一年級(jí)語文下冊語文園地六教學(xué)建議(2)
一年級(jí)語文下冊語文園地六教學(xué)建議
一年級(jí)語文下冊《語文園地六》教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)“加一加,減一減”的識(shí)字方法,體會(huì)發(fā)現(xiàn)的快樂,激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的興趣和愿望。
2、在讀詞語、背詩歌的過程中積累詞語。
3、能以“六一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)為話題進(jìn)行口語交際,并在口語交際中做到講文明、有禮貌。
4、通過展示課外識(shí)字情況,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。
5、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用音序法查字典。
【課前準(zhǔn)備】
1、收集在課外書上認(rèn)識(shí)的字,準(zhǔn)備在展示會(huì)上交流。
2、準(zhǔn)備過“六一”節(jié)的照片。
3、生字卡片,小黑板,新華字典,慶祝“六一”的錄像。
第一課時(shí)
〖我的發(fā)現(xiàn)〗
1、出示三組字。自己讀一讀這些字,仔細(xì)觀察、比較,看看誰能發(fā)現(xiàn)這三組字各有什么特點(diǎn)。
2、指名說三組字的規(guī)律:
第一組:“減一筆”
第二組:“加一筆”
第三組:“加兩筆”。
3、認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)字音。注意:
“廠”翹舌,后鼻音
“申”翹舌,前鼻音
“甲”是三聲“jiǎ”。
4、教師示范:學(xué)生試著創(chuàng)編兒歌,識(shí)記生字。例如:
師:“廣”字頭上去一點(diǎn),廠廠廠;
生:“日”字中間下一豎,甲甲甲;
“日”字中間有一豎,申申申。
字形魔術(shù):給“口”字加兩畫,能變化成……。
5、練習(xí)給生字組詞。
6、出示生字卡片,指名認(rèn)讀,開火車讀。
〖日積月累〗
1、我會(huì)讀:
⑴出示詞語小黑板,自讀詞語。
⑵接力讀,分小組讀,競賽讀。
⑶自由選詞說一句話。
⑷齊讀詞語。
2、我會(huì)連:
?、懦鍪救M字及其拼音,自己練習(xí)讀字。
?、浦该J(rèn)讀,并連線。
?、峭阑プx,男女分組讀。
3、讀讀背背:
⑴小黑板出示詩歌,自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。
?、圃姼韪嬖V了我們什么?(祖國南北同一季節(jié)不同的景色)
?、亲杂衫首x背誦。
第二課時(shí)
口語交際:怎么過“六一”兒童節(jié)
一、讀題,明確要求
二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)交際欲望,引導(dǎo)積極討論
要求:勇敢發(fā)表自己的看法,舉止文明,態(tài)度自然,語言清楚明白。
1、創(chuàng)設(shè)情境一:
?、挪シ配浵瘢榫骋耄?/p>
(播放一段幼兒園小朋友慶“六一”活動(dòng)的錄像)
小朋友們在做什么?他們?yōu)槭裁催@么快樂?
?、泣c(diǎn)撥啟發(fā),回憶過去:
上幼兒園的時(shí)候,你是怎么過“六一”兒童節(jié)的?把你過得最高興的“六一”節(jié)的情況跟大伙交流交流。
以“我是優(yōu)秀解說員”的方式進(jìn)行。把過“六一”節(jié)的照片展示給大家看,并介紹當(dāng)時(shí)的情景,讓大家分享快樂。其他同學(xué)對他的解說做出評價(jià)。評價(jià)要求:態(tài)度大方,語句完整,語言清楚明白。如達(dá)到要求,評為“優(yōu)秀解說員”。
2、創(chuàng)設(shè)情境二:
?、挪シ疟拘=衲?ldquo;六一”活動(dòng)的錄像或投影片,向?qū)W生介紹大哥哥、大姐姐“六一”節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生說說小學(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)準(zhǔn)備怎樣度過。
?、普f說自己準(zhǔn)備怎樣過小學(xué)階段的第一個(gè)“六一”節(jié),讓大家參謀參謀,看看設(shè)計(jì)方案行不行。再回家跟爸爸媽媽說一說。
第三課時(shí)
一、識(shí)字加油站
1、讀題,明確要求:
讀學(xué)習(xí)伙伴的話,了解題意。
2、展示課外認(rèn)識(shí)的字,與大家交流:
⑴實(shí)物投影顯示,當(dāng)場點(diǎn)讀給大家聽。
?、谱?ldquo;摘蘋果”游戲:
出示小黑板,學(xué)生“摘蘋果”認(rèn)讀漢字,并說說是從哪里知道的。
?、?ldquo;識(shí)字角”展示自己打印或剪貼出來的在課外認(rèn)識(shí)的字,與同學(xué)交流。
?、扔谜J(rèn)識(shí)的字組詞說話。
二、比比誰最快
1、實(shí)物演示,激發(fā)興趣:
⑴介紹字典。
⑵按順序背熟漢字拼音字母表,注意對應(yīng)的大小寫字母,為音序查字做好準(zhǔn)備。
?、且龑?dǎo)學(xué)生一步一步學(xué)習(xí)音序查字法。
?、葘W(xué)生試查,先慢后快。
2、老師總結(jié)音序查字法,提出注意事項(xiàng):
?、趴辞逡榈囊艄?jié)第一個(gè)字母是什么,在字典的《音節(jié)表》里查到這個(gè)大寫字母。
?、圃诓榈降拇髮懽帜赶旅嬲业揭艄?jié),再看它右邊標(biāo)的頁數(shù)。這個(gè)數(shù)字就是這個(gè)音節(jié)在字典里的頁數(shù)。翻到指定的頁碼,查到音節(jié)以后,再按四聲的順序,找到所查字的音節(jié),就查到要查的字了。
3、比賽查字典:
?、趴凑l先從字典里找到這幾頁:20、187、206、395。
?、瓶凑l先從字典里查出下面的字:寬、溪、往、解、準(zhǔn)、樓。
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