一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課美麗的小路知識(shí)點(diǎn)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課《美麗的小路》告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞美麗的環(huán)境。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課《美麗的小路》知識(shí)點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課《美麗的小路》知識(shí)點(diǎn)課文梳理
這篇課文講了一個(gè)有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事。它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞美麗的環(huán)境。
這篇課文適合分角色朗讀，學(xué)生可以通過(guò)分角色朗讀來(lái)理解課文內(nèi)容。
第八自然段可能是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課《美麗的小路》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理
【五顏六色】
各種各樣的顏色，形容顏色很美。
【堆積】
聚集成堆。
【清掃】
清理打掃。
【多音字組詞】
干：gān(干擾、口干舌燥)
gàn(干勁、埋頭苦干)
【同音字組詞】
先(先進(jìn)、先后)
仙(神仙、仙女)
凈(干凈、清凈)
竟(竟然、畢竟)
【形近字組詞】
推(推動(dòng)、推波助瀾)
堆(堆放、堆積如山)
久(持久、久而久之)
欠(拖欠、欠債累累)
【鵝卵石】
?、藕拥锥逊e著許多大大小小的鵝卵石。
?、颇棠烫焯煸邬Z卵石鋪成的小路上鍛煉身體。
【散步】
?、虐?，我們常到海邊散步。
?、仆砩仙⒉降臅r(shí)候，我碰到了王老師。
【堆積】
⑴環(huán)衛(wèi)工人清除了堆積如山的垃圾。
?、乒麍@里堆積著大量剛摘下的蘋(píng)果。
【腦袋】
?、虐职终f(shuō)，腦袋越用越聰明。
?、扑牧伺哪X袋說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了。”
【清掃】
?、琶刻煸绯?，老師和我們一起清掃校園。
⑵我?guī)蛬寢尠淹ピ呵鍜吒蓛簟?/p>
【干干凈凈】
?、盼覀儼呀淌掖驋叩酶筛蓛魞?。
?、聘筛蓛魞舻男^(qū)是我們溫馨的家園。
【近義詞】
干干凈凈──清清爽爽
忽然──突然
花花綠綠──五顏六色
美麗──漂亮
【反義詞】
腦袋──尾巴
出現(xiàn)──消失
認(rèn)真──馬虎
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課《美麗的小路》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題
1. 給下面的字加上一部分，變成一個(gè)新字：
兩—( ) 干—( ) 己—( ) 月—( ) 爭(zhēng)—( )
2. 看字讀準(zhǔn)字音，你能發(fā)現(xiàn)什么?
干—趕 代—袋 取—趣 方—仿 兩—輛 曼—慢
3. 填空：
( )的小路 ( )的小路
( )的鵝卵石 ( )的鴨先生
( )的鮮花 ( )的兔姑娘
4. 看標(biāo)點(diǎn)，有語(yǔ)氣的朗讀下面的句子：
美麗的小路不見(jiàn)了。
美麗的小路怎么不見(jiàn)了?
我一定要把美麗的小路找回來(lái)!
5. 照樣子改詞語(yǔ)：
干凈——干干凈凈
小明把教室打掃得很( 干凈 )。
小明把教室打掃得(干干凈凈 )。
高興——
春天來(lái)了，小朋友們( )地到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
春天來(lái)了，小朋友們( )地到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
6.寫(xiě)出反義詞：( 先)—后 快—( ) 馬虎—( )
7.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
qǐ xiān ɡān jìnɡ ɡǎn kuài ɡuānɡ mínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
8、書(shū)面或口頭填空。
1、鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，這是一條_______的小路。路上鋪著___________的鵝卵石，路旁開(kāi)著______________的鮮花。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課《美麗的小路》課文原文
鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開(kāi)著五顏六色的鮮花。
兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，多美的小路啊!”
鹿先生慢慢地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，多美的小路啊!”
朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說(shuō)說(shuō)話?？墒沁^(guò)了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去，美麗的小路不見(jiàn)了。
兔姑娘又從小路上走過(guò)，皺起了眉頭，說(shuō)：“呀，美麗的小路怎么不見(jiàn)了?”
鹿先生又從小路上走過(guò)，捂上了鼻子，說(shuō)：“咦，美麗的小路哪兒去了?”
鴨先生也叫起來(lái)：“天哪!我的美麗的小路呢?”
他看著看著，忽然一拍腦袋，說(shuō)：“這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來(lái)!”
鴨先生推來(lái)一輛小車(chē)，拿來(lái)一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了，也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。
兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路好香啊!”
鹿先生說(shuō)：“美麗的小路好亮啊!”
鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?”
猜你感興趣:
1.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課美麗的小路
2.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一課美麗的小路教學(xué)設(shè)計(jì)
3.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課美麗的小路
4.一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《美麗的小路》教案