:( 綠油油 )、( 亮晶晶 )、( 胖乎乎 )

  (四)

  平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦,那么寬廣1。有金黃的稻子,雪白的棉花,還有一大片一大片碧綠的菜地2。屋前有雞、鴨,屋后有翠竹3。正在田野上奔跑的小女孩就是平平4。

  1、這段話共有 5 句話,請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)上序號(hào)。

  2、我讀懂了:平平的家鄉(xiāng)在 平原 ,她的家鄉(xiāng)真 美麗 。

  3、我能從文中找出一對(duì)意思相反的詞寫下來。( 前 )——( 后 )

  4、我會(huì)連。

  金黃的 菜地

  雪白的 稻子

  碧綠的 棉花

  我發(fā)現(xiàn)上面左邊的三個(gè)詞語(yǔ)都是表示 顏色 的詞,我還能照樣子說說其他的東西: ( 火紅 )的( 太陽(yáng) )

  ( 綠綠 )的( 小草 )

  5、我會(huì)照樣子寫句子。

  她畫的平原那么平坦,那么寬廣。

  那么藍(lán),那么寬。

  那么 高 ,那么 大 。

  小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題及答案篇二

  春雨的顏色

  春雨,落下來啦!

  甜津津的春雨攆(niǎn)著香噴(pēn)噴的春風(fēng)落下來——

  土粒兒濕啦,油黑油黑的;

  草葉兒濕啦,嫩綠嫩綠的;

  花瓣兒濕啦,火紅火紅的……

  春雨是什么顏色的?

  土粒說:是黑色的;

  草葉說:是綠色的;

  花瓣說:是紅色的……

  咦?春雨到底是什么顏色的呢?

  1、春雨落兒在 土粒兒 、草葉兒 、 花瓣兒 的身上。

  2、照樣子寫詞語(yǔ)。

  甜津津 ( 胖乎乎 )

  火紅火紅 ( 碧綠碧綠 )

  3、照樣子,寫句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  咦?春雨到底是什么顏色的呢?

  咦? 這本書到底是誰(shuí)的呢?

  4、我覺得春雨是 黃 色的,因?yàn)?油菜花黃了。 。(答案不唯一)

  丁零零

  1明明回到家,看見工人叔叔正在安裝電線,便問爸爸是怎么回事。爸爸說:“我們家正在裝的是‘丁零零,丁零零,一頭說話一頭聽。兩人不見面,說起話來聽得清’。”    注意:(句子要畫全)

  2明明聽了,高興得拍起手來,說:“好啊,我可以和在北京的爺爺奶奶說話了!”

  1、短文有( 2 )小節(jié),。

  2、找出爸爸說的話,用"——"劃出來.

  3、猜一猜,明明家在安裝的是 電話 。

  女孩與鏡子

  1有個(gè)女孩名叫小華,穿著花裙子,扎著小辮子,對(duì)著大鏡子,問道:“我是啥樣子?”窗外的柳樹上,有只花喜鵲,搶著回答:“喳喳喳,面孔像朵花!”小華聽了,笑了起來。門外的楊樹上,有只黑烏鴉插嘴說道:“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小華聽了,哭了起來。

  2媽媽見了,笑著說:“傻孩子,不要愛聽喜鵲的好話,也不要怕聽烏鴉的壞話,要知道自己長(zhǎng)得怎樣,應(yīng)該去問鏡子,請(qǐng)它告訴你真話。”

  1、短文有( 2 )節(jié),請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)上序號(hào)。(注意:要標(biāo)出序號(hào))

  2、喜鵲說了什么話 用"——"劃出來。

  3、烏鴉說了什么話 用"~~~~"劃出來。

  4、媽媽要小華去問鏡子,是因?yàn)? 鏡子照出真實(shí)的樣子 )。

  5、短文中有兩個(gè)模仿聲音的詞,請(qǐng)你找出來,寫在下面的橫線上。

  喳喳喳         呱呱呱

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